أساليب التفكير ومستوى الطموح الأكاديمي ودورهما في التنبؤ بالتسويف الأكاديمي لدى طلاب الجامعة = The Roles of Thinking Styles and the Level of Academic Ambition in Predicting Academic Procrastination among University Students

2016 ◽  
Vol 5 (8) ◽  
pp. 96-134
Author(s):  
عبد الله عبد الهادي العنزي
Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document