scholarly journals PENGEMBANGAN KNOWLEDGE MANAGEMENT SYSTEM BERBASIS WEB DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU MADRASAH TSANAWIYAH

2017 ◽  
Vol 5 (1) ◽  
pp. 65
Author(s):  
Yuni Sugiarti ◽  
Nia Kumaladewi
Keyword(s):  
Knowledge Management ◽  
Management System ◽  
Professional Competence ◽  
System Development ◽  
Knowledge Management System ◽  
Teacher Competence ◽  
Material System ◽  
Application Development ◽  
Teaching Materials ◽  
Rapid Application Development

AbstractThis study aims to design a system of teaching materials to improve teacher competence, especially pedagogical competence and professional competence through knowledge management system (KMS). The method used is research and development. System development method using rapid application development (RAD). The study was conducted on MTS teachers in South Tangerang city. KMS can be used as a means of sharing teaching materials between teachers. Where each teacher has a personal account and the teacher can upload and upload learning materials to the website, upload test questions, exam questions, vary the exam questions that will be issued during the exam, and discuss in forums with other teachers. The result of this research is to design and build web teaching material system as learning resource to improve pedagogic competence and professional competence of Mts. Se-Tangerang Selatan teachers. AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk merancang suatu sistem bahan ajar dan meningkatkan kompetensi guru, khususnya kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional melalui sistem manajemen pengetahuan (KMS). Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan. Metode pengembangan sistem menggunakan rapid application development (RAD). Penelitian dilakukan pada guru MTS di Kota Tangerang Selatan. KMS bisa dijadikan sarana berbagi bahan ajar antarguru. Setiap guru memiliki akun pribadi dan guru dapat mengunggah materi pembelajaran ke situs web, mengunggah pertanyaan tes, soal ujian, memvariasikan soal ujian yang akan dikeluarkan selama ujian, dan berdiskusi di forum dengan guru lainnya. Hasil yang diharapkan dalam penelitian ini adalah merancang dan membangun sistem pengajaran web sebagai sumber belajar untuk meningkatkan kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional Mts. Guru se-Tangerang Selatan.

scholarly journals PENGEMBANGAN KNOWLEDGE MANAGEMENT SYSTEM BERBASIS WEB DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU MADRASAH TSANAWIYAH

2017 ◽  
Vol 5 (1) ◽  
pp. 65
Author(s):  
Yuni Sugiarti ◽  
Nia Kumaladewi
Keyword(s):  
Knowledge Management ◽  
Management System ◽  
Professional Competence ◽  
System Development ◽  
Knowledge Management System ◽  
Teacher Competence ◽  
Material System ◽  
Application Development ◽  
Teaching Materials ◽  
Rapid Application Development

This study aims to design a system of teaching materials to improve teacher competence, especially pedagogical competence and professional competence through knowledge management system (KMS). The method used is research and development. System development method using rapid application development (RAD). The study was conducted on MTS teachers in South Tangerang city. KMS can be used as a means of sharing teaching materials between teachers. Where each teacher has a personal account and the teacher can upload and upload learning materials to the website, upload test questions, exam questions, vary the exam questions that will be issued during the exam, and discuss in forums with other teachers. The result of this research is to design and build web teaching material system as learning resource to improve pedagogic competence and professional competence of Mts. SeTangerang Selatan teachers. AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk merancang suatu sistem bahan ajar dan meningkatkan kompetensi guru, khususnya kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional melalui sistem manajemen pengetahuan (KMS). Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan. Metode pengembangan sistem menggunakan rapid application development (RAD). Penelitian dilakukan pada guru MTS di Kota Tangerang Selatan. KMS bisa dijadikan sarana berbagi bahan ajar antarguru. Setiap guru memiliki akun pribadi dan guru dapat mengunggah materi pembelajaran ke situs web, mengunggah pertanyaan tes, soal ujian, memvariasikan soal ujian yang akan dikeluarkan selama ujian, dan berdiskusi di forum dengan guru lainnya. Hasil yang diharapkan dalam penelitian ini adalah merancang dan membangun sistem pengajaran web sebagai sumber belajar untuk meningkatkan kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional Mts. Guru se-Tangerang Selatan.

scholarly journals PENGEMBANGAN KNOWLEDGE MANAGEMENT SYSTEM BERBASIS WEB DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU MADRASAH TSANAWIYAH

2017 ◽  
Vol 5 (1) ◽  
pp. 65
Author(s):  
Yuni Sugiarti ◽  
Nia Kumaladewi
Keyword(s):  
Knowledge Management ◽  
Management System ◽  
Professional Competence ◽  
System Development ◽  
Knowledge Management System ◽  
Teacher Competence ◽  
Material System ◽  
Application Development ◽  
Teaching Materials ◽  
Rapid Application Development

AbstractThis study aims to design a system of teaching materials to improve teacher competence, especially pedagogical competence and professional competence through knowledge management system (KMS). The method used is research and development. System development method using rapid application development (RAD). The study was conducted on MTS teachers in South Tangerang city. KMS can be used as a means of sharing teaching materials between teachers. Where each teacher has a personal account and the teacher can upload and upload learning materials to the website, upload test questions, exam questions, vary the exam questions that will be issued during the exam, and discuss in forums with other teachers. The result of this research is to design and build web teaching material system as learning resource to improve pedagogic competence and professional competence of Mts. Se-Tangerang Selatan teachers. AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk merancang suatu sistem bahan ajar dan meningkatkan kompetensi guru, khususnya kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional melalui sistem manajemen pengetahuan (KMS). Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan. Metode pengembangan sistem menggunakan rapid application development (RAD). Penelitian dilakukan pada guru MTS di Kota Tangerang Selatan. KMS bisa dijadikan sarana berbagi bahan ajar antarguru. Setiap guru memiliki akun pribadi dan guru dapat mengunggah materi pembelajaran ke situs web, mengunggah pertanyaan tes, soal ujian, memvariasikan soal ujian yang akan dikeluarkan selama ujian, dan berdiskusi di forum dengan guru lainnya. Hasil yang diharapkan dalam penelitian ini adalah merancang dan membangun sistem pengajaran web sebagai sumber belajar untuk meningkatkan kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional Mts. Guru se-Tangerang Selatan.

scholarly journals PENGEMBANGAN KNOWLEDGE MANAGEMENT SYSTEM BERBASIS WEB DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU MADRASAH TSANAWIYAH

2017 ◽  
Vol 5 (1) ◽  
pp. 65
Author(s):  
Yuni Sugiarti ◽  
Nia Kumaladewi
Keyword(s):  
Knowledge Management ◽  
Management System ◽  
Professional Competence ◽  
System Development ◽  
Knowledge Management System ◽  
Teacher Competence ◽  
Material System ◽  
Application Development ◽  
Teaching Materials ◽  
Rapid Application Development

AbstractThis study aims to design a system of teaching materials to improve teacher competence, especially pedagogical competence and professional competence through knowledge management system (KMS). The method used is research and development. System development method using rapid application development (RAD). The study was conducted on MTS teachers in South Tangerang city. KMS can be used as a means of sharing teaching materials between teachers. Where each teacher has a personal account and the teacher can upload and upload learning materials to the website, upload test questions, exam questions, vary the exam questions that will be issued during the exam, and discuss in forums with other teachers. The result of this research is to design and build web teaching material system as learning resource to improve pedagogic competence and professional competence of Mts. Se-Tangerang Selatan teachers. AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk merancang suatu sistem bahan ajar dan meningkatkan kompetensi guru, khususnya kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional melalui sistem manajemen pengetahuan (KMS). Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan. Metode pengembangan sistem menggunakan rapid application development (RAD). Penelitian dilakukan pada guru MTS di Kota Tangerang Selatan. KMS bisa dijadikan sarana berbagi bahan ajar antarguru. Setiap guru memiliki akun pribadi dan guru dapat mengunggah materi pembelajaran ke situs web, mengunggah pertanyaan tes, soal ujian, memvariasikan soal ujian yang akan dikeluarkan selama ujian, dan berdiskusi di forum dengan guru lainnya. Hasil yang diharapkan dalam penelitian ini adalah merancang dan membangun sistem pengajaran web sebagai sumber belajar untuk meningkatkan kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional Mts. Guru se-Tangerang Selatan.

scholarly journals IMPLEMENTASI TIK DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU PAUD MELALUI KNOWLEDGE MANAGEMENT SYSTEM IMPLEMENTATION OF ICT IN IMPROVING EARLY CHILDHOUD EDUCATION (ECE) TEACHER COMPETENCE THROUGH KNOWLEDGE MANAGEMENT SYSTEM

2019 ◽  
Vol 17 (4) ◽  
pp. 043
Author(s):  
Yuni Sugiarti ◽  
U. Maman ◽  
Suci Ratnawati
Keyword(s):  
Early Childhood ◽  
Knowledge Management ◽  
Information And Communication Technologies ◽  
Management System ◽  
Professional Competence ◽  
Early Childhood Teachers ◽  
Early Childhood Teacher ◽  
Knowledge Management System ◽  
Teacher Competence ◽  
Pedagogical Competence

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penguasaan kompetensi guru PAUD, khususnya kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dalam mengimplementasikan website sistem pembelajaran melalui sharing Knowledge Management System (KMS). Pada penelitian pendahuluan ini diketahui bahwa secara umum penguasaan kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional yang dipersyaratkan sebagai guru PAUD masih rendah. Oleh karena itu salah satu pemecahannya adalah mendayagunakan teknologi informasi dan komunikasi khususnya merancang website untuk para guru PAUD sebagai sarana sharing sumber belajar. Sistem tersebut adalah portal pembelajaran guru PAUD melalui sharing komunitas keilmuan (kompetensi pedagogis dan profesional) berbasis web dengan menggunakan PHP Mysql. Melalui sistem ini para guru PAUD dapat berbagi ilmu pengetahuan dan pengalaman antar sesama guru ataupun dengan pihak-pihak terkait lainnya. Dengan sistem tersebut juga diharapkan mampu mendorong dan menciptakan para guru untuk lebih kondusif meningkatkan kompetensinya secara mandiri tanpa mengganggu tugas mengajarnya sebagai guru PAUD.The purpose of this study was to determine the competency mastery of early childhood teachers, especially pedagogical competence and professional competence. This research was the development of a system implementing learning through sharing website Knowledge Management System (KMS) . In the preliminary study, it is known that in general pedagogical mastery and professional competence required as early childhood teachers is low. Therefore, one solution is to leverage information and communication technologies in particular designing a website for early childhood teachers as a means of sharing learning resources. The system is a learning portal community early childhood teachers through the sharing of knowledge (pedagogical and professional competence) using a web-based PHP Mysql. Through this system, early childhood teachers can share knowledge and experience among fellow teachers or with other relevant parties. With such a system is also expected to encourage and create a more conducive teachers to improve their competence independently without their duty as an early childhood teacher .

scholarly journals Implementasi TIK Dalam Meningkatkan Kompetensi Guru PAUD Melalui Knowledge Management System

2013 ◽  
Vol 17 (4) ◽  
pp. 389
Author(s):  
Yuni Sugianti
Keyword(s):  
Early Childhood ◽  
Knowledge Management ◽  
Information And Communication Technologies ◽  
Management System ◽  
Professional Competence ◽  
Early Childhood Teachers ◽  
Early Childhood Teacher ◽  
Knowledge Management System ◽  
Teacher Competence ◽  
Pedagogical Competence

Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penguasaan kompetensi guru PAUD, khususnya kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dalam mengimplementasikan website sistem pembelajaran melalui sharing Knowledge Management System (KMS). Pada penelitian pendahuluan ini diketahui bahwa secara umum penguasaan kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional yang dipersyaratkan sebagai guru PAUD masih rendah. Oleh karena itu salah satu pemecahannya adalah mendayagunakan teknologi informasi dan komunikasi khususnya merancang website untuk para guru PAUD sebagai sarana sharing sumber belajar. Sistem tersebut adalah portal pembelajaran guru PAUD melalui sharing komunitas keilmuan (kompetensi pedagogis dan profesional) berbasis web dengan menggunakan PHP Mysql. Melalui sistem ini para guru PAUD dapat berbagi ilmu pengetahuan dan pengalaman antar sesama guru ataupun dengan pihak-pihak terkait lainnya. Dengan sistem tersebut juga diharapkan mampu mendorong dan menciptakan para guru untuk lebih kondusif meningkatkan kompetensinya secara mandiri tanpa mengganggu tugas mengajarnya sebagai guru PAUD. Kata kunci: Pendidikan Anak Usia Dini, kompetensi guru PAUD, Knowledge Management System. Abstract: The purpose of this study was to determine the competency mastery of early childhood teachers, especially pedagogical competence and professional competence. This research was the development of a system implementing learning through sharing website Knowledge Management System (KMS) . In the preliminary study, it is known that in general pedagogical mastery and professional competence required as early childhood teachers is low. Therefore, one solution is to leverage information and communication technologies in particular designing a website for early childhood teachers as a means of sharing learning resources. The system is a learning portal community early childhood teachers through the sharing of knowledge (pedagogical and professional competence) using a web-based PHP Mysql. Through this system, early childhood teachers can share knowledge and experience among fellow teachers or with other relevant parties. With such a system is also expected to encourage and create a more conducive teachers to improve their competence independently without their duty as an early childhood teacher . Keywords : Early Childhood Education , early childhood teacher competence , Knowledge Management System

scholarly journals Knowledge Management System Untuk Meningkatkan Kualitas Tenaga Kerja

2020 ◽  
Vol 3 (1) ◽  
pp. 53-58
Author(s):  
Mukhammad Khoirullah ◽  
Yuni Sugiarti ◽  
Nia Kumaladewi
Keyword(s):  
Knowledge Management ◽  
Management System ◽  
Unified Modeling Language ◽  
Knowledge Management System ◽  
Modeling Language ◽  
Management Process ◽  
Application Development ◽  
Unified Modeling ◽  
Rapid Application Development

Sharing knolwedge merupakan komponen penting dalam meningkatkan kualitas. Namun dalam pelaksanaan di Badan Nasional Penempatan dan Perlindungan Tenaga Kerja Indonesia (BNP2TKI), sharing knowledge menjadi bermasalah ketika yang digunakan masih dilakukan secara manual yaitu dengan bertatap muka dalam pelaksanaannya sehingga, menyebabkan kesulitan bagi pegawai maupun TKI dalam mengimplentasikannya selain itu terdapat redudansi data dalam setiap responnya dan publikasi knowledge yang tidak teratur. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan Knowledge Management System (KMS) yang dapat membantu pegawai dan TKI dalam melakukan sharing knowledge agar memperoleh data atau informasi sesuai kebutuhan yaitu dengan menyediakan dokumen, video, berita dan layanan diskusi guna memenuhi kebutuhan KMS. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, studi pustaka, untuk pengembangan sistem metode yang digunakan Rapid Application Development (RAD) sedangkan dalam pengimplementasian KMS menggunakan Knowledge Management Process, serta perancangan KMS menggunakan pemodelan Unified Modeling Language (UML). Bahasa pemrograman yang digunakan dalam membangun sistem adalah PHP dan MySQL. Hasil dari penelitian ini adalah sebuah sistem yang dapat memudahkan sharing knowledge antar pegawai BNP2TKI dan TKI agar mendukung peningkatan kualitas TKI.

scholarly journals RANCANG BANGUN KNOWLEDGE MANAGEMENT SYSTEM BAHAN AJAR ONLINE DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU MTS NEGERI 2 PAMULANG.

2015 ◽  
Vol 8 (2) ◽  
Author(s):  
Yuni Sugiarti ◽  
Oman Sulaeman
Keyword(s):  
Knowledge Management ◽  
Management System ◽  
Knowledge Management System ◽  
Application Development ◽  
Rapid Application Development

Penelitian  ini    bertujuan  untuk  mengimplementasikan  knowledge  management  system  bahan  ajar  dalam meningkatkan  kompetensi  guru MTs  negeri  2  Pamulang. Kemampuan  guru-guru MTs  sangat mendesak  perlu ditingkatkan. Pemerintah dan pihak-pihak terkait lainnya dituntut untuk bagaimana meningkatkan kemampuan atau kompetensi para guru MTs yang tersebar. Peningkatan kualitas Guru MTs melalui kegiatan pelatihan konvensional baik  oleh  pemerintah  pusat maupun  daerah  sangat  terbatas. Metodologi  pengembangan  sistem  yang  digunakan dalam penelitian ini yaitu Rapid Application Development yang terdiri dari tiga fase yaitu perencanaan, workshop design dan  implementasi. Hasil penelitian  ini para guru MTs bisa memanfaatkan website    sistem pembelajaran, melalui Sharing Knowledge Management sebagai sumber belajar untuk meningkatkan kompetensi guru yang mudah di pahami. Khususnya  peningkatan kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional bagi  guru MTs. Selain itu menjadi  model  penerapan  Knowledge  Management  System  dalam  sistem  pembelajaran untuk MTs.Kata Kunci: MTs, implementasi, kompetensi, Knowledge Management System

scholarly journals PENERAPAN KNOWLEDGE MANAGEMENT SYSTEM PADA PERUSAHAAN OTOMOTIF : STUDI KASUS PT. ASTRIDO JAYA MOBILINDO

2016 ◽  
Vol 7 (2) ◽  
pp. 635 ◽  
Author(s):  
Rikaro Ramadi
Keyword(s):  
Knowledge Management ◽  
Focus Group ◽  
Management System ◽  
Group Discussion ◽  
Knowledge Management System ◽  
Application Development ◽  
Modelling Language ◽  
Unified Modelling Language ◽  
Rapid Application Development ◽  
Iso 9126

Perkembangan teknologi dan komunikasi yang semakin cepat menuntut manusia untuk bertindak semakin cepat dengan memperhatikan efisiensi dan efektifitas. PT. Astrido Jaya Mobilindo sebagai perusahaan yang bergerak di bidang otomotif kususnya penjualan dan sevices mobil. Tujuan yang diharapkan dari penelitian ini adalah membangun sistem informasi Knowledge Management System yang di gunakan untuk menyimpan dan memanfaatkan knowledge yang dimiliki karyawan sehingga mempermudah karyawan untuk menemukan solusi dari masalah yang di hadapi. Untuk metode pengumpulan data peneliti melakukan dengan cara observasi langsung, studi pustaka, dan wawancara. Knowledge management dilakukan dengan penciptaan pengetahuan, berbagi pengetahuan dan penerapan pengetahuan. Penciptaan pengetahuan dilakukan dengan model SECI (sosialization, externalization, combination dan internalization). Metode pengembangan system dengan Rapid Application Development (RAD) dan dimodelkan dengan menggunakan sistem analisis menggunakan Unified Modelling Language (UML). Pengujian validasi menggunakan Focus Group Discussion (FGD). Kualitas perangkat lunak yang dihasilkan di uji berdasarkan empat karakteristik kualitas perangkat lunak model ISO 9126, yaitu: functionality, reliability, usability, dan efficiency dengan menggunakan metode kuesioner. Teknik pengujian perangkat lunak dengan menggunakan software Acunetix dan Blackbox Testing. Hasil dari penilitian ini adalah menujukan bahwa penerapan knowledge management system adalah solusi dari permasalahan yang ada. Kata kunci: knowledge management system, SECI, RAD, UML, FGD, ISO 9126.

scholarly journals Knowledge Spirals in Higher Education Teaching Innovation

2014 ◽  
Vol 10 (4) ◽  
pp. 16-37 ◽  
Author(s):  
Ángel Fidalgo-Blanco ◽  
María Luisa Sein-Echaluce ◽  
Francisco J. García-Peñalvo
Keyword(s):  
Higher Education ◽  
Knowledge Management ◽  
Management System ◽  
System Development ◽  
Educational Innovation ◽  
Knowledge Management System ◽  
Teaching Innovation ◽  
Innovation Activities ◽  
Organisational Knowledge ◽  
Individual Knowledge

A R&I&i process for a knowledge management system development is presented. It transforms different institutions experiences into organisational knowledge applicable to an entire sector, the higher education one specifically. The knowledge management system allows classifying, organising, distributing and facilitating the application of the knowledge generated by the faculty. A study, with more than 1000 system users, reflects that the system helps to the faculty in the way they perform educational innovation activities. The supported model integrates both Nonaka's epistemological and ontological spirals. This allows defining ontologies and used them in order to transform the individual knowledge into organisational one. The knowledge management system encapsulates complex logic expressions and ontologies management, making easy for the users obtaining successful results that may organise in their own way, becoming a powerful knowledge management process that combines epistemological and ontological knowledge spirals to convert individual experiences in educational innovation into organisational knowledge in the higher education sector.

Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document