scholarly journals Using content analysis to link texts on assessment and intervention to the International Classification of Functioning, Disability and Health - version for Children and Youth (ICF-CY)

2011 ◽  
Vol 43 (8) ◽  
pp. 728-733 ◽  
Author(s):  
N Klang Ibragimova ◽  
M Pless ◽  
M Adolfsson ◽  
M Granlund ◽  
E Björck-Åkesson
Author(s):  
Diéssica Roggia Piexak ◽  
Marta Regina Cezar-Vaz ◽  
Clarice Alves Bonow

Objetivo: Produzir uma análise de conteúdo da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde. Métodos: Trata-se de uma análise de conteúdo para descrever e interpretar os conteúdos da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde, a partir de uma perspectiva qualitativa e com aporte teórico de Georges Canguilhem em “O Normal e o Patológico”. Resultados: Emergiram as seguintes categorias: Organismo biológico e a relação de normalidade/patologia; Incapacidade e funcionalidade influenciadas pelo ambiente. Conclusão: A normatividade contida na Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde, por princípio, não atende a diversidade da população, apesar disso, apresenta uma tentativa de articulação dos modelos médico e social, o que pode ampliar a perspectiva dos enfermeiros acerca da relação do ambiente e do corpo na patologia e na normalidade, para além das métricas.


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