scholarly journals Analiza wpływu dokładności pozycjonowania urządzenia QUICKCHECKwebline na pomiar parametrów wiązki promieniowania.

2021 ◽  
Vol 18 (2) ◽  
Author(s):  
Marta Paluszyńska ◽  
Olga Bąk ◽  
Magdalena Charmacińska ◽  
Urszula Sobocka-Kurdyk ◽  
Patrycja Borowska

Zapewnienie jakości leczenia radioterapeutycznego zależy od fizycznych parametrów wiązki promieniowania jonizującego. QUICKCHECKwebline T42031 jest urządzeniem pomiarowym wykorzystywanym do kontroli jakości oraz stabilności pracy akceleratora medycznego wykorzystywanego w radioterapii. Urządzenie to mierzy dawkę w osi centralnej (CAX), stałość profili wiązki, jej symetrię, czy na przykład indeks jakości promieniowania (BQF). Pomiary zostały wykonane na aparacie TrueBeam firmy Varian (Varian Medical System, Palo Alto, USA). Urządzenie podczas codziennych pomiarów było pozycjonowane zarówno za pomocą centratorów laserowych jak i za pomocą krzyża symulacji świetlnej. Celem tej pracy było zbadanie wpływu dokładności ułożenia aparatury pomiarowej na parametry wiązki promieniowania.  

2018 ◽  
Vol 19 (2) ◽  
pp. 65-76
Author(s):  
Claire Lambert de Cursay ◽  
Denis Lebel ◽  
Jean-François Bussières

Contexte : Exercer une profession dans le domaine de la santé s’accompagne de la nécessité de respecter les exigences législatives et les standards de pratique tout en ayant la capacité de faire des choix. Ces choix reposent notamment sur la sélection de traitements et de modes d’intervention. Buts : L’objectif principal est d’évaluer la perception du niveau d’aisance d’étudiants en pharmacie exposés à un dispositif didactique contextualisé portant sur la validation d’ordonnances d’un nouveau médicament. L’objectif secondaire est d’évaluer les perceptions des étudiants en ce qui concerne leur formation entourant la prise de décision. Méthodes : Il s’agit d’une étude descriptive transversale. L’étude cible une population d’étudiants en pharmacie dans le cadre d’un cours de 3e année au doctorat professionnel en pharmacie, à la Faculté de pharmacie de l’Université de Montréal. Il n’existe pas de groupe contrôle. La première partie porte sur un dispositif didactique contextualisé de 10 étapes. La deuxième partie est un questionnaire en ligne. Cette étude a été réalisée à partir d’un outil en ligne (SurveyMonkey, Palo Alto (CA), USA). Résultats : Un total de 176 répondants a fourni des réponses complètes et exploitables (taux de participation : 95 %). Le dispositif didactique contextualisé permet de sensibiliser les participants au fait qu’ils doivent prendre des décisions raisonnables (p.ex. choisir ou non de valider une ordonnance). Conclusion : Cette étude illustre la faisabilité de réaliser un dispositif didactique contextualisé portant sur l’analyse et la dispensation d’un nouveau médicament. Les données recueillies mettent en évidence la capacité de faire varier le niveau d’aisance à réaliser différentes actions à partir d’éléments d’information. Une majorité des répondants se dit assez formée pour évaluer l’efficacité d’un médicament, sa sécurité et la conformité aux règles mais beaucoup moins pour évaluer le coût d’un médicament. Il apparaît utile d’envisager davantage de formation sur la prise de décision incluant le coût en pharmacie.


AI Magazine ◽  
2018 ◽  
Vol 39 (4) ◽  
pp. 17-18 ◽  
Author(s):  
Kate Starbird ◽  
Ingmar Weber
Keyword(s):  

The International AAAI Conference on Web and Social Media (ICWSM-18) was held in Palo Alto, California from June 25th to June 28th, 2018. This report, based on the preface to the ICWSM-18 proceedings and program, summarizes the events of the conference.


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