Jeunes de la rue et prison : constructions subjectives de l’identité

Criminologie ◽  
2010 ◽  
Vol 43 (1) ◽  
pp. 31-56
Author(s):  
Annie Larouche
Keyword(s):  
Present Article ◽  
Étude Qualitative ◽  
Etude Qualitative

Résumé Le présent article est le second issu d’une recherche dont l’objectif principal était de comprendre comment des jeunes vivant dans la rue à Montréal perçoivent l’expérience carcérale et les effets de cette expérience sur la construction de leur identité. Plus précisément, l’objectif de cet article est d’analyser les perceptions des participants quant à leur expérience carcérale à la lumière de la théorie de la gestion relationnelle de soi de Bajoit (1997, 2000, 2003, 2004), des travaux de Chantraine (2004), Kokoreff (2004), ainsi que d’Otero, Poupart et Spielvogel (2004). Cette étude qualitative est basée sur dix entretiens semi-directifs centrés sur l’expérience carcérale de jeunes vivant ou ayant vécu dans la rue pendant une période d’au moins six mois.

scholarly journals Vieillissement réussi : perception des femmes aînées immigrantes de l’Afrique noire à Montréal

2014 ◽  
Vol 38 (2) ◽  
pp. 277-295 ◽  
Author(s):  
Agnès Florette Noubicier ◽  
Michèle Charpentier
Keyword(s):  
Present Article ◽  
Étude Qualitative ◽  
Etude Qualitative ◽  
Femmes Âgées

Le présent article s’intéresse aux femmes aînées des communautés ethnoculturelles de l’Afrique noire. Il a pour but de présenter le sens qu’elles donnent au « vieillissement réussi » dans leur pays d’accueil, et de mettre en évidence les facteurs qu’elles considèrent comme essentiels pour expérimenter « un maximum de satisfaction et de bonheur » au cours de cette étape de leur vie. Il s’appuie sur une étude qualitative exploratoire menée auprès de sept femmes âgées de 65 à 77 ans qui ont immigré au Québec alors qu’elles avaient plus de 50 ans. L’étude met en relief des femmes aux identités multiples et aux vieillissements différentiels, pour qui le « vieillissement réussi » est tributaire de leur implication dans la famille et dans la société, de la foi et de l’autonomie financière. L’analyse des résultats sous un angle intersectionnel permet aussi de noter que les femmes aînées immigrantes de l’Afrique noire connaissent des difficultés en raison de l’entrecroisement des effets dus à leur âge, leur appartenance ethnique et leur genre, avec d’autres aspects liés à leur identité tels que la culture, la langue, le sexe, le parcours migratoire. Une multitude d’obstacles jonchent alors leur processus de vieillissement et influent sur leur conception du « vieillissement réussi ».

scholarly journals Processus de création des entreprises innovantes en Tunisie: résultats d’une étude exploratoire

2014 ◽  
Vol 26 (1) ◽  
pp. 13-44
Author(s):  
Samia Haddad1
Keyword(s):  
Present Article ◽  
Étude Qualitative ◽  
Nous Permet ◽  
Etude Qualitative

Le présent article propose d’examiner la spécificité des entreprises innovantes en Tunisie, notamment celles spécialisées dans les technologies d’informations et de communications (TIC), et d’analyser les freins inhérents à leur création. Les données recueillies sont issues d’une étude qualitative exploratoire menée auprès d’un échantillon de dix-sept entreprises de hautes technologies, implantées dans le parc technologique El-Ghazala. Le choix de cet échantillon nous permet de récolter des informations qualitatives qui nous permettent, à leur tour, d’identifier à grands traits les particularités de ces structures industrielles, le profil de leurs créateurs, mais aussi les obstacles rencontrés lors de leur étape de création. Les résultats révèlent que les principaux freins liés à la création des entreprises innovantes en Tunisie, en particulier celles spécialisées dans les TIC, sont d’ordres institutionnels et financiers. Dans ce contexte, des recommandations concrètes aux pouvoirs publics tunisiens peuvent être formulées afin d’améliorer le processus de création des entreprises innovantes et de promouvoir davantage la culture entrepreneuriale chez les jeunes diplômés.

scholarly journals La perception de l’agression sexuelle chez des garçons qui en ont été victimes durant l’enfance ou l’adolescence

2005 ◽  
Vol 45 (1) ◽  
pp. 79-95
Author(s):  
Michel Dorais
Keyword(s):  
Present Article ◽  
A Priori ◽  
Étude Qualitative ◽  
Etude Qualitative

Le présent article fait état d'une étude qualitative menée auprès de trente jeunes hommes québécois âgés de 16 à 44 ans qui ont été sexuellement agressés par des hommes au cours de leur enfance ou de leur adolescence. Une expérience traumatisante comme l'abus sexuel, surtout si elle est vécue en bas âge, n'a pas de sens a priori. Dans sa construction de soi et du monde, le garçon abusé tentera donc de lui trouver une signification, une rationalité quelconque, sinon une raison d'être. Tel est l'aspect particulier et peu traité sur lequel se penche cet article. Extrait d'un rapport de recherche à paraître, il aborde la perception subjective de l'abus sexuel chez les garçons qui en furent victimes.

scholarly journals Trajectoires sociocarcérales des femmes autochtones au Québec : effets de l’incarcération sur l’exclusion sociale

Criminologie ◽  
2009 ◽  
Vol 42 (2) ◽  
pp. 121-152
Author(s):  
Renée Brassard ◽  
Joane Martel
Keyword(s):  
Present Article ◽  
Prise En Charge ◽  
Étude Qualitative ◽  
Cycle De Vie ◽  
Etude Qualitative

Résumé Le présent article expose les résultats d’une étude qualitative portant sur les effets de l’incarcération provinciale sur la trajectoire de vie de sept femmes autochtones au Québec. Au début du cycle de vie, trois répondantes évoluent dans un milieu familial relativement stable, quatre vivent dans un milieu familial connaissant de multiples problèmes sociaux. Ces distinctions se maintiennent pratiquement jusqu’aux expériences de détention, mais s’estompent considérablement après le passage en détention. Le stigmate du casier judiciaire et les règles d’accès aux programmes dits de réinsertion sociale sont les effets égalisateurs les plus perceptibles des conditions de vie de notre groupe de répondantes. Ils contribuent à niveler vers le « bas » les conditions de vie des interviewées. Ainsi, le casier judiciaire contribue à exclure définitivement les répondantes du marché de l’emploi, rend plus complexe l’accès au logement et provoque la marginalisation des femmes dans leur communauté d’origine. Le poids de l’incarcération est donc important dans la mise en marge des femmes autochtones. Cependant, il doit être relativisé dans la mesure où il s’ajoute à des conditions et à un contexte de vie qui précède la prise en charge pénale.

scholarly journals Éthique professionnelle et éthique en ingénierie

2009 ◽  
Vol 64 (2) ◽  
pp. 307-325 ◽  
Author(s):  
Nathalie Cadieux ◽  
Roch Laflamme
Keyword(s):  
Present Article ◽  
Étude Qualitative ◽  
Etude Qualitative

Le présent article vise à présenter, d’une part, les éléments contextuels d’une réflexion en éthique professionnelle, puis en éthique de l’ingénierie et, d’autre part, les résultats d’une étude qualitative réalisée auprès d’ingénieurs conseils oeuvrant dans divers domaines de l’ingénierie. Dans l’optique où peu de recherches ont été effectuées sur ce sujet jusqu’à présent, alors que l’éthique constitue un enjeu de plus en plus important de la sphère organisationnelle, cette étude se veut le point de départ d’une réflexion à fois théorique et empirique quant aux problèmes liés à l’éthique professionnelle. Le but de cette étude est d’explorer les relations mises en évidence entre le type de dilemme éthique vécu et le sexe, l’âge et le nombre d’années d’expérience des participants.

scholarly journals Ressources mobilisées par des femmes arabo-musulmanes victimes de violence conjugale en contexte migratoire

2015 ◽  
Vol 21 (1) ◽  
pp. 161-188
Author(s):  
Bouchra Taïbi
Keyword(s):  
Present Article ◽  
Violence Conjugale ◽  
Étude Qualitative ◽  
De Se ◽  
Etude Qualitative

Le présent article s’intéresse aux femmes arabes et musulmanes victimes de violence conjugale en contexte migratoire. Il a pour but de présenter les ressources qu’elles mobilisent tout en mettant en évidence le contexte avec lequel elles doivent composer pour faire face à leur situation. Il s’appuie sur une étude qualitative exploratoire menée auprès de quatre femmes nées au Maghreb et résidant au Québec. L’étude met en lumière que les stratégies déployées et les ressources mobilisées par les femmes sont étroitement liées d’une part à leur désir de s’insérer sur le marché de l’emploi et d’autre part au fait qu’elles craignent que la décision de se séparer de leur conjoint entraîne pour elles un renvoi dans leur pays d’origine.

scholarly journals La violence psychologique : sa définition et sa représentation selon le sexe

2005 ◽  
Vol 11 (2) ◽  
pp. 139-160
Author(s):  
Jocelyn Lindsay ◽  
Michèle Clément
Keyword(s):  
Present Article ◽  
Violence Conjugale ◽  
Étude Qualitative ◽  
Etude Qualitative ◽  
Violence Psychologique

Cet article présente les principaux résultats d'une étude qualitative portant sur les représentations de la violence psychologique selon le genre. Cette forme subtile de violence conjugale a fait l'objet de quelques études par le passé, principalement quantitatives. Plusieurs chercheurs et chercheures ont en effet tenté de mesurer le concept et d'en dégager l'incidence. Dans le présent article, l'auteure et l'auteur retournent à un niveau de conceptualisation préalable et tentent de cerner sur un plan plus global le processus et les constituantes de cette forme de violence. Dans un premier temps, une revue des définitions de la violence psychologique tirées de recherches antérieures est présentée. Après un exposé des principaux aspects méthodologiques, une analyse des entrevues réalisées est articulée autour des trois constituantes d'une représentation sociale, en situant pour chacune d'elles les dispositions particulières caractérisant les répondantes et les répondants. À partir du matériel recueilli, une définition de la violence psychologique est ensuite proposée et l'article conclut en précisant l'éclaircissement conceptuel que permet cette définition.

Health Care Aides' Struggle to Build and Maintain Relationships with Families in Complex Continuing Care Settings

2008 ◽  
Vol 27 (2) ◽  
pp. 135-143 ◽  
Author(s):  
Katherine S. McGilton ◽  
Sepali Guruge ◽  
Ruby Librado ◽  
Lois Bloch ◽  
Veronique Boscart
Keyword(s):  
Health Care ◽  
Present Article ◽  
Continuing Care ◽  
Étude Qualitative ◽  
Soins De Santé ◽  
Longue Duree ◽  
Health Care Aides ◽  
Longue Durée ◽  
Care Aides ◽  
Etude Qualitative

RÉSUMÉLa recherche sur les relations entre les aides-soignants (AS) et les familles des clients est menée principalement dans le milieu des soins de longue durée, et elle offre peu de résultats sur la perception des AS. Sur la base des résultats d’une étude qualitative plus étendue à l'aide d’une méthode basée sur une théorie reposant sur les faits, le présent article traite des relations AS-famille dans le cadre de soins continus complexes (SCC). Des entrevues individuelles approfondies avec huit AS et un groupe de suivi avec les AS de trois établissements de SCC ont été analysées. l'établissement de relations avec les familles nécessitait «être présent pour eux et leurs parents», tout en maintenant des relations comprenant le fait d’avoir à «faire face à une déception». Parmi les facteurs influençant l'établissement et le maintien de relations AS-famille, il faut noter «avoir des membres d’un groupe de soutien», «avoir des ressources disponibles» et «établir une structure hiérarchique dans l'équipe des soins de santé». Les résultats soulignent l'importance de réduire l'unité et les facteurs organisationnels qui dérangent les relations AS-famille.

scholarly journals Recours à la méthode de cas dans la formation continue

2012 ◽  
Vol 3 (3) ◽  
pp. 14
Author(s):  
Abderrahman Hassi
Keyword(s):  
Present Article ◽  
Formation Continue ◽  
Bonnes Pratiques ◽  
Étude Qualitative ◽  
Etude Qualitative ◽  
Ces Preferences

Le présent article examine la réceptivité de l'approche de la méthode de cas dans la formation continue au Maroc. Une étude qualitative basée sur des entrevues semi-structurées avec 15 fonctionnaires a été entreprise.  L'objectif était de jeter la lumiêre sur l'approche de la méthode de cas dans la formation du personnel à  travers trois composantes, à  savoir la forme de l'instruction, le rôle du formateur et le rôle des apprenants. Les interviewés ont déclaré préférer apprendre dans des équipes et avoir une réponse correcte à  la fin de l'étude de cas. Ils ont souligné également leur préférence d'apprendre sous la direction d'un formateur ferme qui est considéré comme modêle à  émuler et qui adopte une approche structurée de la méthode de cas. Quant à  leur rôle préféré, les interviewés préfêrent jouer le rôle d'apprentis et de récepteurs de savoir dans les sessions de formation adoptant la méthode de cas. Ces préférences trouvent leur explication quant aux valeurs culturelles de l'environnement dans lequel ces apprenants ont été socialisés. Les résultats de cette étude sont destinés à  contribuer à  l'instauration de bonnes pratiques de formation en quête d'une amélioration continue du systême de formation du personnel dans le contexte marocain.

Briefing des patients simulés en cinq étapes : effets perçus sur la préparation à la pratique simulée. Données d’un projet pilote

2019 ◽  
Vol 20 (4) ◽  
pp. 177-185
Author(s):  
Isabelle Burnier ◽  
Salomon Fotsing ◽  
Diane Bouchard-Lamothe ◽  
Selya Amrani
Keyword(s):  
Nous Avons ◽  
Étude Qualitative ◽  
Patients Simulés ◽  
Etude Qualitative

Problématique : La formation des patients simulés (PS) est nécessaire pour répondre aux critères d’authenticité de la simulation. Dans le cadre de cliniques simulées, nous avons mis en place un nouveau format de briefing des PS, créé à partir d’un modèle de formation issu des arts du théâtre, combiné au briefing habituel du monde de la simulation. Objectif : Décrire les effets perçus du briefing en cinq étapes sur la préparation des PS à la pratique simulée. Méthodes : Étude qualitative et descriptive. Dix-sept PS ont répondu à un questionnaire en ligne. L’analyse inductive des données a été effectuée par trois chercheurs. Résultats : Les PS perçoivent une meilleure compréhension du scénario, une amélioration de leurs habiletés d’interprétation et de mémorisation ainsi qu’un renforcement de leur sentiment d’appartenance. Conclusion : Le briefing en cinq étapes répond au besoin d’avoir une formation courte, ponctuelle, ciblée sur le cas et propice à un encadrement sûr des PS. Il est complémentaire des formations longues et thématiques, offertes périodiquement. Une évaluation des effets observables de ce briefing sur la performance réelle des PS devrait être envisagée.

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