Bimbingan Konseling Bimbingan Konseling dalam Meningkatkan Atribusi Belajar Siswa-Siswi SMPN 1 Pleret Bantul Yogyakarta

This study aims to see how school counselors (counselors, BK teachers) improve student learning attribution at SMPN 1 Pleret, Bantul. Attribution which is understood as something that exists in a person formed by students then influences the psychological dimension of hope for success, self-efficacy, and affect. And also affect behavior, namely choice, perseverance, and the level of movement of students' efforts in learning. This research is motivated by the majority of students who are not able and have not been able to find something unique in themselves, so that the need for guidance and counseling as a method of understanding students will be important and their personal worth as a person. This research method uses interviews, observations and classroom actions where the researcher is involved in the counseling guidance activities. Counseling guidance model is done in groups, from the group can switch to individual counseling actions. The results showed that counseling guidance in improving student learning attribution at SMPN 1 Pleret Bantul can be said to be good, by meeting the standards of the process of implementing counseling guidance that has been worked out, so as to achieve the desired target.

Perilaku Bullying Terhadap Warga Binaan di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Muara Bulian

Penelitian ini dilatar belakangi oleh fenomena yang terjadi di lingkungan sosial banyak sekali permasalahan-permasalahan yang terkait dengan sosial diantaranya adalah bullying. Penelitian ini menggunakan pendekatan secara kualitatifdiskriptif dengan mendeskripsikan bahwa banyak sekali bullying yang terjadi pada anak khususnya di LAPAS anak. Subjek penelitian dalam penelitian kualitatif ini terdiri atas tiga elemen yaitu: tempat (place), pelaku (actors), dan aktivitas (activity) yang berinteraksi secara sinergis, yang oleh Spraddley dinamakan “Social Situation” atau situasi sosial. Pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penulis menemukan bahwa faktor penyebab terjadinya Bullying di lembaga pembinaan khusus anak Muara Bulian. Pada umumya anak-anak yang Dianggap berbeda, berbeda dalam status ekonomi, memiliki hobi yang tidak lazim, atau menjadi siswa/siswi baru, dianggap lemah atau tidak dapat membela dirinya, memiliki rasa percaya diri yang rendah, dan kurang populer dibandingkan dengan yang lain, tidak memiliki banyak teman. Bentuk-Bentuk Bullying terhadap perilaku anak pada lembaga pembinaan khusus anak Muara Bulian ialah Bullying fisik, Bullying Verbal, Bullying Relasional, Bullying elektronik. Dampak Bullying terhadap perilaku anak adalah Depresi, Gangguan kecemasan, Dampak pada fisik, Menyendiri,mengucilkan diri, Konsep diri yang buruk, Terbatas hidupnya, tidak memilki harga diri, menyepelekan orang lain, ketakutan, ingin bunuh diri.

Pengaruh Motivasi Mahasiswa Bekerja dan Tidak Bekerja Terhadap Kemandirian (Studi pada Mahasiswa Fakultas Dakwah UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi)

Penelitian ini di latarbelakangi oleh fenomena beberapa mahasiswa yang bekerja dan beberapa mahasiswa yang tidak sambil bekerja. Masa sekarang adalah masa yang penuh dengan persaingan di berbagai aspek dan bidang kehidupan termasuk di dalamnya bidang pekerjaan. Kesempatan untuk mendapatkan pekerjaan akan lebih mudah bila seorang pencari kerja mempunyai latar belakang pendidikan yang tinggi, hal tersebut disebabkan karena melalui pendidikan, individu akan mampu meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Oleh sebab itu seorang tenaga kerja harus menempuh pendidikan di seluruh perguruan tinggi atau Universitas, pendidikan tinggi yang berkualitas dengan hasil yang memuaskan sangat diharapkan oleh seluruh mahasiswa. Namun di zaman krisis seperti sekarang ini, biaya pendidikan sangatlah mahal dan belum tentu sebanding dengan hasilnya sehingga hal tersebut memunculkan suatu fenomena yang telah berkembang luas dan telah menyebar dikalangan mahasiswa yaitu banyak mahasiswa yang kuliah sambil bekerja. Universitas Islam Negeri (UIN) Sulthan Thaha Saifuddin Jambi peneliti ambil sebagai contoh khusus Pendekatan penelitian yang penulis gunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. metode penelitian kuantitatif adalah suatu proses untuk mendapatkan kejelasan mengenai hasil yang ingin diketahui, adapun data yang diperoleh adalah dai hasil penyebaran angket kepada mahasiswa yang sambil bekerja dan tidak sambil bekerja, kemudian data di tabulasi dan di olah dengan pendekatan korelasi yang bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh atau hubungan antara motivasi mahasiswa/i dalam perkuliahan baik yang sambil bekerja maupun yang tidak sambil bekerja terhadap kemandirian mahasiswa/i. Tekhnik korelasi yang digunakan adalah korelasi product moment. Hasilnya penulis menemukan bahwa motivasi kuliah mahasiswa sambil bekerja yaitu berjumlah rata-rata 60,72 lebih rendah dibandingkan dengan motivasi kuliah mahaiswa tidak sambil bekerja yaitu berjumlah rata-rata 61,45. Kemandirian mahasiswa sambil bekerja yaitu berjumlah rata-rata 60,28 lebih tinggi dibandingkan dengan kemandirian mahasiswa tidak sambil bekerja yaitu berjumlah rata-rata 59,03. Pengaruh motivasi kuliah terhadap kemandirian mahasiswa sambil bekerja yaitu 0,3892 lebih rendah dibandingkan dengan pengaruh motivasi kuliah terhadap kemandirian mahasiswa tidak sambil bekerja yaitu 0,4101. Hal tersebut menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif antara motivasi kuliah dan kemandirian mahasiswa. Artinya jika motivasi kuliah rendah maka kemandirian mahasiswa rendah.

Berbagai Strategi Bimbingan Konseling Islam dalam Menghadapi Peluang dan Tantangan Revolusi Industri 4.0

Bimbingan Konseling Islam sebagai salah satu Profesi yang dapat memberikan bantuan kepada individu yang menghadapi masalah untuk kembali kepada ajaran agama Islam (fitrah), menghadapi peluang dan tantangan di era Revolusi Industri 4.0. Ketika kemudahan informasi teknologi dapat meningkatkan perubahan dan perkembangan pola kehidupan manusia, disisi lain muncul berbagai masalah psiko-sosial dan kesehatan masyarakat (Narkoba, dan sebagainya). Bimbingan Konseling Islam hadir untuk menghadapi peluang dan tantangan, dengan berbagai bentuk peningkatan pelayanan, teknik maupun strategi, yang dapat memberikan solusi pada masalah individu, dan sesuai kebutuhan masyarakat.

Dampak Sosial dan Psikologis Pada Pasangan Pernikahan Dini (Studi Kasus Desa Air Balui Kecamatan Kemuning Kabupaten Indra Giri Hilir, Riau)

Penelitian ini dilatar belakangi oleh cukup banyaknya pernikahan dini di Desa Air Balui, Kecamatan Kemuning, Kabupaten Indra Giri Hilir Riau. Pernikahan seharusnya dilakukan diumur pria dan wanita yang ideal sehingga mereka telah mampu mengemban tanggung jawab pernikahan. Namun apa jadinya jika pernikahan dilakukan diusia yang masih dini baik itu pria maupun wanita tentunya akan berdampak kepada sosial dan psikologis pada pasangan. Latar belakang indvidu melakukan pernikahan dini ialah karena faktor kecelakaan seperti hamil diluar nikah, kemudian faktor ekonomi, faktor orang tua misalnya perjodohan dan selanjutnya faktor melanggengkan hubungan serta faktor pendididikan yang rendah membuat pernikahan dini terjadi di desa Air Balui. Selanjutnya dampak pernikahan dini yaitu dapat berdampak kepada sosial maupun psikologis pasangan secara sosial yaitu dampak secara ekonomi, dampak emosional yang belum stabil, dampak sosialisasi bersama teman sebaya yang berkurang, dan tidak dapat melanjutkan pendidikan. Dampak secara psikologis dapat berdampak kepada kecemasan pasangan yang menikah dini, semakin tinggi tingkat kecemasan maka akan muncul stress pada pasangan yang menikah dini. Tujuan dari penelitian ini adalah ingin menganalisis bagaimana dampak sosial dan psikologis pasangan pernikahan dini di Desa Air Balui Kecamatan Kemuning Kabupaten Indra Giri Hilir Riau tersebut.

Perilaku Merokok Ditinjau dari Konformitas Teman Sebaya dan Harga Diri pada Remaja di SMK IX Lurah Kota Jambi

Penelitian ini bertujuan untuk melihat prediksi konformitas teman sebaya dan harga diri terhadap perilaku merokok pada remaja laki-laki di SMK Negeri IX Lurah Kota Jambi. Hipotesis dalam penelitian ini adalah konformitas teman sebaya dan harga diri dapat memprediksi perilaku merokok pada remaja. Sampel penelitian sebanyak 75 remaja laki-laki yang bersekolah di SMK IX Lurah Kota Jambi dan ditentukan dengan tehnik accidental sampling. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan skala konformitas, skala harga diri dan skala perilaku merokok. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi ganda. Hasil pengujian terhadap hipotesis penelitian dengan menggunakan analisis regresi berganda menunjukkan perilaku merokok pada remaja laki-laki di SMK IX Lurah Kota Jambi dapat diprediksi dari konformitas teman sebaya dan harga diri secara bersama-sama, hal ini dibuktikan dengan nilai F hitung sebesar 70.646 (p < 0.01). Besarnya koefisien determinasi variabel yang terjadi pada variabel perilaku merokok pada siswa laki-laki dilihat pada kolom R Square sebesar 0.662 atau 66.2% dijelaskan oleh variabel konformitas dan harga diri, sedangkan sisanya sebesar 33.8% dijelaskan oleh variabel lain.

Hubungan antara Persepsi Siswa Terhadap Layanan Bimbingan Konseling dan Konsep Diri dengan Kemandirian Belajar Siswa

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara persepsi siswa terhadap layanan bimbingan konseling dan konsep diri dengan kemandirian belajar siswa pada SMA Negeri 4 Kairatu. Sampel penelitian ini sebanyak 61 siswa dengan teknik probability sampling, secara khusus dengan cara klaster (cluster random sampling). Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kuantitatif dengan menggunakan metode skala. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah 1. uji asumsi, dan 2. uji hipotesis penelitian dengan korelasiproduct moment untuk menguji hipotesis satu dan dua, sedangkan untuk hipotesis tiga dianalisa dengan regresi linierberganda. Hasil penelitian ini memperlihatkan bahwa: berdasarkan analisis korelasiproduct moment diperoleh hasil berupa nilai koefisien korelasi sebesar 0,678 dan p sebesar 0,000 (p<0,05). Hasil uji ini menunjukkan bahwa ada hubungan positif antara persepsi siswa terhadap layanan bimbingan konseling dengan kemandirian belajar siswa. Berdasarkan analisis product moment juga diperoleh hasil berupa nilai koefisien korelasi sebesar 0,459 dan p sebesar 0,000 (p<0,05). Hasil uji ini menunjukkan bahwa ada hubungan positif antara konsep diri dengan kemandirianbelajar. Berdasarkan analisa regregsi linier berganda, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara bersama-sama ada hubungan antara persepsi siswa terhadap layanan bimbingan konseling dan konsep diri dengan kemandirian belajar siswa. Kemandirian belajar siswa dapat diprediksi dari variabel persepsi siswa terhadap layanan bimbingan konseling dan konsep diri secara bersama-sama sebesar 49,1 % sedangkan sisanya sebesar 50,9 % dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diikutsertakan dalam penelitian ini seperti keluarga, guru, kurikulum, inteligensimotivasi, dan sikap.

Persepsi Masyarakat Terhadap Penundaan Hidup Bersama Setelah Akad Nikah di Desa Dusun Dalan Kecematan Bathin VIII Kabupaten Sarolangun

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor penyebab, persepsi masyarakat, dan dampak dari penundaan hidup bersama setelah akad nikah. Pendekatan penelitian yang penulis gunakan adalah kualitatif diskriptif dengan menekankan pada pengamatan manusia, melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan tehnik purposive sampling yaitu tehnik yang didasarkan pada ciri-ciri tertentu yang ada dalam populasi yang diperkirakan erat sangkut pautnya dengan ciri-ciri atau sifat yang ada dalam populasi yang sudah diketahui sebelumnya, subjek dan penelitiannya adalah segenap staf kepala desa, tokoh adat, tokoh agama, pegawai syarak, dan masyarakat di Desa Dusun Dalam Kecematan Bathin VIII Kabupaten Sarolangun. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penundaan hidup bersama setelah akad nikah terjadi karena berbagai faktor diantaranya yaitu faktor sejarah, faktor adat, faktor ekonomi, dan faktor asimilasi. Faktor yang paling dominan penyebab terjadinya penundaan hidup bersama setelah akad nikah yaitu karena faktor ekonomi, karena belum adanya biaya untuk melaksanakan resepsi. Kemudian muncul berrbagai persepsi dikalangan tokoh masyarakat, yang mana mereka berpandangan bahwa penundaan hidup bersama setelah akad nikah yang dilakukan oleh pasangan pengantin tidaklah menjadi permasalahan karena atas dasar keinginan dari kedua belah pihak. Selain itu penundaan hidup bersama setelah akad nikah juga menimbulkan dampak positif dan negatif, adapun dampak positif dari penundaan hidup bersama setelah akad nikah yaitu pasangan pengantin dapat lebih mempersiapkan diri untuk hidup berumah tangga, adapun dampak negatif dari penundaan hidup bersama setelah akad nikah yaitu pasangan pengantin belum bisa melaksanakan kewajibannya dengan maksimal baik sebagai seorang suami maupun istri karena adanya batasan-batasan yang harus mereka jalani sebelum resepsi pernikahan.

Post Traumatic Stress Disorder: Tinjauan Psikologis Korban Kebakaran Tinjauan Desa Simbur Naik Kec. Sabak Timur Kab.Tanjung Jabung Timur

Penelitin ini bertujuan untuk mengetahui dampak psikologi yang dirasakan oleh warga Desa Simbur Naik, Tanjung Jabung Timur, pasca trauma akibat kebakaran dan upaya penangan dari dampak psikologis pasca trauma. Dengan menggunakan pendekatan eksperimen, penelitian ini menunjukkan dampak psikologi pasca trauma yang dialami warga Desa Simbur Naik karena selalu teringat akan peristwa traumatic dalam hal ini kebakaran. Upaya penanganan dampak psikologis pasca trauma yang dilakukan dengan memantapkan niat dan lebih mendekatkan diri kepada Allah SWT, aktivitas social, serta terapi dengan relaksasi dan permainan.

Peran Fullday School Dalam Membentuk Karakter Siswa SD Islam Terpadu As-Syifa Kota Jambi

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kenakalan remaja yang semakin meningkat pada saat ini dimana banyak terjadi krisis moral yang melanda anak bangsa. dikarenakan kurangnya pendidikan tentang akhlak yang baik, seharusnya anak mendapat pendidikan sejak dini tentang ilmu agama agar ketika mereka beranjak remaja mereka memiliki batasan-batasan dalam melakukan tindakannya. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini, ialah metode penelitian deskriptif-kualitatif yang dilihat dari sudut pandang pendidikan, sedangkan pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan analisis domain, taksonomi, dan komponensial. Hasil penelitian diperoleh dengan teknik perpanjangan keikutsertaan, ketelitian pengamatan, triangulasi data dan konsultasi pembimbing. Hasilnya penulis menemukan bahwa ketika maraknya program fullday school dikalangan masyarakat pada tahun-tahun terakhir ini banyak menuai pro dan kontra. Metode pembiasaan secara kontinu dalam jangka panjang yang diterapkan pada anak dapat menanamkan karakter islami sehingga moral dan akhlak dapat dibentuk karena anak masih dalam proses imitation. sistem pembelajaran fullday school tidak melulu membebani otak anak karena setiap guru mempunyai strategi sendiri. dan pembelajarannya menekankan pada pembelajaran aktif (active learning), kreatif (creative learnig), efektif (effective learning), dan meyenangkan (fun learning).