Interprofessionelle Ausbildung in den Gesundheitsberufen
Zusammenfassung. Interprofessionelles Lernen wird als effektive Maßnahme zur Förderung der Zusammenarbeit der Berufsgruppen und Verbesserung der Patientenversorgung diskutiert. Praktische Fertigkeiten zum Thema Diabetes mellitus, wie z. B. die Blutzuckermessung, sind Lerninhalt im Medizinstudium und in der beruflichen Ausbildung der Gesundheits- und (Kinder-) Krankenpflege (GKIP). In der hier vorgestellten Lehreinheit leiten Auszubildende die Medizinstudierenden in praktischen Fertigkeiten an und werden von diesen als Experten erlebt.
1998 ◽
Vol 39
(5)
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pp. 663-668
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Keyword(s):
1985 ◽
Vol 43
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pp. 682-683
1971 ◽
Vol 103
(6)
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pp. 682-685
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1971 ◽
Vol 104
(4)
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pp. 442-444
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Keyword(s):
1980 ◽
Vol 116
(10)
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pp. 1191-1192
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1980 ◽
Vol 116
(4)
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pp. 474a-476
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2011 ◽
Vol 2011
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pp. 217-219
Keyword(s):
1979 ◽
Vol 135
(1)
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pp. 10-13
Keyword(s):