scholarly journals Educação no centro de materiais e esterilização: revisão integrativa

2021 ◽  
Vol 26 (3) ◽  
Author(s):  
Carolina Gerhardt Primaz ◽  
Rúbia Knobeloch dos Santos ◽  
Jessyca Zanetti Malgor Oliveira ◽  
Paôla Maros Heinen ◽  
Rita Catalina Aquino Caregnato

Objetivo: Analisar as publicações dos últimos cinco anos com temas sobre educação em Centro de Materiais e Esterilização. Método: Revisãointegrativa com busca nas bases de dados: Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, Medical Literature Analysis and Retrieval SystemOnline, Scopus Info Site, Web of Science, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature via EBSCOhost, Cochrane e Biblioteca Virtual emSaúde. Resultados: Selecionados dez artigos, todos consideraram indispensáveis a atualização constante e a disponibilização de recursos mínimos pararealização das atividades profissionais com melhorias na prática clínica. Quatro publicações identificaram as percepções quanto à educação, lacunas deconhecimento e oportunidades de desenvolvimento. Estratégias educacionais utilizadas: educação permanente com materiais didáticos, aplicação de treinamentoteórico e prático, reestruturação dos processos com treinamento técnico, programas de mentoria educativa in loco e autorreflexão profissionalsobre melhores práticas aplicadas nos processos de trabalho. Conclusão: As publicações reforçam a importância de intervenções educativas para capacitaçãoprofissional, domínio de novas tecnologias, prestação de serviço de qualidade e impacto favorável na eficácia do processamento de produtos para a saúde. 

2021 ◽  
Vol 10 (3) ◽  
pp. e2410312863
Author(s):  
Fernanda Rios da Silva ◽  
Maria Ribeiro Lacerda ◽  
Ingrid Meireles Gomes ◽  
Adelita Gonzalez Martinez Denipote ◽  
Luciana Midori Teruya

Objetivo: sistematizar as evidências disponíveis na literatura sobre a experiência do puerpério para as famílias. Metodologia: revisão integrativa nas bases: Medical Literature Analysis and Retrieval System Online, Cumulative Index to Nursing & Allied Health Literature, Web of Science, Scopus, Scientific Electronic Library Online e ScienceDirect e na Biblioteca Virtual de Saúde. Nas bases e portal pesquisados, foram feitos cruzamentos utilizando os descritores e palavras-chaves: famílias, relacionamento familiar, relação familiar, dinâmica familiar, período pós-parto, puerpério, pós-parto da mulher, habitação, domicílio, domiciliar, doméstico, apartamento, apartamentos, casa, casas, lar, lares, moradia, moradias, experência de vida, e acontecimentos que mudam a vida. Resultados: a amostra foi constituída por oito artigos que apresentaram valores culturais repassados de uma geração para outra, que influenciam a família na criação de novos membros; a melhoria das relações familiares através da prática de exercícios físicos pelas puérperas; o uso de mídias sociais e das ferramentas: Modelo Calgary de Avaliação da Família, Modelo Calgary de Intervenção Familiar e Newborn Behavioral Observation, para apoiar a prática profissional baseada em evidências. Considerações finais: as transições no ciclo da vida, embora façam parte do processo de desenvolvimento familiar, em geral são acompanhadas por conflitos marcantes. As transformações ocorridas no puerpério, especificamente, afetam a dinâmica familiar, requerendo dos profissionais de saúde, sobretudo das enfermeiras, suporte para a adaptação à nova realidade.


2021 ◽  
Vol 14 ◽  
pp. e8829
Author(s):  
Isabela Meira Pereira ◽  
Juliana da Silva Garcia Nascimento ◽  
Daniela da Silva Garcia Regino ◽  
Fabiana Cristina Pires ◽  
Kleiton Gonçalves do Nascimento ◽  
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Objetivo: Compreender as modalidades e classificações da simulação como estratégia de ensino e aprendizagem para desenvolver competências clínicas em enfermagem. Métodos: Revisão integrativa, realizada em junho de 2021, nas fontes: Medical Literature Analysis and Retrieval System Online, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, Web of Science, Scopus e Educational Resources Information Center, sustentada pelo programa Rayyan para seleção dos manuscritos e pelo referencial da Análise de Conteúdo. Resultados: Nas bases de dados identificaram-se 1271 artigos e selecionaram-se oito para a amostra final. Elaboraram-se duas categorias: modalidades e classificações da simulação e habilidades desenvolvidas pela simulação. Destacaram-se a simulação clínica; virtual; híbrida e multimodal, classificadas de acordo com o ambiente de simulação, instrumentos adotados, categoria profissional envolvida e nível de fidelidade do cenário. A simulação virtual viabiliza-se por computador, jogos sérios e telessimulação. As principais habilidades desenvolvidas são cognitivas (conhecimentos), psicomotoras (procedimentais) e atitudinais (sentimentos). Considerações finais: A simulação clínica é a modalidade usualmente adotada para o ensino na enfermagem e há uma crescente valorização dos aspectos atitudinais/afetivos dos aprendizes na simulação.


Author(s):  
Priscilla Oliveira ◽  
Carolina Bueno Somense ◽  
Natalia Aparecida de Barros ◽  
Eliana de Fatima Martins Greghi ◽  
Néria Invernizzi da Silveira ◽  
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Objetivo: Analisar os tipos de pessários, as indicações e o impacto no tratamento da incontinência urinária (IU). Métodos: Trata-se de revisão integrativa com publicações de 2007 a 2017 indexadas nas bases de dados Biblioteca Virtual em Saúde, Medical Literature Analysis and Retrieval System Online, Scopus Info Site, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature e Web of Science. Resultados: Selecionaram-se oito artigos. Os pessários indicados foram prato, anel, Uresta® e Contiform®. A redução ou resolução da IU de esforço (IUE) em mulheres foi observada por análise de parâmetros objetivos, como avaliação urodinâmica e questionários de qualidade de vida. Destacou-se viabilidade econômica. Evidenciaram-se desajuste, dificuldades no uso, incômodo e manutenção de perdas urinárias entre os motivos de não adesão. Prolapso avançado e comprimento vaginal curto foram preditivos de insucesso. Identificaram-se eventos adversos em baixa incidência: retenção urinária e leucorreia. Conclusão: A terapia pessária é eficaz no tratamento da IUE quando acompanhada por profissionais capacitados. Características individuais e percepções sobre o dispositivo são determinantes no sucesso terapêutico. Estudos de maior amostragem, tempo de seguimento e qualidade, bem como estimulo a publicações nacionais, são necessários para investigação de medidas objetivas de IU, fatores clínicos e demográficos em relação ao sucesso do pessário.


2016 ◽  
Vol 5 (4) ◽  
pp. 69
Author(s):  
Braulio Vieira de Sousa Borges ◽  
Vanessa Moura Carvalho ◽  
Giselle Mary Ibiapina Brito ◽  
Rômulo Veloso Nunes ◽  
Priscila De Oliveira Soares ◽  
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Objetivo: analisar a prevalência da sífilis em mulheres profissionais do sexo, a partir das evidências científicas, no período de 2011-2016. Metodologia: Revisão integrativa realizada nas bases de dados: Cumulative Index to Nursing & Allied Health Literature, Web of Science, Medical Literature Analysis and Retrieval System Online e na Scientific Electronic Library Online, por meio do cruzamento dos descritores profissionais do sexo and mulheres and prevalência and sífilis. Resultados: Foram encontrados 511 artigos e selecionados 17. Obtiveram-se três categorias temáticas: caracterização das mulheres profissionais do sexo; prevalência da sífilis, fatores associados e coinfecção e medidas interventivas. Conclusão: Os achados revelaram elevada prevalência da sífilis em mulheres profissionais do sexo. São poucos os estudos que abordem medidas intervencionistas para redução e prevenção da infecção. Espera-se que novos estudos sejam incrementados com essa população e que favoreçam medidas de detecção precoce para essa infecção, para realização do tratamento adequado a fim de reduzir a transmissibilidade e contribuir para a prevenção e promoção da saúde.


2016 ◽  
Vol 21 (3) ◽  
pp. 903-912 ◽  
Author(s):  
Patrícia Pinto Braga ◽  
Roseni Rosângela de Sena ◽  
Clarissa Terenzi Seixas ◽  
Edna Aparecida Barbosa de Castro ◽  
Angélica Mônica Andrade ◽  
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Resumo As mudanças no perfil demográfico e epidemiológico da população brasileira e a necessidade de repensar o modelo de atenção em saúde têm levado diversos países, como o Brasil, a pensar a Atenção Domiciliar (AD) como estratégia de atenção. Porém, identifica-se uma lacuna entre a oferta de serviços de AD, as demandas por cuidados e as necessidades em saúde apresentadas pela população. Assim, este artigo analisa as produções científicas, quanto à configuração das relações entre oferta, demanda e necessidades relacionadas à atenção domiciliar em saúde. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura nas bases de dados: Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature (CINAHL), Literatura Latino Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (Lilacs), Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (Medline) e Web of Science. Apesar de poucos artigos se aterem a essa questão, há evidências de que as demandas e as necessidades em saúde pouco têm sido levadas em conta para pensar a organização dos serviços de AD, tanto quantitativa quanto qualitativamente. A análise permite inferir que há um déficit na oferta de serviços de AD no contexto nacional e internacional considerando as demandas por cuidados e necessidades de saúde que se apresentam.


2021 ◽  
Vol 24 ◽  
Author(s):  
Eyleen Nabyla Alvarenga Niitsuma ◽  
Isabela de Caux Bueno ◽  
Elis Oliveira Arantes ◽  
Ana Paula Mendes Carvalho ◽  
Gesner Francisco Xavier Junior ◽  
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RESUMO Objetivo: Investigar os fatores de risco associados ao adoecimento por hanseníase em contatos de casos da doença. Métodos: Realizou-se uma revisão sistemática e metanálise com busca nas bases de dados: Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE), Embase, Cochrane Library, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature (CINAHL), Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Scopus e Web of Science até setembro de 2019. A seleção, a análise e a avaliação da qualidade dos estudos foram realizadas por quatro revisores. Utilizou-se modelo de efeitos aleatórios para calcular o risco relativo agrupado (RR) e intervalos de confiança de 95% (IC95%) quando na presença de heterogeneidade superior a 50%. Resultados: A busca resultou em 2.148 referências e foram incluídos 24 estudos. Estes, em sua maioria, foram realizados no Brasil e na Índia, com delineamento coorte, e incluíram contatos domiciliares, peridomiciliares e sociais. Mostraram-se associados ao adoecimento por hanseníase em contatos: o analfabetismo (RR = 1,48; IC95% 1,22 - 1,79), a convivência intradomiciliar (RR = 2,41; IC95% 1,87 - 3,10) com caso de hanseníase apresentando alta carga bacilar (RR = 2,40; IC95% 1,69 - 3,41), a soropositividade ao antígeno PGL-1(glicolipídeo fenólico-1) do Mycobacterium leprae (RR = 3,54; IC95% 2,21 - 5,67), presença do bacilo na corrente sanguínea (RR = 10,61; IC95% 4,74 - 23,77) e reação de Mitsuda negativa (RR = 2,68; IC95% 1,76 - 4,07). A imunização com bacilo Calmette-Guérin (BCG) teve efeito protetor contra o adoecimento (RR = 0,52; IC95% 0,34 - 0,78). Conclusão: O adoecimento por hanseníase em contatos perpassa pela determinação social, pela susceptibilidade individual e por fragilidades no acesso às ações de controle da doença; contudo, fatores de risco modificáveis são os principais determinantes do adoecimento nessa população.


Author(s):  
Francisca das Chagas Sheyla Almeida Gomes Braga ◽  
Andrea Pinto da Costa ◽  
Nisleide Vanessa Pereira das Neves ◽  
Grazielle Roberta Freitas da Silva ◽  
Ana Roberta Vilarouca da Silva ◽  
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Objetivo:analisar as tecnologias disponíveis na literatura utilizadas para a educação em saúde no cuidado às pessoas com incontinência urinária. Métodos: revisão integrativa, com buscas nas bases: Índice Bibliográfico Espanhol de Ciências da Saúde (IBECS), Base de Dados em Enfermagem (BDENF) via Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), Medical Literature Analysis and Retrieval System Online via Pubmed (MEDLINE/PubMed) da National Library of Medicine, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature (CINAHL), Scopus, Web of Science e Embase. A coleta foi realizada em fevereiro de 2021, tendo como principais descritores: Incontinência urinária, Tecnologia educacional e Educação em saúde. Resultados: foram selecionados 91 artigos, após a análise dos critérios de inclusão e exclusão restaram 5 produções que foram selecionadas, apresentando como estratégia as tecnologias: curso de multimídia, vídeos, aplicativo móvel e livro/livreto. Os artigos foram publicados entre 1997 e 2020. As dimensões consideradas foram: desenvolvimento de tecnologias em saúde para o tratamento da incontinência urinária e conhecimento, adesão e efeito do uso de tecnologias em saúde para o tratamento da incontinência urinária. Conclusão: as tecnologias utilizadas foram diversificadas, sendo a adesão e o efeito diretamente proporcionais, e depende de como o indivíduo compreende a incontinência urinária e o impacto que ela traz na vida de cada um.


2021 ◽  
Vol 95 (34) ◽  
Author(s):  
Valeska Tais de Araújo Hoffmann ◽  
Desirée Zago Sanchis ◽  
Patricia Aroni ◽  
Dêmely Biason Ferreira ◽  
Valéria Rodrigues Godoi ◽  
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Objetivo: analisar as evidências científicas sobre o uso de tecnologias digitais para capacitação de profissionais de enfermagem sobre segurança do paciente. Método: revisão integrativa, com busca de estudos primários indexados nas bases de dados Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, SciVerse Scopus, Cumulative Index to Nursisng and Allied Health Literature, Web of Science e Medical Literature Analysis and Tetrievel System Online, publicados em inglês, português e espanhol, sem limite de tempo. Resultados: foram selecionados 11 artigos, distribuídos entre os anos de 2008 a 2020. As tecnologias digitais desenvolvidas foram softwares, módulos de educação online, vídeos e slides, com os seguintes temas: comunicação, análise de fármacos, instrumentação cirúrgica, erros e interrupções de medicações, administração de medicamentos e infecções. e Conclusão: as tecnologias digitais utilizadas para a capacitação dos profissionais de enfermagem mostraram-se eficazes para transmissão e consolidação do conhecimento com a finalidade de proporcionar melhores práticas em saúde.


2019 ◽  
pp. e1442
Author(s):  
Kauan Gustavo de Carvalho ◽  
Nanielle Silva Barbosa ◽  
Lizandra Fernandes do Nascimento ◽  
Laís Lima de Castro ◽  
Camila Ingrid da Silva França ◽  
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Objetivo: Analisar as evidências científicas relacionadas às contribuições de enfermagem no cuidado às radiodermatites. Método: Revisão integrativa da literatura realizada entre outubro e novembro de 2018, nas bases de dados Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, Base de Dados em Enfermagem, Medical Literature Analysis and Retrieval System Online, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature e Web Of Science com os descritores: Radioterapia, Radiodermatite e Enfermagem. Resultados: Doze produções foram incluídas como amostra, embasando a construção de duas categorias temáticas. O enfermeiro deve avaliar e reavaliar a pele do cliente sob radioterapia a fim de evitar lesões, infecções e promover cura. Deve-se orientar a manutenção da pele hidratada e proteção contra raios solares. Corticosteróides e hidratantes podem aliviar o desconforto. Considerações finais: O cuidado de enfermagem é essencial na prevenção e tratamento das radiodermatites, priorizando o conforto e qualidade de vida do cliente. Produtos e coberturas podem auxiliar nesse cuidado. Instiga-se a ampliação de estudos envolvendo a temática contribuindo para a construção de subsídios que embase estratégias para o cuidado ao cliente sob radioterapia, reduzindo efeitos adversos e garantindo melhor assistência de enfermagem.


Author(s):  
Guilherme Guarino de Moura Sá ◽  
Fernanda Lorrany Silva ◽  
Ana Maria Ribeiro dos Santos ◽  
Julyanne dos Santos Nolêto ◽  
Márcia Teles de Oliveira Gouveia ◽  
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Objetivo identificar na literatura científica as tecnologias desenvolvidas para a educação em saúde de idosos na comunidade. Método revisão integrativa que incluiu artigos originais indexados nas bases de dados Literatura Latino Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, Medical Literature Analysis and Retrieval System Online, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, Scopus, Web of Science, Science Direct e Cochrane, sem restrição de tempo e idioma. A análise dos resultados ocorreu na forma descritiva, em cinco categorias analíticas. Resultados foram selecionados 15 artigos, publicados em revistas nacionais e internacionais, com predomínio de estudos experimentais que testaram os efeitos das tecnologias. Os tipos de tecnologia educacional desenvolvidos foram material impresso, software e vídeo, além de maquete e suporte telefônico. O tema mais abordado foi a queda. Os estudos mostraram que os tipos de tecnologia encontrados são viáveis para a educação em saúde de idosos na comunidade. Conclusão as tecnologias desenvolvidas para a educação em saúde de idosos foram múltiplas e mostraram-se eficazes para serem utilizadas em intervenções na comunidade.


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