Ana Isabel García Monroy
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Lucero Martínez Allende
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Engelbert Eduardo Linares González
En la actualidad es transcendental reciclar residuos sólidos en las instituciones educativas, pues no se puede ser indiferente ante el cambio climático. En este sentido, la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Biotecnología ha emprendido acciones importantes para clasificar residuos, como la creación de contenedores identificados con colores para su separación o garrafones de agua que son usados para rellenar botellas. Dentro de esta institución se cuenta con un comité ambiental constituido por estudiantes, los cuales han realizado jornadas informativas sobre la manera adecuada en que se pueden separare los residuos, aunque estas no han sido del todo efectivas. Por esta razón, se pretende recuperar, potencializar y articular lo trabajado en dicho comité mediante la incorporación de contenedores inteligentes que permitan motivar la separación integral y efectiva de los residuos generados en esta casa de estudios. El objetivo principal de este contenedor-compactador de latas es aumentar el reciclado y aprovechar los residuos sólidos que se generan en la unidad académica. Según la Secretaría del Medio Ambiente y Recursos Naturales, en México se producen alrededor de 42 millones de toneladas de residuos sólidos al año, lo cual equivale a 127 veces el volumen de la pirámide del sol de Teotihuacán y a 231 veces el estadio de futbol más grande de México. Por este motivo, se debe reflexionar y crear conciencia sobre el consumismo en el que estamos inmersos.
Airborne particulate matter accumulation on common green wall plants
