Funções do Jornalista em ecossistema informativo digital conectado composto por máquinas sociais pré-cognitivas

O artigo visa discutir as competências mínimas necessárias, como dotar o profissional de jornalismo de um pensamento computacional, com o objetivo que possa atuar com relevância num ecossistema informativo composto por máquinas sociais pré-cognitivas (máquinas computacionais com viés cognitivo). Assim, a questão central deste trabalho está no debate sobre os procedimentos profissionais o jornalista deve possuir nesse novo ecossistema informativo, em função de poder exercer a sua atividade na plenitude, no campo da produção e disseminação da informação de relevância social. Para isso, argumenta a partir das premissas que compõe a Deontologia do Jornalismo, passando pelos níveis necessários de apropriação tecnológica dos profissionais da produção de informação de relevância social. Aborda o Pensamento Computacional como lógica a ser adotada para a construção mental de produtos e conteúdos jornalísticos em ambiente informativo digital conectado, visando apropriar-se com profundidade de ferramentas que possam dar valor informativo e construir narrativas apropriadas aos dispositivos de comunicação que evoluem tecnologicamente e são cada vez mais “inteligentes”.

Editorial

O segundo número do volume 43 da revista Comunicação Sociedade, do Programa de Pós-Graduação em Comunicação Social da Universidade Metodista de São Paulo (PósCom-Umesp) publica investigações científicas de pesquisadores de universidades de cinco estados diferentes, nas regiões Norte, Sul e Sudeste do Brasil, dando continuidade ao projeto de divulgação de reflexões atuais que possam impactar o campo de estudos sobre a comunicação, a cultura e a sociedade brasileira.

Propostas textuais nos manuais de redação de duas agências alternativas de notícias

Pretende-se abordar aquilo que os manuais de redação de duas agências alternativas de notícias, baseadas nas capitais São Paulo e Rio de Janeiro, atribuem como parâmetros de qualidade a seus textos jornalísticos, especialmente do ponto de vista vocabular e no contexto de demandas sociais advindas da periferia. Tendo em vista o comprometimento ético, a racionalidade complexa e a capacidade de transformação estética de suas narrativas, conforme a tríade proposta por Cremilda Medina (1991, 2003, 2008, 2010, 2014, 2016), contraporemos o Manual de redação e estilo da Agência de Notícias das Favelas (FERNANDES, 2018) e o Manual da diversidade em Jornalismo (CUNHA, WEINGRILL, 2017) da Agência Énois - este, menos gramatical e esteticamente mais ousado, cumprindo as indicações que norteiam sua escrita, e conforme verificamos na prática jornalística, em reportagem que analisamos.

Municipal Solid Waste Management: the interdependence between communication and selective collection

Considering the role of communication for the effectiveness of selective waste collection programs (SCP), the research aimed to analyze the communication process used among the actors involved in waste SCP. In order to achieve the objective, a county located in the interior of the state of São Paulo, Brazil, was used as the case study. In the research, diagrams of information transmission were created, based on the Shannon Weaver model and adapted by DeFleur, so that communication gaps in the explored SCP and possibilities for improvement were identified. Among the results obtained in the study, it was observed that there is a distance between population and the cooperative that impairs the interactivity between these actors; the current information is insufficient to reinforce behavior in the population, since they don’t take into account environmental, social and economic factors as a form of mobilization; and the most effective means of communication to the public (speakers on the trucks) is no longer used to publicize the program. Thus, the communication in the analyzed SCP still lacks improvements, since the study identified noises in the communication that lead to failures in the selective collection of the county in question.

A representação da ciência no Science Vlogs Brasil: uma análise de canais de divulgação científica

Neste artigo, analisamos cinco canais de divulgação científica no YouTube Brasil, parceiros do coletivo Science Vlogs Brasil, buscando identificar a representação da ciência em seus vídeos mais visualizados a partir de uma análise qualitativa. Percebeu-se que os canais tendem a reforçar a representação social da ciência hegemônica, marcada pelo destaque às Ciências Exatas e Naturais, especialmente às temáticas do Universo, ao enfoque da atividade científica como algo que traz a certeza (e poucas dúvidas ou incertezas), além de retratar o cientista como homem. Apesar disso, também foram registradas características da ciência que fogem à essa representação tradicional, a exemplo da menção a controvérsias que envolvem a comunidade científica – em especial no Canal do Pirula. Essa dualidade reflete o processo dinâmico das representações sociais, identificado por Moscovici e Abric.

Análise cultural das representações dos impactos das Olimpíadas Rio 2016 no The Guardian

O artigo analisa as representações dos impactos das Olimpíadas Rio 2016 construídas na série “Vozes do Rio: nossa odisseia olímpica”, publicada no portal de notícias do jornal The Guardian de 05 de agosto de 2015 a 19 de agosto de 2017. A série é composta por 21 relatos escritos por jornalistas comunitários de três favelas cariocas sobre as repercussões das Olimpíadas Rio 2016 no seu dia a dia. Como base teórico-metodológica, recorremos à análise cultural, concebida na ótica dos Estudos Culturais, para discutir as mediações entre a cultura vivida nas favelas cariocas e a construção de representações no discurso jornalístico. Como resultado, concluímos que o megaevento esportivo foi representado como um período de silenciamento das margens, levando à intensificação do processo de periferização das minorias sociais no país. Pontuamos, por fim, as contribuições do acionamento das vozes marginalizadas na série para a aproximação entre a cultura vivida e o discurso jornalístico.

A Folkcomunicação como processo de tradução no contexto das Epistemologias do Sul

No artigo reflete-se sobre a teoria da Folkcomunicação como um processo de tradução de conhecimentos e experiências, no âmbito das Epistemologias do Sul, conjugando pressupostos de Luís Beltrão (comunicação) e Boaventura de Sousa Santos (sociologia). Trata-se de um texto de reflexão teórica, com o objetivo de discutir a perspectiva de um pensamento insurgente aos paradigmas hegemônicos da ciência. Desse modo, trata-se de um exercício interdisciplinar de aproximações conceituais, com base em autores da Folkcomunicação e das Ciências Sociais e Humanas, sugerindo uma alternativa para a descolonização do pensamento comunicacional.

Caminhos para a Comunicação ser a Ciência do século 21

Resenha: BARBOSA, Marialva. Comunicação e método: cenários e práticas de pesquisa. Rio de Janeiro: Mauad X, 2020.

Estratégias discursivas da Vale S.A. e a construção do pensamento sobre o desenvolvimento da Amazônia

A mineradora Vale S.A. é uma empresa transnacional, presente em 30 países, sendo uma das maiores mineradoras do mundo. Na Amazônia brasileira ela atua há mais de três décadas, principalmente com o Programa Grande Carajás (PGC) e recentemente com o Projeto S11D, projeto de ampliação das atividades de extração de minério de ferro, na Serra de Carajás, no estado do Pará. Por meio da Análise do Discurso e da Enunciação (VERÓN, 2004), essa pesquisa busca analisar como são construídos os discursos produzidos no site da mineradora, com a página intitulada “Complexo S11D Eliezer Batista”, a partir da ideia de desenvolvimento divulgada pela empresa. O S11D é considerado pelos críticos do setor da mineração, como a continuidade do PGC, agora com perspectivas de lucros duplicados. A análise considerou que a mineradora contribui para a construção de um pensamento sobre desenvolvimento na Amazônia, assentado na ideia de crescimento econômico, ignorando os discursos que representam os territórios e sujeitos sociais da região onde atua.

Teoría y práctica de la comunicación. Validación de la Escala de Producción y Difusión Científica de la Comunicación en Educación Superior.

Este texto analiza y examina teórica y empíricamente lo que hoy en día es materia de seria discusión en el medio académico nacional entorno a la producción, difusión y diseminación de la investigación académica científica: ¿Las actividades de investigación básica contribuyen significativamente al avance en la formación de personal especializado? Si es así, ¿Qué función tienen los productos de difusión académica como estrategia de enseñanza en el área de estudios de la Comunicación en pre y posgrado? El objetivo fue evaluar la consistencia interna y la confiabilidad de una escala teórica que mide la producción y la difusión científica de la comunicación en el espacio de educación superior. Se utilizó un cuestionario con trece variables manifiestas en una muestra de 66 docentes del área de Ciencias de la Comunicación de pre y posgrado en una universidad pública de México. Los resultados confirman que se dispuso de un instrumento fiable con datos consistentes en la validez de la escala. La evidencia presentada concluye que existen al menos tres causas para explicar por qué la docencia y formación profesional en pre y posgrado se encuentran desvinculadas de la investigación.