BT-to-VAT reform and firm productivity: Evidence from a quasi-experiment in China

2021 ◽  
pp. 101740
Author(s):  
Jinliang Yu ◽  
Yu Qi
2010 ◽  
Author(s):  
Dan Ispas ◽  
Alexandra Ilie ◽  
Russell E. Johnson ◽  
Dragos Iliescu ◽  
Walter C. Borman

2005 ◽  
Author(s):  
Adam S. Kling ◽  
Michael H. Vinitsky ◽  
Calvin C. Hoffman ◽  
Daniel A. Newman

2020 ◽  
Vol 3 (1) ◽  
pp. 24-31
Author(s):  
Arif Munandar Munandar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Teams GamesTournament terhadap hasil belajar kimia siswa pada materi konfigurasi elektron di kelas XSMAN 1 Ambalawi tahun pelajaran 2018/2019. Pembelajaran kooperatif tipe TGT terdiridari 5 komponen utama, yaitu: presentasi di kelas, tim (kelompok), game (permainan),turnamnet (pertandingan) dan rekongnisi tim (penghargaan kelompok). Metode yangdigunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen semu (quasi experiment).Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik purposive sampling. Sampelpenelitian ini adalah siswa kelas X IPA 3 sebagai kelas eksperimen yang diberi perlakuanmodel pembelajaran Teams Games Tournament dan siswa kelas X IPA 2 yang diberimetode ceramah. Perolehan nilai rata rata hasil belajar siswa kelas eksperimen adalah 82.52dengan skor tertinggi 100 dan skor terendah sebesar 40 sedangkan pada kelas kontrolmemiliki skor rata-rata sebesar 69.67 dengan skor tertinggi 90 dan skor terendah 55. Teknikanalisis data yang dilakukan untuk uji normalitas adalah uji Kolmogorov-Smirnova dan ujihomogenitas menggunakan uji Levene, dilanjutkan dengan uji hipotesis denganmenggunakan uji Mann Whitney U, hasil uji Mann Whitney U diperoleh nilai signifikansinnyasebesar 0.00, maka 0.00 < 0.05. Hal ini menunjukan bahwa terdapat pengaruh modelpembelajaran kooperatif tipe TGT (teams games tournament) terhadap hasil belajar kimiasiswa pada materi konfigurasi elektron


2020 ◽  
Vol 3 (1) ◽  
pp. 24-31
Author(s):  
Arif Munandar Munandar ◽  
Haerani Haerani Haerani

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Teams Games Tournament terhadap hasil belajar kimia siswa pada materi konfigurasi elektron di kelas X SMAN 1 Ambalawi tahun pelajaran 2018/2019. Pembelajaran  kooperatif  tipe  TGT  terdiri  dari  5  komponen  utama,  yaitu: presentasi di kelas, tim (kelompok), game (permainan), turnamnet (pertandingan) dan rekongnisi tim (penghargaan kelompok). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen semu (quasi experiment). Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik purposive sampling. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas X IPA 3 sebagai kelas eksperimen yang diberi perlakuan model pembelajaran Teams Games Tournament    dan  siswa  kelas  X  IPA 2  yang  diberi  metode ceramah. Perolehan nilai rata rata hasil belajar siswa kelas eksperimen adalah 82.52 dengan skor tertinggi 100 dan skor terendah sebesar 40 sedangkan pada kelas kontrol memiliki skor rata-rata sebesar 69.67 dengan skor tertinggi 90 dan skor terendah 55. Teknik analisis data yang dilakukan untuk uji normalitas  adalah  uji  Kolmogorov-Smirnova dan  uji  homogenitas  menggunakan  uji Levene, dilanjutkan dengan uji hipotesis dengan menggunakan uji Mann Whitney U, hasil uji Mann Whitney U diperoleh nilai signifikansinnya sebesar 0.00, maka 0.00  < 0.05. Hal   ini   menunjukan   bahwa   terdapat   pengaruh   model   pembelajaran kooperatif tipe TGT (teams  games  tournament)  terhadap  hasil  belajar  kimia siswa pada materi konfigurasi elektron  


10.1596/30610 ◽  
2018 ◽  
Author(s):  
Elizabeth Ruppert Bulmer ◽  
Adrian Scutaru
Keyword(s):  

2018 ◽  
Vol 3 (2) ◽  
pp. 47
Author(s):  
Dewi Utari

The implementation of food sanitation aims to eliminate the risk of contamination by microorganisms at different stages in the production and processing of food. House fly (Musca domestical) can act as a vector of tyfus disease, other stomach ailments such as dysentery and diarrhea, cholera, and skin diseases. Salt fish processing business is the largest part of traditional fish processing business especially in Senamabah Village, Muara Bengkal Sub-district, East Kutai Regency. Problems that arise from the traditional processing of salted fish with sun drying, have the weakness of one of the fly flies that can damage salted fish products especially during the rainy season. This research is a quasi-experimental research (Quasi Experiment Design). Field research is difficult to carry out randomization. For field research, usually using a quasi-experiment, this study used a Completely Randomized Design (RAL), consisting of 3 treatments with 1 control and 3 repetitions on each treatment. This research is about the effectivity test of pandan wangi leaf extract (Pandanus amaryllifolius Roxb) as Refellent Vegetable in Reducing Number of Flies during the drying process of Salted Fish, concentration 5% after 30, 60 and 90 minutes observation with the average percentage of moisture by 25% decline 55%, concentration 10% after 30, 60 and 90 minutes observation with the average percentage of up to 13% with 77% repulsion and 15% concentration after 30, 60 and 90 minutes observation with percentage of average 6% with 90% resistance.


Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document