scholarly journals Prototype Pengisi Air dan Penutup Botol Otomatis Berbasis Programmable Logic Controller

2021 ◽  
Vol 4 (6) ◽  
pp. 440-449
Author(s):  
Rizki Faulianur ◽  
Zoel Fachri

Pendidikan vokasi di Indonesia dituntut menghasilkan lulusan yang siap bekerja di pemerintahan maupun Industri. Oleh karena itu pendidikan Vokasi lebih banyak menekankan pembelajaran  praktikum. Seperti Politeknik Aceh dengan pembelajaran praktikum 60 % dan teori 40 %. Modul praktik yang bervariasi sangat diperlukan untuk mendukung pembelajaran praktik di Politeknik Aceh. Salah satunya Modul Praktikum mata kuliah Programmable Logic Controller (PLC). Untuk menambah variasi modul praktikum PLC, maka dari itu penulis merancang modul praktikum yang menarik agar mahasiswa lebih memahami materi . Modul praktik yang dirancang adalah Prototype Pengisi dan Penutup Botol Otomatis yang bekerja seperti proses  di Industri. PLC yang digunakan dari Schneider Elektric tipe Twido dengan seri TWDLCAE40DRF. Alat ini dilengkapi sensor Infrared Proximity sebagai pendeteksi botol, motor konveyor untuk membawa botol minuman, motor DC untuk mengisi air serta solenoid untuk penutupan botol. Mekanik alat ini menggunakan besi Hollow berukuran 3 mm x 3 mm dan menggunakan Aluminium Profile pada bagian atas rangka.  Hasil yang diperoleh alat ini dapat bekerja dengan baik sehingga dapat digunakan sebagai modul praktikum, mampu mengisi air dalam waktu 14 detik dan mampu menutup tutup botol ukuran 250ml dengan diameter 3cm. Walaupun masih kurang mampu  menutup botol dengan kuat, alat ini sudah layak dijadikan sebagai modul praktikum PLC.

2018 ◽  
Vol 3 (1) ◽  
pp. 42
Author(s):  
Wachid Yahya

Sistem kontrol elektropneumatik telah banyak digunakan dalam menunjang pekerjaan di dunia industri,perkembangan teknologi ini harus segera direspons oleh dosen pada perguruan tinggi vokasi yang memiliki peran sebagai pencetak calon tenaga ahli siap kerjauntuk mengembangkan media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menguji kelayakan desain media pembelajaran sistem kontrol elektropneumatik berbasis <em>programmable logic controller</em>, (2) mendeskripsikan respons mahasiswa dalam menggunakan media pembelajaran sistem kontrol elektropneumatik berbasis <em>programmable logic controller</em> dalam kegiatan pembelajaran. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu menggunakan metode penelitian dan pengembangan <em>Research and Development</em> (R&amp;D) dengan melalui beberapa tahap, yaitu tahap analisis potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk, revisi produk, dan uji coba pemakaian. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar validasi ahli yang diberikan oleh 3 orang ahli dan angket respons yang diperoleh dari mahasiswa. Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini yaitu: (1) desain pembelajaran sistem kontrol elektropneumatik berbasis <em>programmable logic controller</em> mendapatkan nilai validasi yang diberikan oleh para ahli dengan rata-rata nilai 3,51 sehingga menunjukkan bahwa media pembelajaran dalam kategori baik dan layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran, (2) respons mahasiswa dalam menggunakan media pembelajaran sistem kontrol elektropneumatik berbasis <em>programmable logic controller </em>dalam kegiatan pembelajaran diperoleh nilai persentase 84,34%mahasiswa memberikan respons menarik, dengan demikian hasil respons mahasiswa termasuk dalam kategori baik.


2012 ◽  
Author(s):  
R. E. Samin ◽  
N. A. Azmi ◽  
M. A. Ahmad ◽  
M. R. Ghazali ◽  
M. A. Zawawi

Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document