Réseau social du dirigeant et performance de la TPE

2007 ◽  
pp. 75-85 ◽  
Author(s):  
Lucien Ndangwa ◽  
François Désiré Sonna ◽  
Paul Djeumene
Keyword(s):  
Réseau Social ◽  
Reseau Social

La communication institutionnelle d’un hôpital sur Twitter

2019 ◽  
Vol 45 (283) ◽  
pp. 51-72
Author(s):  
Jean-François De Moya ◽  
Jessie Pallud ◽  
Caroline Merdinger-Rumpler ◽  
Franck Schneider
Keyword(s):  
Réseaux Sociaux ◽  
Médias Sociaux ◽  
Réseau Social ◽  
Reseaux Sociaux ◽  
Medias Sociaux ◽  
Reseau Social

Cette recherche examine l’environnement communicationnel des hôpitaux sur les médias sociaux et la structure de leur réseau sur Twitter. L’étude propose une approche méthodologique innovante reposant sur l’analytique des médias sociaux et l’analyse des réseaux sociaux afin de mieux comprendre les interactions d’un hôpital avec son réseau social sur Internet. En s’appuyant sur les données du compte Twitter des hôpitaux universitaires de Genève (HUG), l’étude révèle la stratégie mise en place par cet hôpital afin d’inspirer et de guider d’autres organisations. Les résultats introduisent de nouveaux indicateurs de performance utiles à l’action managériale.

scholarly journals Le mouvement migratoire des jeunes au Québec

2003 ◽  
Vol 13 (2) ◽  
pp. 65-78 ◽  
Author(s):  
Yao Assogba ◽  
Lucie Fréchette ◽  
Danielle Desmarais
Keyword(s):  
Present Article ◽  
Recherche Qualitative ◽  
Réseau Social ◽  
Reseau Social

Résumé La migration des jeunes dans les sociétés de la sur-modernité (Voyé, 1998) est devenue un phénomène omniprésent qui touche le Québec et ses régions comme d’autres sociétés occidentales. Même si la migration des jeunes est souvent évoquée, elle a été peu étudiée du point de vue des individus qui migrent (Gauthier et Bujold 1995 ; Galland et Lambert, 1993 ; Côté 1997), ce qui fait qu’elle semble, dans le discours commun, plus souvent un problème qu’une des avenues empruntées par les jeunes pour répondre à leurs aspirations (Assogba et Fréchette, 1997) ou pour favoriser le processus d’entrée dans la vie adulte (Gauthier, 1997). En fait, pour les jeunes, tout se passe comme si se déplacer d’un lieu à l’autre signifiait trouver des réponses à leur quête de sens, d’insertion sociale et professionnelle et de repères culturels. Le Groupe interdisciplinaire et interuniversitaire de recherche sur les migrations des jeunes1  est engagé depuis plus de quatre ans dans un vaste programme de recherche sur les dimensions sociales et culturelles de la migration des jeunes au Québec Une recherche qualitative a permis d’identifier les paramètres du processus migratoire des jeunes mettant en évidence la complexité du phénomène. Le présent article utilise les données relatives à l’intégration des jeunes migrants dans les centres urbains du Québec sous l’angle du réseau social des jeunes migrants.

Le Contact interculturel francophone de Sudbury (CIFS) : francophones avant tout! Exemple d’un interculturalisme réussi

2010 ◽  
Vol 16 (2) ◽  
pp. 202-213 ◽  
Author(s):  
Aurélie Lacassagne
Keyword(s):  
Nous Proposons ◽  
Nouveaux Arrivants ◽  
Réseau Social ◽  
Reseau Social

Organisme communautaire du Nord de l’Ontario, le Contact interculturel francophone de Sudbury (CIFS) a pour mandat l’intégration des nouveaux arrivants francophones ainsi que la promotion de la diversité culturelle francophone. Après dix ans d’existence, son bilan apparaît positif dans la mesure où il a su éviter la réémergence de divisions de type communautariste et atténuer les problèmes de double minorisation. Tous les francophones, quelle que soit leur origine, y ont leur place. En outre, le CIFS, en tant qu’organisme culturel, a su tisser des liens et des partenariats avec les institutions culturelles franco-ontariennes établies. Par là même, il participe au développement d’une culture et d’une identité franco-ontarienne métissée. Cependant, un travail important reste à faire, en particulier envers certaines femmes isolées de tout réseau social ainsi que dans les écoles francophones de la ville qui passent sous silence la diversité culturelle. Pour faire face à ces deux défis, nous proposons le développement d’une garderie parentale interculturelle originale.

Réseau social du dirigeant et performance de la TPE

2007 ◽  
Vol 223 (1) ◽  
pp. 75 ◽  
Author(s):  
Lucien Ndangwa ◽  
François Désiré Sonna ◽  
PAUL DJEUMENE
Keyword(s):  
Réseau Social ◽  
Reseau Social

scholarly journals SENTIDOS EM TRÂNSITO: POSSÍVEIS FORMAS DE SOCIABILIDADE A PARTIR DO COMANDO “CURTIR”, NA REDE SOCIAL FACEBOOK

2017 ◽  
Author(s):  
Diego Henrique Pereira
Keyword(s):  
Réseaux Sociaux ◽  
Analyse Du Discours ◽  
Réseau Social ◽  
Reseaux Sociaux ◽  
Reseau Social

A assim chamada evolução tecnológica e seus processos históricos têm produzido derivas nas formas de sociabilidade entre os sujeitos. Este trabalho busca analisar o funcionamento discursivo de redes sociais, de modo a compreender, a partir dos dispositivos teóricos e analíticos deste campo da ciência (Análise de Discurso), os sentidos de sociabilidade que se produzem na rede social Facebook. Tomou-se como recortes de análise materiais relativos à mesma rede mencionada anteriormente. A relevância da pesquisa reside na busca pela compreensão dos sentidos e mecanismos de sociabilidade, das diferentes e não estanques formas de “sociabilidade” na materialidade desta rede, por meio da compreensão da produção de sentidos no discurso. O sentido, ao poder sempre vir a ser outro, pela constituição, formulação e circulação, produz, por um lado, efeitos de controle e tentativa de contenção de deriva nos processos e formas de sociabilidade e, por outro, produzem dispersões, derivas, espaços de significação nos quais novos sentidos podem se produzir.  Résumé: La soi-disant évolution technologique et ses processus historiques ont produit des dérives dans les formes de sociabilité entre les sujets. Ce travail vise à analyser le fonctionnement discursif des réseaux sociaux, afin de comprendre, à partir des dispositifs théoriques et analytiques de ce champ de la science (analyse du discours), les significations de la sociabilité qui sont produites dans le réseau social Facebook. Des matériaux ont été prises dans le réseau mentionné ci-dessus. La pertinence de la recherche réside dans la recherche de la compréhension des sens et des mécanismes de sociabilité, des formes différentes et non scellées de «sociabilité» dans la matérialité de ce réseau, à travers la compréhension de la production de significations dans le discours. Le sens, pour pouvoir toujours en devenir un autre, par constitution, formulation et circulation, produit d'une part des effets de contrôle et tente de contenir la dérive des processus et des formes de sociabilité et, d'autre part, produit des dispersions, dérives, espaces d'importance dans laquelle de nouvelles significations peuvent être produites.

scholarly journals L’évolution du réseau social des femmes victimes de violence conjugale

Criminologie ◽  
2019 ◽  
Vol 52 (2) ◽  
pp. 300
Author(s):  
Anne-Marie Nolet ◽  
Carlo Morselli ◽  
Marie-Marthe Cousineau
Keyword(s):  
Violence Conjugale ◽  
Réseau Social ◽  
Reseau Social

Association entre réseau social et santé perçue : un impact qui varie en fonction du niveau de revenu ?

2008 ◽  
Vol 56 (6) ◽  
pp. S360-S361
Author(s):  
Z. Heritage ◽  
O. Grimaud ◽  
A. Jourdain ◽  
R.-G. Wilkinson
Keyword(s):  
Réseau Social ◽  
Reseau Social

scholarly journals Le choix de l’école secondaire de langue française en Ontario par les parents

2012 ◽  
pp. 197-223
Author(s):  
Nathalie Bélanger
Keyword(s):  
Revue De La Littérature ◽  
Réseau Social ◽  
Cette Notion ◽  
Reseau Social ◽  
Premiere Partie

L’éducation représente une ressource centrale dans les nouvelles économies du savoir du XXIe siècle et la notion de choix scolaire est examinée ici dans le contexte de recomposition de l’État. Le choix scolaire se révèle structuré par des instruments d’action publique tels que le palmarès de rendement des écoles aux tests standardisés. Dans la première partie de l’article, une revue de la littérature permet de déconstruire cette notion en examinant plus en détail ce que signifie le choix, qui choisit et comment les choix sont rendus possibles. Dans la deuxième partie, en analysant les réponses à un sondage récemment administré à un groupe de parents (n=59) membres d’une association et dont les enfants sont inscrits dans les écoles de langue française en Ontario, il s’agit d’explorer et de mieux comprendre ce que signifie le choix de l’école par les familles et de saisir les critères qui le motivent. Les résultats montrent, entre autres, que les parents qui se prévalent du choix scolaire s’en remettent moins à des informations formelles ou à des compilations officielles qu’à des informations de première main obtenues grâce à leur réseau social. L’offre des programmes, le corps enseignant et la direction, les normes et valeurs, et « l’esprit d’école » semblent être des critères qui retiennent l’attention des parents, tandis que la diversité dans la composition des élèves d’une école n’est pas un critère de choix déterminant pour les parents sondés. Ces résultats posent la question de la capacité intégratrice des écoles dans un contexte de grande diversification.

Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document