RESERVOIR CONNECTIVITY ASSESSMENT USING NEW FORMATION TESTING PLATFORM AND IMAGE LOG EVALUATION INDICATES CONNECTIVITY ACROSS A LARGE RESERVOIR OFFSHORE MEXICO

2020 ◽  
Author(s):  
Rahul Umrani ◽  
◽  
Joel Speights ◽  
David Tett ◽  
Alex Obvintsev ◽  
...  
1970 ◽  
Vol 7 (1) ◽  
pp. 151-169
Author(s):  
Інеса Гуляс

У статті узагальнено, систематизовано й теоретично осмислено комплекс підходів, пов’язаних з вивченням аксіопсихологічного проектування особистості. Зроблено спробу визначення досліджуваного феномена, під яким авторка розуміє особистісне новоутворення, що обумовлює ефективність саморозвитку як фактору досягнення акме та самоздійснення і є підґрунтям для створення цінностей. Виокремлено критерії та показники аксіопсихологічного проектування особистості. Зроблено припущення, що рівень розвитку в особистості аксіопсихологічного проектування є своєрідним індикатором її психічного й особистісного розвитку. Зазначено, що ціннісне проектування як свідоме використання особистого потенціалу забезпечує оцінювання бажань та можливостей їх реалізації, здібностей і докладених вольових зусиль. Загалом, аксіопсихологічне проектування визначається певною стійкістю, детермінуючи стратегію і тактику цілепокладання в процесі самоздійснення і самоактуалізації особистості. In the article generalized, it is systematized and the complex of the approaches related to the study of the axiopsychological planning of personality is intelligent in theory. The attempt of determination of investigated phenomenon is done, under that an author understands personality new formation that stipulates efficiency of self-development as to the factor of achievement of аkmе and self-realization and is soil for creation of values. Criteria and indexes of the axiopsychological planning of personality are distinguished. Supposition is done, that a level of development in personality of the axiopsychological planning is an original indicator her psychical and personality development. It is marked that the valued planning as provides the conscious use of the personal potential evaluation of desires and possibilities of their realization, capabilities and attached conations. On the whole, the axiopsychological planning is determined by certain firmness, determining strategy and tactics of purposes to put in the process of self-realization and self-actualizations of personality.


Author(s):  
Terry A. King ◽  
J. C. Williams ◽  
William D. Davies ◽  
William L. Shelton

Author(s):  
Harith Qahtan Abdullah

Our Islamic world passes a critical period representing on factional, racial and sectarian struggle especially in the Middle East, which affects the Islamic identification union. The world passes a new era of civilization formation, and what these a new formation which affects to the Islamic civilization especially in Syria, Iraq, Yemen, and Lebanon. The sectarian struggle led to heavy sectarian alliances from Arab Gulf states and Turkey from one side and Iran states and its alliances in the other side. The Sunni and Shia struggle are weaken the World Islamic civilization and it is competitive among other world civilization.


2007 ◽  
Author(s):  
David Anthony Hutchinson ◽  
Najiya Kuramshina ◽  
Ali Chingiz Oglu Sheydayev ◽  
Simon N.J. Day

2007 ◽  
Author(s):  
John W. Snedden ◽  
Peter Vrolijk ◽  
Larry Sumpter ◽  
Michael L. Sweet ◽  
Kevin R. Barnes ◽  
...  

Author(s):  
V. Tusheva

The determinants of value orientations of a teacher of higher artistic education are identified, qualitative and instrumental properties of a teacher’s consciousness are determined, the relationship between value and sense-bearing processes at the level of cultural and personal senses and outlook priorities correlated with the main messages of postnonclassical science are revealed in the article on the bases of humanistic personally oriented paradigm. Different vectors of deployment of consciousness (self-consciousness) as a teacher’s personal formation in artistic education are considered, the positions which lay the theoretical basis for the development of value and sense-oriented learning, its multicultural, pedagogical and individual-personal contexts are formulated.


2020 ◽  
Author(s):  
Du Chao ◽  
◽  
Ronald Yusef Costam ◽  
Xiannan Wang ◽  
Ari Fadjarijanto ◽  
...  

Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document