scholarly journals Produção científica da enfermagem sobre morte/morrer em unidades de terapia intensiva

2015 ◽  
Vol 4 (3/4) ◽  
pp. 179-183
Author(s):  
Anderson Souza Almeida ◽  
Edison Luiz Devos Barlem ◽  
Jamila Geri Tomaschewski-Barlem ◽  
Valéria Lerch Lunardi
Keyword(s):  
Intensive Care Unit ◽  
Intensive Care ◽  
Intensive Care Units ◽  
Scientific Literature ◽  
Professional Preparation ◽  
Scientific Production ◽  
Integrative Review ◽  
Ethical Challenges ◽  
Terapia Intensiva

Resumo: conhecer a produção científica nacional de enfermagem acerca da morte/morrer em ambientes de Unidade de Terapia Intensiva. Revisão integrativa realizada através dos descritores morte, unidades de terapia intensiva e enfermagem, entre os anos de 2005 e 2011, obtendo-se um corpus de 14 artigos. RESULTADOS: foram construídas três categorias: prática como objeto de reflexão e mudança; preparo profissional e instrumentalização; desafios éticos frente o processo de morte/morrer. A produção científica sobre morte/morrer deve ser redirecionada, ultrapassando os limites investigativos baseados meramente na busca da percepção dos significados e dos sentimentos.Descritores: Morte; Unidades de Terapia Intensiva; Enfermagem.Scientific production from the nursing about death / dying in intensive care unitsAbstract: Know the scientific production of nursing about death / dying in environments Intensive Care Unit. METHODOLOGY: integrative review conducted by the descriptors death, intensive care units and nursing, between the years 2005 and 2011, resulting in a corpus of 14 articles. RESULTS: Three categories were constructed: practice as an object of reflection and change, professional preparation and instrumentation; ethical challenges facing the process of death / dying. CONCLUSION: the scientific literature on death / dying must be redirected, overstepping the bounds investigative search based merely on the perception of the meanings and feelings.Descriptors: Death; Intensive Care Units; Nursing.Producción científica de enfermería de la muerte/morir en unidades de cuidados intensivosResumen: Conocer la producción científica de enfermería sobre la muerte/morir en entornos Unidad de Cuidados Intensivos. METODOLOGÍA: revisión integradora realizada por los descriptores muerte, unidades de cuidados intensivos y enfermería, entre los años 2005 y 2011, dando lugar a un corpus de 14 artículos. RESULTADOS: Tres categorías se construyeron: la práctica como objeto de reflexión y cambio, la preparación profesional y la instrumentación, los desafíos éticos que enfrenta el proceso de la muerte / la muerte. CONCLUSIÓN: la literatura científica sobre la muerte / muerte debe ser redirigida, sobrepasando los límites de la búsqueda investigativa basada meramente en la percepción de los sentidos y los sentimientos.Descriptores: Muerte; Unidades de Cuidados Intensivos; Enfermería.

scholarly journals Educação permanente em enfermagem no centro de tratamento intensivo

2020 ◽  
Vol 14 ◽  
Author(s):  
Jacqueline Aparecida De Oliveira ◽  
Carla Aparecida Spagnol ◽  
Anadias Trajano Camargos ◽  
Selme Silqueira de Matos ◽  
Soleane Franciele Da Silva ◽  
...  
Keyword(s):  
Intensive Care Unit ◽  
Intensive Care ◽  
Continuing Education ◽  
Scientific Literature ◽  
Descriptive Analysis ◽  
Integrative Review ◽  
Final Sample ◽  
Nursing Team ◽  
Terapia Intensiva ◽  
Education Nursing

Objetivo: analisar na literatura científica como tem sido desenvolvida a educação permanente da equipe de enfermagem no Centro de Tratamento Intensivo. Método: trata-se de um estudo bibliográfico, descritivo, tipo revisão integrativa em que se buscou por artigos entre 2007 a 2017 no idioma português, nas bases de dados, LILACS, MEDLINE, BDENF e na Biblioteca Virtual de Saúde. Realizou-se a análise descritiva dos resultados a partir dos dados existentes na figura síntese dos artigos, com respaldo na literatura científica. Resultados: encontraram-se 583 artigos e cinco compuseram a amostra final. Considera-se, de modo geral, que os resultados decorrentes das capacitações realizadas foram satisfatórios, o que mostra a importância de um programa permanente de capacitação da equipe de enfermagem na Terapia Intensiva. Conclusão: pode-se dizer que, apesar de existirem ações de educação permanente no Centro de Terapia Intensiva, essa é uma política que ainda precisa se fortalecer e se consolidar nos hospitais brasileiros, visto que, neste estudo, encontrou-se um número reduzido de artigos relacionados ao tema, o que responde, em parte, aos pressupostos das autoras relativos a esta revisão integrativa. Descritores: Ensino; Educação Continuada; Enfermagem; Terapia Intensiva; Metodologia; Hospitais.AbstractObjective: to analyze in the scientific literature how the continuing education of the nursing team at the Intensive Care Unit has been developed. Method: this is a bibliographic, descriptive, integrative review type study that searched for articles between 2007 and 2017 in Portuguese, in the databases, LILACS, MEDLINE, BDENF and in the Virtual Health Library. A descriptive analysis of the results was carried out based on the existing data in the synthesis figure of the articles, supported by the scientific literature. Results: 583 articles were found and five made up the final sample. It is considered, in general, that the results resulting from the training carried out were satisfactory, which shows the importance of a permanent training program for the nursing team in Intensive Care. Conclusion: it can be said that, although there are permanent education actions in the Intensive Care Unit, this is a policy that still needs to be strengthened and consolidated in Brazilian hospitals, since, in this study, a small number of articles related to the theme, which responds, in part, to the assumptions of the authors regarding this integrative review. Descriptors: Teaching; Continuing Education, Nursing; Intensive Care; Methodology; Hospitals.ResumenObjetivo: analizar la literatura científica tal como se ha desarrollado la educación permanente del equipo de enfermería en el Centro de Cuidados Intensivos. Método: se trata de un estudio de tipo de revisión bibliográfica, descriptiva e integradora que buscó artículos entre 2007 y 2017 en portugués, en las bases de datos, LILACS, MEDLINE, BDENF y en la Biblioteca Virtual en Salud. Se realizó un análisis descriptivo de los resultados con base en los datos existentes en la figura de síntesis de los artículos, respaldados por la literatura científica. Resultados: se encontraron 583 artículos y cinco constituyeron la muestra final. Se considera, en general, que los resultados resultantes de la capacitación realizada fueron satisfactorios, lo que demuestra la importancia de un programa de capacitación permanente para el equipo de enfermería en Cuidados Intensivos. Conclusión: se puede decir que, aunque existen acciones de educación permanente en el Centro de Cuidados Intensivos, esta es una política que aún debe fortalecerse y consolidarse en los hospitales brasileños, ya que, en este estudio, se encontró un pequeño número de artículos relacionados con el tema, que responde, en parte, a los supuestos de los autores con respecto a esta revisión integradora. Descriptores: Enseñanza; Educación continuada; Enfermería; Terapia intensiva; Metodología; Hospitales.

scholarly journals Assessment of risk for pressure ulcers in intensive care units: an integrative review

2014 ◽  
Vol 6 (2) ◽  
pp. 793-804
Author(s):  
Ana Glecia Pimentel Alves ◽  
José Wicto Pereira Borges ◽  
Mychelangela de Assis Brito
Keyword(s):  
Intensive Care ◽  
Intensive Care Units ◽  
Pressure Ulcers ◽  
Integrative Review ◽  
Terapia Intensiva

Objetivo: Analisar na produção científica a utilização de escalas de avaliação de risco para Úlcera por Pressão (UPP) em Unidade de Terapia Intensiva. Métodos: Realizou-se uma revisão integrativa nas bases de dados LILACS, MEDLINE e SciELO com seleção de 18 artigos. Resultados: Constataram-se vários fatores de risco como a divergência na predominância da UPP em relação aos sexos, o índice de massa corporal e a dificuldade de mobilidade no leito, a percepção sensorial alterada comprometendo a verbalização de desconforto, e o uso da Sonda Vesical de Demora prevendo o surgimento das lesões. As pontuações das escalas mantiveram-se em risco elevado e a utilização da escala de coma de Glasgow ajudou na prevenção do risco para UPP quando associada à de bradem. Conclusão: são necessárias novas pesquisas que avaliem os riscos para UPP bem a fim de proporcionar conhecimento que possa modificar essa realidade.

scholarly journals Interações medicamentosas em unidades de terapia intensiva do Brasil: Revisão integrativa/ Drug interactions in intensive care units in Brazil: Integrative review

2021 ◽  
Vol 4 (2) ◽  
pp. 7782-7796
Author(s):  
Lucas Henrique de Souza Teixeira ◽  
Michele de Paula Maximo ◽  
André Roberto Machado Vieira ◽  
Laryssa Nathany Ferreira Souza ◽  
Aline Desidério Batista ◽  
...  
Keyword(s):  
Intensive Care ◽  
Drug Interactions ◽  
Intensive Care Units ◽  
Integrative Review ◽  
Terapia Intensiva

scholarly journals Segurança do paciente em unidade de terapia intensiva neonatal: revisão integrativa/Patient safety in a neonatal intensive care units: integrative review

2020 ◽  
Vol 19 ◽  
Author(s):  
Vanessa Acosta Alves ◽  
Viviane Marten Milbrath ◽  
Nara Jací da Silva Nunes ◽  
Ruth Irmgard Bartschi Gabatz
Keyword(s):  
Patient Safety ◽  
Intensive Care ◽  
Intensive Care Units ◽  
Neonatal Intensive Care ◽  
Integrative Review ◽  
Neonatal Intensive Care Units ◽  
Terapia Intensiva

Objetivo: identificar a produção científica, publicada de janeiro de 2008 a julho de 2019, sobre a segurança do paciente em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal. Método: revisão integrativa, na qual se selecionou 24 artigos que atendiam ao objetivo e aos critérios de inclusão e exclusão com o auxílio do software End Note®. Nesses artigos, analisaram-se os dados referentes à autoria, objetivos, ano de publicação, método, resultados e nível de evidência. Resultados: elaboraram-se cinco categorias para apresentar os resultados: O profissional e a segurança do paciente; Comunicação e segurança do paciente; Gestão de qualidade e segurança do paciente; Cultura de segurança; e A família e a segurança do paciente. Conclusão: o processo de construção e incentivo à segurança do paciente se dá de forma similar nos cenários nacional e internacional. Os estudos apontam esforços emergentes para a construção da cultura de segurança, arquitetados sob estratégias de gestão de qualidade e segurança, melhoria das condições de trabalho e fatores profissionais, bem como a inserção da família como fator qualificador da assistência. Palavras-chave: Segurança do paciente. Neonato. Unidade de Terapia Intensiva Neonatal. Enfermagem.

scholarly journals Cuidados com a pele do recém-nascido internado em unidade de terapia intensiva neonatal: revisão integrativa Skin care to newborns admitted in neonatal intensive care unit: integrative review

2016 ◽  
Vol 8 (4) ◽  
pp. 5156
Author(s):  
Tania Inez Schaefer Mariga ◽  
Angela Maria Naidon ◽  
Eliane Neves Tatsch
Keyword(s):  
Intensive Care Unit ◽  
Intensive Care ◽  
Neonatal Intensive Care Unit ◽  
Neonatal Intensive Care ◽  
Skin Care ◽  
Integrative Review ◽  
Terapia Intensiva

Objetivo: Descrever a natureza e tendência na produção científica de enfermagem sobre a temática de cuidados com a pele do recém-nascido (RN). Método: Realizou-se uma pesquisa bibliográfica, do tipo exploratório descritiva com abordagem qualitativa. Nas bases de dados Lilacs, Bdenf e Pubmed, com seleção de 11 artigos. Resultados: Mediante a leitura dos estudos, foram analisadas seis publicações nacionais e cinco publicações internacionais. Sendo sete estudos de abordagem qualitativa e quatro estudos de abordagem quantitativa. Este estudo possibilitou conhecer cuidados e formas de acompanhamento na avaliação da pele do neonato. Conclusão: evidenciaram-se poucos estudos sobre a temática de cuidados com a pele do recém-nascido, sendo necessários estudos que colaborem para a elaboração e revisão de protocolos de assistência direcionados a prevenção de agravos ao recém-nascido.

scholarly journals ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM À RECÉM-NASCIDOS COM DOR EM UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA NEONATAL: UMA REVISÃO INTEGRATIVA / NURSING ASSISTANCE TO NEWBORN WITH PAIN IN INTENSIVE CARE UNITS NEONATAL: AN INTEGRATIVE REVIEW

2020 ◽  
Vol 6 (12) ◽  
pp. 99108-99116
Author(s):  
Regilane Cordeiro dos Santos ◽  
Amanda Paiva Bernardes Alves ◽  
Antoninho Barros Milhomem ◽  
Fabiana Larissa Barbosa da Silva ◽  
Mônica Santos Amaral
Keyword(s):  
Intensive Care ◽  
Intensive Care Units ◽  
Integrative Review ◽  
Terapia Intensiva

scholarly journals Evaluation of Knowledge of the Oral Hygiene Protocol by the Nursing Team of the Intensive Care Unit of Two Hospitals In Londrina/PR

2018 ◽  
Vol 20 (2) ◽  
pp. 122
Author(s):  
Jéssica De Mello Scalco ◽  
Marina Rechi ◽  
Marcelo Lupion Poleti ◽  
Thais Maria Freire Fernandes
Keyword(s):  
Intensive Care Unit ◽  
Intensive Care ◽  
Disease Prevention ◽  
Intensive Care Units ◽  
Nursing Staff ◽  
Oral Hygiene ◽  
Nursing Team ◽  
Terapia Intensiva ◽  
Keywords Intensive Care ◽  
Oral Conditions

AbstractOral hygiene in the Intensive Care Unit - ICU is considered a basic and indispensable procedure whose goal is to maintain the patients’ healthy oral conditions, reducing complications and contributing to their recovery. The objective of this study was to evaluate the knowledge on  the oral hygiene protocol by the ICU nursing team of two hospitals in Londrina/PR. The sample of this study was composed by the nursing and nursing technicians team of the Intensive Care Unit of the Hospital A and Hospital B, regardless of gender or age, and considering who had worked at the ICU for at least three months. A self-administered, unidentified questionnaire was used to collect data. The analyzed variables were: profession, age, sex, working time and oral hygiene. More than 80% of the professionals were Nursing Technicians, with average age above 30, female and working in the ICU of the hospital for over 3.5 years. The results of this study demonstrate the lack of knowledge of the oral hygiene protocol by more than 30% of the Nursing staff in both hospitals. Based on the  methodology and the results analysis, it can be concluded that the oral hygiene protocol is unknown by more than a third of the ICU Nursing team of both  surveyed hospitals. Keywords: Intensive Care Units. Disease Prevention. Oral Hygiene.ResumoA higiene bucal em Unidade de Terapia Intensiva - UTI é considerada um procedimento básico e indispensável cujo objetivo é manter saudáveis as condições bucais dos pacientes, reduzindo agravos e contribuindo para sua recuperação. O objetivo deste estudo foi avaliar o conhecimento do protocolo de higiene bucal pela equipe de enfermagem da UTI de dois hospitais em Londrina/PR. A amostra deste estudo foi composta pela equipe de Enfermagem (Enfermeiros e Técnicos em Enfermagem) da Unidade de Terapia Intensiva do Hospital A e do Hospital B, independente do sexo e idade, e que trabalhavam na UTI, no mínimo, há três meses. Para a coleta de dados foi utilizado um questionário autoaplicável, não identificado. As variáveis analisadas foram: profissão, idade, sexo, tempo de trabalho e higiene bucal. Mais de 80% dos profissionais eram Técnicos em Enfermagem, com idade média acima dos 30 anos de idade, do sexo feminino e atuando na UTI do hospital, em média, acima de 3,5 anos. Os resultados deste estudo demonstram a falta de conhecimento do protocolo de higiene bucal, por mais de 30% da equipe de Enfermagem, em ambos os hospitais. Com base na metodologia e análise dos resultados, pode-se concluir que o protocolo de higiene bucal é desconhecido por mais de um terço da equipe de Enfermagem da UTI de ambos os hospitais pesquisados.Palavras-chave: Unidades de Terapia Intensiva. Prevenção de doenças. Higiene Bucal.

Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document