scholarly journals PENERAPAN KNOWLEDGE MANAGEMENT SYSTEM PADA PERUSAHAAN OTOMOTIF : STUDI KASUS PT. ASTRIDO JAYA MOBILINDO

2016 ◽  
Vol 7 (2) ◽  
pp. 635 ◽  
Author(s):  
Rikaro Ramadi

Perkembangan teknologi dan komunikasi yang semakin cepat menuntut manusia untuk bertindak semakin cepat dengan memperhatikan efisiensi dan efektifitas. PT. Astrido Jaya Mobilindo sebagai perusahaan yang bergerak di bidang otomotif kususnya penjualan dan sevices mobil. Tujuan yang diharapkan dari penelitian ini adalah membangun sistem informasi Knowledge Management System yang di gunakan untuk menyimpan dan memanfaatkan knowledge yang dimiliki karyawan sehingga mempermudah karyawan untuk menemukan solusi dari masalah yang di hadapi. Untuk metode pengumpulan data peneliti melakukan dengan cara observasi langsung, studi pustaka, dan wawancara. Knowledge management dilakukan dengan penciptaan pengetahuan, berbagi pengetahuan dan penerapan pengetahuan. Penciptaan pengetahuan dilakukan dengan model SECI (sosialization, externalization, combination dan internalization). Metode pengembangan system dengan Rapid Application Development (RAD) dan dimodelkan dengan menggunakan sistem analisis menggunakan Unified Modelling Language (UML). Pengujian validasi menggunakan Focus Group Discussion (FGD). Kualitas perangkat lunak yang dihasilkan di uji berdasarkan empat karakteristik kualitas perangkat lunak model ISO 9126, yaitu: functionality, reliability, usability, dan efficiency dengan menggunakan metode kuesioner. Teknik pengujian perangkat lunak dengan menggunakan software Acunetix dan Blackbox Testing. Hasil dari penilitian ini adalah menujukan bahwa penerapan knowledge management system adalah solusi dari permasalahan yang ada. Kata kunci: knowledge management system, SECI, RAD, UML, FGD, ISO 9126.

2018 ◽  
Vol 1 (1) ◽  
Author(s):  
Hanifah Jihan

Penerapan perkembangan Knowledge Management sudah menjadi suatu kebutuhan mendasar pada era globalisasi saat ini. Kemampuan perusahaan mengelola knowledge yang ada merupakan kekuatan yang diperlukan untuk dapat tetap bertahan. Penelitian ini merupakan suatu jenis penelitian dengan menggunakan Metode SECI dan ISO 9126. Metode pengumpulan data dengan melakukan teknik observasi langsung, studi pustaka, wawancara dan kuesioner. Pada bagian menganalisis dan merancang system adalah dengan menggunakan SECI, dan Unified Modelling Language (UML). Pengujian validitas dengan menggunakan perangkat lunak model ISO 9126, yaitu: functionality, efficiency, usability, menggunakan kuesioner, sedangkan untuk teknik pengujian perangkat lunak menggunakan prototype web based yang dihasilkan menyediakan forum, blog, knowledge nilai, knowledge matapelajaran untuk menghasilkan


2017 ◽  
Vol 5 (1) ◽  
pp. 65
Author(s):  
Yuni Sugiarti ◽  
Nia Kumaladewi

This study aims to design a system of teaching materials to improve teacher competence, especially pedagogical competence and professional competence through knowledge management system (KMS). The method used is research and development. System development method using rapid application development (RAD). The study was conducted on MTS teachers in South Tangerang city. KMS can be used as a means of sharing teaching materials between teachers. Where each teacher has a personal account and the teacher can upload and upload learning materials to the website, upload test questions, exam questions, vary the exam questions that will be issued during the exam, and discuss in forums with other teachers. The result of this research is to design and build web teaching material system as learning resource to improve pedagogic competence and professional competence of Mts. SeTangerang Selatan teachers. AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk merancang suatu sistem bahan ajar dan meningkatkan kompetensi guru, khususnya kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional melalui sistem manajemen pengetahuan (KMS). Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan. Metode pengembangan sistem menggunakan rapid application development (RAD). Penelitian dilakukan pada guru MTS di Kota Tangerang Selatan. KMS bisa dijadikan sarana berbagi bahan ajar antarguru. Setiap guru memiliki akun pribadi dan guru dapat mengunggah materi pembelajaran ke situs web, mengunggah pertanyaan tes, soal ujian, memvariasikan soal ujian yang akan dikeluarkan selama ujian, dan berdiskusi di forum dengan guru lainnya. Hasil yang diharapkan dalam penelitian ini adalah merancang dan membangun sistem pengajaran web sebagai sumber belajar untuk meningkatkan kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional Mts. Guru se-Tangerang Selatan.


2020 ◽  
Vol 5 (1) ◽  
pp. 115-125
Author(s):  
Rizal Firdaus ◽  
Agus Winarno

Media informasi masa kini sangatlah penting, media informasi dapat menjadi suatu wadah bagi manusia untuk mendapatkan informasi, bertukar pikiran dan bertinteraksi satu sama lainnya. Salah satu media informasi adalah berita, berita merupakan laporan cepat suatu peristiwa atau kejadian yang faktual. PT Televisi Kampus Udinus (TVKU) Semarang merupakan salah satu badan usaha yang bergerak dalam bidang penyiaran dan jasa. PT TVKU dalam melakukan mengelola berita sudah menggunakan alat bantu komputer, yaitu dalam melakukan pengolahan berita, pengolahan jurnalis, pemrosesan berita dan pembuatan laporan yang masih dilakukan dengan cara manual, akan tetapi PT TVKU belum memiliki system pengelolaan berita yang dapat mengintegrasikan setiap proses bisnis yang terjadi. Dari permasalahan tersebut maka perlu terciptanya suatu system informasi yang dapat melakukan pengelolaan berita secara baik, untuk membangun system informasi tersebut menggunakan metode Rapid Application Development (RAD) dengan digabungkan dengan beberapa tools untuk merancang system yaitu dengan menggunakan Unified Modelling Language (UML), untuk bahasa pemrograman menggunakan Hypertext  Preprocessor  (PHP), dan untuk penyimpanan data menggunakan MySQL sebagai Database Management System (DBMS). Hasil penelitian ini adalah terciptanya system informasi pengelolaan berita yang dapat mengintegrasikan data yang diharapkan mampu membantu kinerja dari PT TVKU Semarang dalam mengelola berita.


2017 ◽  
Vol 5 (1) ◽  
pp. 65
Author(s):  
Yuni Sugiarti ◽  
Nia Kumaladewi

AbstractThis study aims to design a system of teaching materials to improve teacher competence, especially pedagogical competence and professional competence through knowledge management system (KMS). The method used is research and development. System development method using rapid application development (RAD). The study was conducted on MTS teachers in South Tangerang city. KMS can be used as a means of sharing teaching materials between teachers. Where each teacher has a personal account and the teacher can upload and upload learning materials to the website, upload test questions, exam questions, vary the exam questions that will be issued during the exam, and discuss in forums with other teachers. The result of this research is to design and build web teaching material system as learning resource to improve pedagogic competence and professional competence of Mts. Se-Tangerang Selatan teachers. AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk merancang suatu sistem bahan ajar dan meningkatkan kompetensi guru, khususnya kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional melalui sistem manajemen pengetahuan (KMS). Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan. Metode pengembangan sistem menggunakan rapid application development (RAD). Penelitian dilakukan pada guru MTS di Kota Tangerang Selatan. KMS bisa dijadikan sarana berbagi bahan ajar antarguru. Setiap guru memiliki akun pribadi dan guru dapat mengunggah materi pembelajaran ke situs web, mengunggah pertanyaan tes, soal ujian, memvariasikan soal ujian yang akan dikeluarkan selama ujian, dan berdiskusi di forum dengan guru lainnya. Hasil yang diharapkan dalam penelitian ini adalah merancang dan membangun sistem pengajaran web sebagai sumber belajar untuk meningkatkan kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional Mts. Guru se-Tangerang Selatan.


2021 ◽  
Vol 7 (3) ◽  
pp. 408
Author(s):  
Eva Faja Ripanti

Pembelajaran yang dilakukan dalam sebuah institusi pendidikan perlu dilaporkan pelaksanaannya guna kebutuhan seperti monitoring dan evaluasi (Monev). Pada pembelajaran daring yang memanfaatkan Learning Management System (LMS) sebagai tool, maka telah terdapat fasilitas dokumentasi yang baik untuk setiap kegiatan pembelajaran daring tersebut. Namun, dari sisi pengelola atau administrator untuk menghasilkan laporan pembelajaran secara keseluruhan dengan klasifikasi tertentu, ditemukan beberapa kendala pelaporan.  Hal tersebut dikarenakan tingkat keterpakaian yang beragam. Pelaporan pembelajaran daring bagi institusi menjadi penting guna mengetahui sejauh mana tingkat keterpakaian dan kualitas pembelajaran itu sendiri. Di Universitas Tanjungpura (Untan), pembelajaran daring dilaksanakan dengan LMS berbasis Moodle. LMS Untan dapat digunakan mulai dari dosen dan mahasiswa dan telah tersinkronisasi ke sistem informasi akademik (Siakad) Untan. Sistem pelaporan, pada penelitian ini akan memfasilitasi proses perekapan dan membantu mengetahui sejauh mana pembelajaran daring dilakukan dengan mengklasifikasikan atas tiga kategori (aktif, digunakan, dan untuk Latihan). Penelitian ini bertujuan untuk mengembangankan sistem pelaporan pembelajaran daring agar dapat membantu pengambil keputusan untuk mengetahui sejauh mana pelaksanaan pembelajaran daring diterapkan, dimana pelaporannya dapat dilakukan secara menyeluruh dan cepat. Pengembangan sistem dibuat dengan metode system development life cycle, dengan model Rapid Application Development (RAD) yaitu prototype. Data pada penelitian ini dikumpulkan dengan beberapa pendekatan yaitu studi literatur, observasi, dan Focus Group Discussion (FGD). Luaran penelitian ini berkontribusi, baik bagi pengguna (dosen dan mahasiswa) dalam meningkatkan kualiatas pembelajaran daringnya, juga memudahkan pengambil keputusan dalam mengelola pembelajaran daring. 


2020 ◽  
Vol 3 (1) ◽  
pp. 53-58
Author(s):  
Mukhammad Khoirullah ◽  
Yuni Sugiarti ◽  
Nia Kumaladewi

Sharing knolwedge merupakan komponen penting dalam meningkatkan kualitas. Namun dalam pelaksanaan di Badan Nasional Penempatan dan Perlindungan Tenaga Kerja Indonesia (BNP2TKI), sharing knowledge menjadi bermasalah ketika yang digunakan masih dilakukan secara manual yaitu dengan bertatap muka dalam pelaksanaannya sehingga, menyebabkan kesulitan bagi pegawai maupun TKI dalam mengimplentasikannya selain itu terdapat redudansi data dalam setiap responnya dan publikasi knowledge yang tidak teratur. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan Knowledge Management System (KMS) yang dapat membantu pegawai dan TKI dalam melakukan sharing knowledge agar memperoleh data atau informasi sesuai kebutuhan yaitu dengan menyediakan dokumen, video, berita dan layanan diskusi guna memenuhi kebutuhan KMS. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, studi pustaka, untuk pengembangan sistem metode yang digunakan Rapid Application Development (RAD) sedangkan dalam pengimplementasian KMS menggunakan Knowledge Management Process, serta perancangan KMS menggunakan pemodelan Unified Modeling Language (UML). Bahasa pemrograman yang digunakan dalam membangun sistem adalah PHP dan MySQL. Hasil dari penelitian ini adalah sebuah sistem yang dapat memudahkan sharing knowledge antar pegawai BNP2TKI dan TKI agar mendukung peningkatan kualitas TKI.


2015 ◽  
Vol 8 (2) ◽  
Author(s):  
Yuni Sugiarti ◽  
Oman Sulaeman

Penelitian  ini    bertujuan  untuk  mengimplementasikan  knowledge  management  system  bahan  ajar  dalam meningkatkan  kompetensi  guru MTs  negeri  2  Pamulang. Kemampuan  guru-guru MTs  sangat mendesak  perlu ditingkatkan. Pemerintah dan pihak-pihak terkait lainnya dituntut untuk bagaimana meningkatkan kemampuan atau kompetensi para guru MTs yang tersebar. Peningkatan kualitas Guru MTs melalui kegiatan pelatihan konvensional baik  oleh  pemerintah  pusat maupun  daerah  sangat  terbatas. Metodologi  pengembangan  sistem  yang  digunakan dalam penelitian ini yaitu Rapid Application Development yang terdiri dari tiga fase yaitu perencanaan, workshop design dan  implementasi. Hasil penelitian  ini para guru MTs bisa memanfaatkan website    sistem pembelajaran, melalui Sharing Knowledge Management sebagai sumber belajar untuk meningkatkan kompetensi guru yang mudah di pahami. Khususnya  peningkatan kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional bagi  guru MTs. Selain itu menjadi  model  penerapan  Knowledge  Management  System  dalam  sistem  pembelajaran untuk MTs.Kata Kunci: MTs, implementasi, kompetensi, Knowledge Management System


2017 ◽  
Vol 5 (1) ◽  
pp. 65
Author(s):  
Yuni Sugiarti ◽  
Nia Kumaladewi

AbstractThis study aims to design a system of teaching materials to improve teacher competence, especially pedagogical competence and professional competence through knowledge management system (KMS). The method used is research and development. System development method using rapid application development (RAD). The study was conducted on MTS teachers in South Tangerang city. KMS can be used as a means of sharing teaching materials between teachers. Where each teacher has a personal account and the teacher can upload and upload learning materials to the website, upload test questions, exam questions, vary the exam questions that will be issued during the exam, and discuss in forums with other teachers. The result of this research is to design and build web teaching material system as learning resource to improve pedagogic competence and professional competence of Mts. Se-Tangerang Selatan teachers. AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk merancang suatu sistem bahan ajar dan meningkatkan kompetensi guru, khususnya kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional melalui sistem manajemen pengetahuan (KMS). Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan. Metode pengembangan sistem menggunakan rapid application development (RAD). Penelitian dilakukan pada guru MTS di Kota Tangerang Selatan. KMS bisa dijadikan sarana berbagi bahan ajar antarguru. Setiap guru memiliki akun pribadi dan guru dapat mengunggah materi pembelajaran ke situs web, mengunggah pertanyaan tes, soal ujian, memvariasikan soal ujian yang akan dikeluarkan selama ujian, dan berdiskusi di forum dengan guru lainnya. Hasil yang diharapkan dalam penelitian ini adalah merancang dan membangun sistem pengajaran web sebagai sumber belajar untuk meningkatkan kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional Mts. Guru se-Tangerang Selatan.


2017 ◽  
Vol 5 (1) ◽  
pp. 65
Author(s):  
Yuni Sugiarti ◽  
Nia Kumaladewi

AbstractThis study aims to design a system of teaching materials to improve teacher competence, especially pedagogical competence and professional competence through knowledge management system (KMS). The method used is research and development. System development method using rapid application development (RAD). The study was conducted on MTS teachers in South Tangerang city. KMS can be used as a means of sharing teaching materials between teachers. Where each teacher has a personal account and the teacher can upload and upload learning materials to the website, upload test questions, exam questions, vary the exam questions that will be issued during the exam, and discuss in forums with other teachers. The result of this research is to design and build web teaching material system as learning resource to improve pedagogic competence and professional competence of Mts. Se-Tangerang Selatan teachers. AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk merancang suatu sistem bahan ajar dan meningkatkan kompetensi guru, khususnya kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional melalui sistem manajemen pengetahuan (KMS). Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan. Metode pengembangan sistem menggunakan rapid application development (RAD). Penelitian dilakukan pada guru MTS di Kota Tangerang Selatan. KMS bisa dijadikan sarana berbagi bahan ajar antarguru. Setiap guru memiliki akun pribadi dan guru dapat mengunggah materi pembelajaran ke situs web, mengunggah pertanyaan tes, soal ujian, memvariasikan soal ujian yang akan dikeluarkan selama ujian, dan berdiskusi di forum dengan guru lainnya. Hasil yang diharapkan dalam penelitian ini adalah merancang dan membangun sistem pengajaran web sebagai sumber belajar untuk meningkatkan kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional Mts. Guru se-Tangerang Selatan.


2015 ◽  
Vol 5 (1) ◽  
Author(s):  
Khodijah Hulliyah, Yusuf Durrahman, Masdar Desiawan

Sebagai sebuah organisasi Kesatuan Aksi Mahasiswa Muslim Indonesia (KAMMI) Daerah Jakarta membutuhkan suatu sistem informasi untuk meningkatkan kinerja dalam organisasi ini. Pada sistem pengolahan data anggota dan indeks jati diri kader di KAMMI Daerah Jakarta, semua data disimpan dalam lembar kerja  spreadsheet.  Proses pengorganisasian data antara daerah dan komisariat tentunya ada hubungan satu sama lain, sehingga dalam keadaan yang mendesak tidak menutup kemungkinan terjadi kesulitan dalam mengorganisir data anggota disebabkan format data yang berbeda, format pelaporan berbeda, dan pencarian informasi anggota yang sulit karena masih manual,  maka diperlukan suatu aplikasi yang dapat menyimpan dan mengorganisir data sehingga mudah untuk diakses oleh kader/anggota. Melihat permasalahan tersebut, penulis ingin mengembangkan sebuah sistem informasi keanggotaan berbasis web yang memungkinkan penggunanya untuk mempertahankan, memperbaharui, menjaga keselarasan format pendataan, pelaporan dan mencari informasi anggotanya dengan mudah dan cepat. Metode pengembangan sistem yang penulis gunakan adalah  Rapid Application Development  (RAD). Pada akhirnya, diharapkan dengan adanya sistem ini dapat memberikan kemudahan dalam mengorganisir data anggota dengan efektif dan efisien.   Kata Kunci :  Sistem Informasi Keanggotaan,anggota,Kesatuan Aksi Mahasiswa Muslim Indonesia,  Rapid Application Development (RAD), Unified Modelling Language (UML), Black Box Testing


Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document