scholarly journals Articulando estudos nas áreas de Design da Aprendizagem, Design Thinking e Canvas, para a proposição de currículos baseados em competências

2020 ◽  
Author(s):  
Gabrielle Santos ◽  
Patrícia B. Scherer Bassani
Keyword(s):  
Business Model ◽  
Design Thinking ◽  
Design Science ◽  
Science Research ◽  
Design Science Research ◽  
Business Model Canvas

Este artigo busca contribuir e ampliar o escopo de pesquisas na área de Design da Aprendizagem, apresentando uma proposta metodológica para orientar a concepção de cursos de graduação, com base na aprendizagem por competências, articulando estudos da área Design Thinking e buscando inspiração na perspectiva visual proposta pelo Business Model Canvas. A metodologia, de natureza aplicada e de abordagem qualitativa, foi conduzida por meio da Design Science Research. Como resultado, apresentamos uma metodologia organizada em três etapas: Reflexiva/imersiva (jogo de ideias); Ideação do planejamento; Prototipação. O processo de validação foi conduzido no contexto do ensino superior.

scholarly journals Explorando a Ambidestria Organizacional e Design Thinking na Análise de Processos de Negócio

2016 ◽  
Vol 9 (4) ◽  
pp. 101-138
Author(s):  
Hígor Ricardo Monteiro Santos ◽  
Carina Frota Alves
Keyword(s):  
Design Thinking ◽  
Design Science ◽  
Science Research ◽  
Design Science Research

Independente do tamanho, tipo e nicho de mercado, existe uma preocupação crescente por parte das organizações em melhorar seus processos continuamente e adequá-los às expectativas, necessidades e experiência dos clientes. No entanto, apesar da Gestão de Processos de Negócio ser eficiente na análise e melhoria incremental dos processos, pesquisadores afirmam que ela não está suficientemente provida de capacidades e técnicas para explorar oportunidades de fora para dentro. Design Thinking e Ambidestria Organizacional são abordagens que permitem o equilíbrio entre a melhoria da eficiência interna, assim como a análise do meio externo em busca de inovações. Nesse contexto, o objetivo principal dessa pesquisa é investigar como a análise de processo de negócio pode ser realizada para alcançar a melhoria incremental e a exploração de oportunidades futuras. Como resultado, foi elaborado um método que sistematiza a fase de análise de processos por meio do arcabouço metodológico Design Science Research. Além da proposição, foi realizada uma avaliação do método com especialistas a fim de verificar a utilidade e a facilidade de uso percebida. De forma geral, a avaliação do método foi positiva, feedbacks construtivos foram obtidos e, como trabalho futuro, ele será aplicado numa iniciativa de BPM por meio de um estudo de caso.

scholarly journals Do Design Science Research and Design Thinking Processes Improve the ‘Fit’ of the Fit-For-Purpose Approach to Securing Land Tenure for All in South Africa?

Land ◽  
2021 ◽  
Vol 10 (5) ◽  
pp. 484
Author(s):  
Simon Hull ◽  
Jennifer Whittal
Keyword(s):  
South Africa ◽  
Land Tenure ◽  
Design Thinking ◽  
Design Science ◽  
Science Research ◽  
Design Science Research ◽  
Land Administration ◽  
Fit For Purpose ◽  
Land Administration Systems ◽  
Research And Design

In South Africa, land tenure security is a challenge for 60% or more of the population who hold interests in land outside of the formal system of registered title. There is a need for the cadastral and land administration systems to be reshaped, and for new land tenure forms to be developed to record all land rights and interests so as to improve land tenure security for all. In this paper, we undertake a reflective retrospective of the processes of land administrative reform in South Africa using a thematic framework that includes fit-for-purpose, design science research, and design thinking processes. Literary sources are coded using the thematic framework to identify potential contributions of foregrounding design science research and design thinking in fit-for-purpose land administration (FFP LA) approaches. Design science research paired with tools of behavioral science add value in understanding the context, problems, needs, and objectives and in communicating the results of critical reflection. The design thinking process has much to offer in capitalizing on the human abilities of empathy, deep understanding, and challenging assumptions, setting the scene for unconstrained creative thinking. Design science research and design thinking within FFP LA may promote innovations in land administration systems reform initiatives that deliver restorative justice in the South African land sector.

Designing an innovative unified contextual architecture for improving information retrieval service in healthcare organizations

2021 ◽  
pp. 026666692110494
Author(s):  
Alvet Miranda ◽  
Shah Jahan Miah
Keyword(s):  
Information Retrieval ◽  
Design Thinking ◽  
Design Science ◽  
Clinical Information ◽  
Science Research ◽  
Design Science Research ◽  
Sensitive Information ◽  
Information Need ◽  
Healthcare Organizations ◽  
New Information

Designing effective methods of retrieving evidence-based clinical information for healthcare professionals’ decision making have always been challenging tasks for researchers in this field. Relevant existing studies have indicated significant limitations of implementing context-sensitive information retrieval services in healthcare organizations, but attempts are yet at their emergent stage for designing research-based solutions. In this paper, we design a new information retrieval architecture as a solution artifact useful in healthcare organizations for improving their information retrieval practices. Under the design science research paradigm, we outline a combined methodology that comprises design science research, design thinking and systems thinking for operating an iterative guiding process for developing and evaluating the new information retrieval approach. A total of 13 requirements that are linked to user-oriented theory of information need and fitness-utility model are captured. The new architecture is evaluated for its usefulness and fitness-utility using multi-case in-depth interviews that satisfy formalizing prescriptive knowledge on information retrieval.

DISCIPLINA DE EMPREENDEDORISMO NA FORMAÇÃO DOS ALUNOS DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO DA UFS

2018 ◽  
Vol 1 (2) ◽  
pp. 189-195
Author(s):  
Marta Suzana Cabral Nunes ◽  
Augusto Cesar Vieira dos Santos ◽  
Sueli Maria Silva Pereira ◽  
Euder de Jesus Costa
Keyword(s):  
Business Model ◽  
Design Thinking ◽  
Business Model Canvas

Este trabalho visa apresentar a experiência da disciplina de Empreendedorismo na UFS como fator motivador do desenvolvimento de competências para o bibliotecário documentalista, onde participaram alunos do curso de Biblioteconomia e Documentação, dentre alunos de outros cursos. O tema do empreendedorismo tem sido debatido no campo profissional e apresenta-se como alternativa importante que permite aos profissionais desenvolver ações e estratégias inovadoras em sua atuação diária. Trata-se de um estudo que tem como principal mérito apresentar esse caso a fim de demonstrar que é possível, a partir de ações de extensão e da formação continuada, desenvolver competências empreendedoras nos futuros profissionais bibliotecários documentalistas, aplicando metodologias como o Ciclo de Aprendizagem Vivencial, o Business Model CANVAS, Design Thinking, e o Plano de Negócios. Ao todo participaram da disciplina 7 alunos do curso de Biblioteconomia e Documentação da UFS, que preencheram formulário eletrônico a fim de fornecer suas percepções sobre a aprendizagem obtida.

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