Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika dengan Menggunakan Aplikasi Google Classroom Siswa Kelas X IPA 1 SMA N 3 Kerinci

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas X MIPA 1 SMA Negeri 3 Kerinci dengan memanfaatkan aplikasi google classroom sebagai salah satu upaya pembelajaran selama pandemi Covid-19 pada materi Trigonometri. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan selama dua siklus. Setiap siklus terdiri atas tahap perencanaan (planning), tindakan (action), pengamatan (observation), dan refleksi (reflection). Upaya pembelajaran yang digunakan dengan memanfaatkan aplikasi google classroom. Kelebihan dari aplikasi ini adalah dapat mempermudah guru dalam mengelola pembelajaran dan menyampaikan informasi secara tepat dan akurat kepada peserta didik. Hasil dari penelitan ini menunjukkan bahwa upaya pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi berupa aplikasi google classroom selama pandemi Covid-19 dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi Trigonometri Kelas X MIPA 1 SMA Negeri 3 Kerinci, Hasil analisis data, ketuntasan hasil belajar matematika pada siklus 1 dengan rata-rata nilai 72 atau 64%, pada siklus 2 menunjukkan peningkatan dengan capaian ketuntasan 84 atau 88%. Hal ini menunjukkan bahwa target persentase ketuntasan peserta didik telah melebihi dari nilai batas minimal. Oleh Karena itu disarankan kepada guru mata pelajaran matematika agar menggunakan teknologi aplikasi google classroom sebagai salah satu solusi untuk mengatasi permasalahan dalam belajar matematika terutama pada materi Trigonometri.

Efektivitas Pemberian Umpan Balik (Feedback) Melalui Aplikasi Google Classroom dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Texk Deskriptif pada Siswa Kelas VIII MTS Negeri 1 Wawotobi

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas pemberian umpan balik melalui aplikasi Google classroom dalam meningkatkan kemampuan menulis teks deskriptif siswa pada siswa kelas VIII MTS Negeri 1 Wawotobi. Penelitian ini tergolong penelitian pra-eksperimen yang menggunakan one group pre-test dan post-test. Dalam one group pre-test and post-test design, satu kelompok diukur atau diamati tidak hanya setelah diberi perlakuan, tetapi juga sebelum diberi perlakuan. Data penelitian ini dianalisis dengan menggunakan Statistical Package for the Social Science (SPSS, versi 24.0) dimana data penelitian ini meliputi data kuantitatif yaitu keterampilan berbicara siswa pada pre-test dan post-test. Oleh karena itu, data dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif, sedangkan untuk menguji hipotesis peneliti menggunakan Paired Sample t-test untuk menarik kesimpulan diterima atau tidak. Temuan menunjukkan bahwa ada perbedaan yang signifikan dalam nilai tes siswa antara mereka yang menghadiri kelas Google sebagai media dan mereka yang mengalami pembelajaran konvensional p (.000) <0,05. Mengingat semua temuan ini, umpan balik melalui aplikasi google classroom secara signifikan mempengaruhi kemampuan menulis siswa.

Meningkatkan Penyesuaian Diri Terhadap Lingkungan Sekolah Melalui Layanan Bimbingan Klasikal Pada Siswa Kelas 7A SMP N 7 Muaro Jambi Tahun Pelajaran 2019-2020

Penyesuaian diri di sekolah adalah suatu usaha atau proses yang dilakukan oleh seorang individu atau siswa dalam keadaan di lingkungan sekolah yang baru dikenalnya yang bertujuan untuk mencapai suatu hubungan yang harmonis antara lingkungan sekolah yang baru dengan individu tersebut untuk mencapai hasil belajar yang optimal. Bimbingan klasikal diberikan di kelas dengan materi yang dipersiapkan melalui RPL Bimbingan dan Konseling serta memperhatikan aktivitas agar terjadi interaksi yang membimbing antara guru BK dengan peserta didik dan proses belajar antar konseli. Tujuan bimbingan klasikal adalah membantu konseli agar mampu menyesuaikan diri, mampu mengambil keputusan untuk hidupnya sendiri, mampu beradaptasi dalam kelompok, mampu menerima support atau dapat memberikan support pada teman-temannya. Layanan bimbingan klasikal dapat digunakan sebagai salah satu upaya dalam meningkatkan penyesuaian diri siswa terhadap lingkungan sekolah. Penyesuaian diri siswa sebelum responden memperoleh perlakuan berupa bimbingan klasikal diperoleh kriteria rendah (25%). Setelah mendapatkan bimbingan klasikal, kriteria rendah berkurang (19%) pada siklus I kemudian (0%) pada siklus 2. Pada kategori tinggi dari (3%) meningkat menjadi (34%) dengan demikian, terjadi peningkatan sebesar 31%. Peningkatan tersebut meliputi aspek penyesuaian diri secara positif dan penyesuaian diri secara negatif. Sehingga dapat disimpulkan bahwa layanan bimbingan klasikal mampu meningkatkan penyesuaian diri siswa terhadap lingkungan sekolah. Penyesuaian diri siswa terhadap lingkungan sekolah menunjukkan peningkatan yang cukup signifikan setelah memperoleh layanan bimbingan klasikal yang berarti bimbingan klasikal dapat meningkatkan penyesuian diri terhadap lingkungan sekolah. Berdasarkan hasil penelitian melalui layanan bimbingan klasikal pada siswa kelas VII A SMPN 7 Muaro Jambi tahun pelajaran 2019/2020 terjadi peningkatan penyesuaian diri terhadap lingkungan sekolah melalui layanan bimbingan klasikal.

Pengaruh Kemandirian Belajar Dan Kemampuan Komunikasi Matematis Terhadap Hasil Belajar Matematisa Siswa Kelas XI IPA Di SMA Negeri 1 Kerinci

Penelitian ini memiliki tiga tujuan yaitu 1) untuk mengetahui pengaruh secara parsial kemandirian belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI IPA di SMA Negeri 1 Kerinci; 2) untuk mengetahui pengaruh secara parsial kemampuan komunikasi matematis terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI IPA di SMA Negeri 1 Kerinci; dan 3) untuk mengetahui pengaruh secara simultan kemandirian belajar dan kemampuan komunikasi matematis terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI IPA di SMA Negeri 1 Kerinci. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan dengan jenis pendekatan penelitian survey, yang menjadi populasinya adalah siswa kelas XI IPA di SMA Negeri 1 Kerinci yang berjumlah 75 siswa. Sampel dalam penelitian ini diambil dari jumlah populasi melalui teknik pengambilan sampel dengan menggunakan random sampling, Untuk menghitung sampel penelitian dari populasi tersebut, peneliti menggunakan pedoman penentuan sampel yang dikembangkan dari rumus Slovin dengan taraf tingkat kesalahan 10% sehingga sampel dalam penelitian ini sebanyak 43 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa angket kemandirian belajar (X1) dan kemampuan komunikasi matematis (X2) dengan skala likert untuk mengukurnya, serta hasil belajar matematika beardasarkan hasil belajar setelah proses belajar mengajar pada mata pelajaran matematika berakhir. Data dianalisis menggunakan analisis regresi linier berganda bantuan program SPSS for windows versi 25. Hasil penelitian ini bahwa 1) terdapat pengaruh secara parsial kemandirian belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Kerinci ditandai dengan nilai t hitung > t tabel (3.290 > 1.683) dan siginifikansi 0,034 < 0,05; 2) terdapat pengaruh secara parsial kemampuan komunikasi matematis terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Kerinci ditandai dengan nilai t hitung > t tabel (-2.375 > 1.683) dan siginifikansi 0,019 < 0,05; 3) tidak terdapat pengaruh secara simultan antara kemandirian belajar dan kemampuan komunikasi matematis terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Kerinci ditandai dengan nilai F hitung < F tabel 1.842< 3.214) dan siginifikansi 0,089 > 0,05. Besarnya pengaruh kemandirian belajar dan kemampuan komunikasi matematis terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Kerinci tergolong lemah yaitu sejumlah 21,4% dengan sisa 78,6% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian.

Koperasi Swadaya Untuk Meningkatkan Aktivitas Ekonomi dan Kesejahteraan Warga Dusun Parit Panjang Desa Jambi Tulo

Koperasi semata-mata bertujuan untuk meningkatkan taraf hidup, baik dalam hal ekonomi maupun sosial para anggota maupun pengguna koperasi. Warga Dusun Parit Panjang Desa Jambi Tulo aktivitas perekonomian hanya tergantung pada hasil perkebunan, atau menjadi buruh yang bekerja pada salah perusahaan sehingga cenderung terlibat dengan para tengkulak atau rentenir apabila kekurangan modal maupun uang untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari. Para warga memiliki keinginan untuk mendirikan sebuah lembaga koperasi yang lebih baik bercermin dari kegagalan sebelumnya. Dengan demikian, dapat dikatakan bahwa keinginan tidak dapat merubah suatu kondisi ataupun keadaan apabila tidak didukung dengan wawasan dan pengetahuan, disamping terdapat dasar hukum dalam mengatur sebuah kegiatan atau aktivitas ekonomi yang berhubungan dengan kesejahteraan masyarakat banyak.

Analisis Laporan Keuangan untuk Menilai Kinerja Keuangan pada PT. Nasrum Djam Gasindo

Penelitian ini menggunakan metode analisis deskriptif kuantitatif, yaitu dengan memberikan penjelasan tentang analisis untuk meningkatkan kinerja perusahaan, dengan menggunakan alat analisis rasio likuiditas, dan profitabilitas. Hasil observasi ini menunjukkan bahwa PT. Nasrun Djam Gasindo dalam mengamankan utang lancar ditunjukkan dengan Current ratio pada tahun 2019 sebesar 2,67 kali dan tahun 2020 bekerja sebesar 2,78 kali, melebihi rata-rata default yaitu 2 kali. Rasio cepat tahun 2019 sebesar 1,99 kali dan tahun 2020 bekerja sebesar 2,06 kali, melebihi rata-rata default yaitu 1,5 kali. Rasio kas pada tahun 2019 sebesar 72% dan tahun 2020 bekerja sebesar 65% melebihi rata-rata standar yaitu 50%. Rata-rata dari segi penjaminan memang sama, tetapi dari segi operasional yang merugikan karena terjadi pengangguran meminjamkan dana, artinya meminjamkan dana yang tidak optimal secara operasional. Tapi secara umum kinerja perusahaan lumayan. Hasil analisis Margin laba bersih tahun 2019 sebesar 26% dan tahun 2020 naik sebesar 29%, melebihi rata-rata default yaitu 20%. Pengembalian investasi (ROI) pada tahun 2019 sebesar 33% dan tahun 2020 berhasil sebesar 50%, melebihi rata-rata default yaitu 30%. Return on equity (ROE) pada tahun 2019 sebesar 67% dan tahun 2020 berhasil sebesar 88%, melebihi rata-rata default yaitu 40. PT. Nasrun Djam Gasindo dalam meningkatkan laba relatif baik, sehingga menjadi tinggi lebih baik. Tapi secara umum kinerja perusahaan lumayan.

Model Revitalisasi Mantra Monda’u Masyarakat Tolaki

Model revitalisasi pelaksanaan tradisi bercocok tanam padi di ladang masyarakat Tolaki yakni, monda’u. Monda’u adalah salah satu bentuk tradisi lisan dan sastra lisan yang belum memiliki dokumentasi secara tertulis. Masalah yang dibahas dalam penelitian ini adalah “Bagaimanakah model revitalisasi mantra tradisi monda’u dalam bercocok tanam padi ladang ketika mantra tidak di fungsikan lagi, dalam masyarakat Tolaki”. Penelitian ini bertujuan mengrevitalisasitradisi monda’udan mantra monda’u pada proses pelaksanaan bercocok tanam padi ladang masyarakat Tolaki secara umum. Manfaat dari penelitian ini adalah memberi sumbangsih kepada generasi muda saat ini agar mereka lebih banyak mengetahui tentang betapa pentingnya mempertahankan suatu budaya dan tradisi yang sudah sejak dulu dilakukan oleh nenek moyang kita. Penulis menggunakan metode etnografi, untuk mengungkapkan tradisi lisan yang berada di masyarakat lokal Konawe yang berhubungan dengan revitalisasi tradisi monda’u, revitalisasi pelaksanaan ritual, dan revitalisasi pewarisan mantra monda’u dengan menggunakan kata- kata atau tulis. Kemudian dalam penelitian ini penulis menggunakan beberapa konsep dan teori sebagai pendukung dalam tulisan ini, adapun konsep dan teorinya adalah: ritual, tradisi lisan, revitalisasi, pewarisan, dan formula.

Hubungan Persepsi Mahasiswa tentang Mata Kuliah Kewirausahaan dan Hasil Belajar dengan Minat Berwirausaha Mahasiswa Reguler Angkatan 2013 Pendidikan Ekonomi

Setiap mahasiswa mempunyai perhatian khusus terhadap mata kuliah tertentu, hal tersebut dapat dilihat dari semangat dan minat belajar mahasiswa terhadap mata kuliah yang diminati oleh mahasiswa. Ada beberapa program mata kuliah yang diberikan kepada mahasiswa untuk membekali lulusan pendidikan ekonomi agar menjadi mandiri atau dapat berusaha sendiri. Tujuan dari penelitian yang dilakukan adalah mengetahui hubungan persepsi mahasiswa tentang mata kuliah kewirausahaan dan hasil belajar dengan minat berwirausaha mahasiswa reguler angkatan 2013 pendidikan ekonomi. Jenis penelitian ini adalah Korelasional. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa reguler angkatan 2013 Pendidikan Ekonomi sebanyak 44 orang. Data diperoleh dengan menyebarkan angket. Setelah itu dianalisis dengan korelasi parsial product moment dan korelasi ganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa persepsi mahasiswa tentang mata kuliah kewirausahaan berkriteria baik terhadap hasil belajar mahasiswa, serta memiliki minat berwirausaha yang tinggi. Penelitian ini juga menunjukkan hubungan yang tinggi dan signifikan antara antara persepsi mahasiswa tentang mata kuliah kewirausahaan dengan minat berwirausaha pada mahasiswa reguler angkatan 2013 pendidikan ekonomi ,yaitu sebesar rhitung 0,694. Terdapat hubungan signifikan antara hasil belajar dengan minat berwirausaha pada mahasiswa reguler angkatan 2013 pendidikan ekonomi, yaitu sebesar rhitung 0,703. Terdapat hubungan yang signifikan antara persepsi mahasiswa tentang mata kuliah kewirausahaan dan hasil belajar dengan minat berwirausaha pada mahasiswa reguler angjatan 2013 pendidikan ekonomi ,yaitu sebesar rhitung 0,740.

The Effect of Using Zoom Conference System on Students’ Speaking Skills

he objective of this study is to investigate the effects of using zoom conference system on students’ speaking skill. This research is classified into pre-experimental research that uses one group pre-test and post-test. In the one group pre-test and post-test design, a single group is measured or observed not only after being treatment, but also before the treatment. The data of this research analyzed by using Statistical Package for the Social Science (SPSS, version 24.0) where the data of this study include quantitative data, namely students speaking skill on pre-test and post-test. Therefore, the data are analyzed by using descriptive statistic, while to test the hypothesis, the researcher used Paired Sample t-test to draw the conclusion whether or not it is accepted. The finding revealed that Zoom conferencing strategy has a noteworthy impact on students’ Speaking Skill. The probability value (p value) is less than the level of significant which p value is 0.000 < 0.05 (alpha value). Means, there is difference mean score on pre-test and post-test in experimental class.

Kajian Model Desa Cerdas (Smart Village) berbasis Satu Desa Satu Greenhouse pada Wilayah Pusat Pertumbuhan Desa di Kabupaten Konawe

Penelitian ini bertujuan untuk merancang fungsi dan desain rumah kaca dan sistem kontrol untuk manfaat yang diperoleh dari sistem pertanian tertutup. Menganalisis model perancangan Desa yang dapat menghasilkan capital gain berupa aliran modal masuk sebagai turunan dari penerapan konsep One Village One Greenhouse. Menganalisis sistem kelembagaan Desa dalam desain Desa Berbasis Produksi. Analisis ini menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dengan menggunakan sampel lokasi desa di Kecamatan Oneembute. Penelitian ini akan menyajikan kerangka isi penelitian tentang hubungan dan pengaruh variabel yang diteliti (input) dengan variabel output. Teknik pengumpulan data adalah (1) observasi (2) wawancara mendalam (deep interview), dan (3) penelusuran kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Desain rumah kaca berupa terowongan dengan sistem klem memberikan keunggulan dari segi kekuatan struktur dengan tingkat pembuatan yang mudah dilakukan oleh siapa saja. Perancangan rumah kaca sistem terowongan mampu memberikan kemudahan dalam pengendalian suhu udara sehingga berdampak positif terhadap pengendalian produksi tanaman khususnya di wilayah Kecamatan Oneembute, 2) Hasil perbandingan manfaat ekonomi berupa produksi dan biaya analisis sensitivitas menunjukkan bahwa hasil NPV adalah Rp. 326.545.587,- yang berarti usahatani ini akan memperoleh keuntungan sebesar Rp.326.545.587,- selama 5 tahun sesuai dengan present time value of money dengan asumsi skenario rendah, yang berarti usahatani dilakukan tanpa teknologi Greenhouse. Sedangkan hasil analisis sensitivitas skenario produksi dan biaya tinggi menunjukkan hasil NPV sebesar Rp. 476.887.391,- yang artinya usaha tani ini akan memperoleh keuntungan sebesar Rp. 476.887.391,- hanya dalam waktu 1 tahun sesuai dengan time value of money sekarang dengan asumsi pertanian dilakukan dengan menggunakan teknologi Greenhouse, 3) Model kebijakan yang dapat diterapkan untuk mendukung kebijakan Desa Pintar berbasis satu desa satu rumah kaca di Kecamatan Oneembute merupakan model kebijakan elit dimana Kepala Desa memiliki kewenangan untuk mengambil keputusan investasi rumah kaca untuk usaha produktif dan kreatif pedesaan.