scholarly journals Aplicação do Game Design Document para Newsgames (GDDN) como metodologia ativa no curso de Graduação em Jornalismo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

2020 ◽  
Vol 21 (46) ◽  
Author(s):  
Carlos Nascimento Marciano ◽  
Rita Romeiro Paulino

Diante do avanço tecnológico, que apresenta cada vez mais modos distintos de se comunicar, inovar no jornalismo é uma prática cada vez mais necessária. Apenas migrar o texto do impresso para o online não é novidade e nem recomendado, visto que o universo digital disponibiliza muitos instrumentos que podem facilitar a apuração e diversificar o modo de se contar as histórias. Pensando nisso este trabalho visa fomentar a inserção dos newsgames como ferramenta jornalística, pautando-se em um estudo de caso sobre o desenvolvimento desses jogos jornalísticos em um ambiente acadêmico.

2021 ◽  
Vol 7 (3) ◽  
pp. a3pt
Author(s):  
Carlos Marciano

Os newsgames ganham cada vez mais espaço como uma nova linguagem do jornalismo, levando a informação através da ludicidade dos jogos. Nesse sentido, estimular o desenvolvimento dessa ferramenta torna-se crucial. Este artigo deriva da tese de doutorado que utilizou-se da pesquisa aplicada para estabelecer uma metodologia para desenvolvimento de newsgames. Assim, é apresentada aqui uma síntese do trabalho, ressaltando o conceito chave do Game Design Document para Newsgames (GDDN), além do planejamento e desenvolvimento dos jogos jornalísticos em uma oficina realizada na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), que uniu profissionais do mercado de trabalho, estudantes de graduação e pós-graduação.


2016 ◽  
Vol 16 (26) ◽  
pp. 25
Author(s):  
Fernando Floriani Petry
Keyword(s):  

http://dx.doi.org/10.5007/1984-784X.2016v16n26p25Este artigo, decorrente das reflexões iniciadas durante o mestrado em literatura realizado no Núcleo de Estudos Literários e Culturais da Universidade Federal de Santa Catarina / NELIC – UFSC, apresenta algumas das diferentes leituras possíveis para a revista simbolista Rosa-Cruz, publicada nos anos de 1901 e 1904 no Rio de Janeiro. Bastante desconhecida na historiografia literária brasileira, tem-se até hoje uma única chave de leitura da revista: um veículo de homenagem à Cruz e Sousa. A proposta deste artigo é discorrer sobre outros possíveis modos de se ler a revista, partindo de uma análise do seu título e dos diferentes grupos de autores que por ela circularam.


2006 ◽  
Vol 4 (4) ◽  
pp. 01-16 ◽  
Author(s):  
Carlos Everaldo Silva da Costa ◽  
Rosimeri Carvalho da Silva
Keyword(s):  

O futebol é um dos principais esportes praticados no Brasil, tendo grande relação com a identidade do povo brasileiro. Sua divulgação no país, iniciada em 1894 junto a uma elite, não parou de se expandir e atinge hoje todas as classes sociais. O futebol é atualmente gerido por clubes que, na maioria, são organizações sem fins lucrativos, mas que parecem passar por transformações significativas em um processo de mercantilização do esporte. Este artigo busca analisar o quanto clubes que fizeram parte da série A1 (primeira divisão) do campeonato catarinense de futebol de 2000 a 2004 passam a utilizar mecanismos empresariais em suas ações e as transformações que tal utilização implica para o controle organizacional. Como fundamento do estudo, utiliza-se a teoria desenvolvida por Solè (2004) sobre empresarização e para o controle organizacional, entre outros autores, o modelo de Carvalho (1998). Percebeu-se um processo de empresarização acentuado em um clube (Figueirense) e mediano em outros quatro (Joinville, Avaí, Chapecoense e Criciúma). Dois dos clubes analisados parecem oferecer maior resistência ao processo de empresarização.


Author(s):  
Alex De Souza ◽  
Gizely Cesconetto De Campos ◽  
Maysa Carvalho Gonçalves
Keyword(s):  

O presente artigo apresenta a criação do curso de Formação Inicial em Teatro de Animação - FINTA, do Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC Campus Florianópolis. Narra motivações e objetivos para sua oferta num contexto social, cultural e político específico. Completar lacunas na formação profissional demandada, principalmente, por artistas que se dedicam ao teatro de animação em Florianópolis e região, difundir conhecimentos dessa linguagem em suas diversas modalidades, capacitar a atuação na área artística e incentivar a formação de grupos artísticos e de público no teatro, compreender que artistas são profissionais e necessitam desenvolver técnicas para exercer seu ofício, são alguns dos objetivos do curso, além de se constituir também como campo de resistência da formação artística.Palavras-chave: Formação. Teatro de Animação. FINTA. Educação Profissional.


2019 ◽  
Vol 15 (1) ◽  
Author(s):  
Amanda Muniz Oliveira ◽  
Horácio Wanderlei Rodrigues
Keyword(s):  

Resumo A cirurgia de laqueadura no Brasil é regulamentada pela Lei n. 9.263/1996, a chamada Lei do Planejamento Familiar. Esse diploma legal estabelece uma série de requisitos que, se preenchidos, garantem às mulheres o direito de se submeter a cirurgia de esterilização pelo Sistema Único de Saúde (SUS). Todavia, não são raras as reclamações sobre a ineficácia da Lei, pois mesmo quando tais critérios são preenchidos, a cirurgia não é realizada. Nesses casos, o conflito poderá chegar ao Judiciário, que decidirá sobre a contenda. O presente artigo se debruça sobre um caso específico: no estado de Santa Catarina, entre os anos de 2015 e 2016, houve frequentes recusas de realização de laqueadura, o que gerou a judicialização de diversos pedidos. Dessa maneira, objetivou-se identificar tanto os fundamentos utilizados por hospitais e planos de saúde para recusa da cirurgia quanto os fundamentos utilizados pelos magistrados para autorização dos procedimentos: se houve observância das exigências legais estabelecidas e se a vontade da mulher foi levada em consideração. Para tanto, foram analisadas decisões judiciais proferidas nesse tempo-espaço, a partir das quais foi possível concluir que os juízes aplicam a lei de maneira indiscriminada, ora ignorando e ora salientando os requisitos nela estabelecidos, e, ainda, que existem resquícios, talvez não intencionais, de um pensamento controlista, preocupado não em respeitar o desejo individual de cada mulher ou as normas legais estabelecidas, mas em efetivar os direitos reprodutivos a partir de uma lógica neomalthusiana: a cirurgia de laqueadura é deferida, mas não sob o fundamento de que se trata da vontade da mulher, e, sim, porque a mulher é hipossuficiente financeiramente.


Professare ◽  
2018 ◽  
Vol 7 (3) ◽  
pp. 19
Author(s):  
Ismael Dagostin-Gomes

<p>Um exercer pedagógico que estabeleça relações entre a teoria e a práxis, promovendo a interatividade e o contexto dos alunos, ainda é um dos desafios da educação. Associado à esta demanda, e considerando um público discente gradativamente mais ativo e conectado, o ensino de ciências naturais também carece de maior significação, apesar das inúmeras possibilidades de se transpor didaticamente os elementos e fenômenos da natureza. Nesta perspectiva, este trabalho tem o objetivo de relatar algumas atividades didáticas utilizando metodologias ativas desenvolvidas com seis turmas de 2º Ano do Ensino Médio do Colégio Satc (Criciúma - SC) na disciplina de Biologia. As atividades foram dividias em três trimestres, com conteúdos programáticos de microbiologia, zoologia e botânica, respectivamente. Envolvendo aproximadamente 210 alunos, realizou-se 24 atividades, caracterizadas como práticas de laboratório e aulas de campo, entre abril e setembro de 2018. Percebeu-se, ao longo das atividades, o envolvimento positivo dos alunos, e oportunizou-se conteúdos (conceituais, procedimentais e atitudinais) para o desenvolvimento de habilidades e competências.</p><p><strong>Palavras-chave:</strong> Ensino de biologia. Metodologias ativas. Ensino médio.</p><p align="center"><strong> </strong></p><p align="center"><strong>ABSTRACT</strong></p><p align="center"><strong> </strong></p><p>A pedagogical action that connects theory to practice, promoting interactivity and the context of he students, is still a challenge for education. Associated with this demand, and considering the students, gradually more active and connected, the teaching of natural sciences also lack more significance. Even though, there are numerous possibilities to transform didactically the elements and phenomenons of nature. In this perspective, this work aims to report some didactic activities using active methodologies which were applied with 6 biology classes of students in the second year of high school, at SATC, a K-12 school located in Criciuma, Santa Catarina. The activities were divided in three semesters. The contents covered in the lessons respectively were microbiology, zoology and botanics. It was applied with approximately 210 students and through 24 activities, characterized as laboratory practice and field work, between April and September of 2018. It was noticed throughout the activities that students engaged positively, and that, it provided conceptual, procedural and attitudinal contents for the development of abilities and competences.</p><p><strong>Keywords:</strong> Biology teaching. Active methodologies. High school.</p>


2021 ◽  
pp. 41-62
Author(s):  
Minhaz-Us-Salakeen Fahme ◽  
Tanimul Haque Khan
Keyword(s):  

2020 ◽  
Vol 19 ◽  
Author(s):  
Tiago Jorge Anderson

Introdução: o uso da radiação ionizante na prática médica pode ocasionar eventos nocivos à saúde do indivíduo exposto. Diante disso, o emprego ético da radiação ionizante deve contemplar o que preconiza a legislação nacional e internacional, assim como os princípios de proteção radiológica e da bioética. O sofrimento moral relaciona-se à dimensão ética na prática da saúde, podendo afetar os profissionais das técnicas radiológicas. Objetivo: identificar as situações desencadeadoras de sofrimento moral nos profissionais das técnicas radiológicas em um serviço de radiologia convencional. Metodologia: trata-se de uma pesquisa qualitativa, descritiva e exploratória. Usou-se como técnicas de coleta de dados a observação participante, a entrevista semiestruturada e a validação consensual. Os dados foram analisados por meio da análise temática. Resultados e discussão: observou-se situações de sofrimento moral quando o profissional da técnica radiológica se deparava com pacientes em condições clínicas de se dirigir a unidade de diagnóstico e imagem, diante da não indicação clínica do exame radiológico, ante ao desrespeito dos princípios de proteção radiológica e perante a falta de autonomia para fazer cumprir os preceitos éticos do emprego da radiação ionizante. Conclusão: o desrespeito dos princípios legais, assim como dos princípios de proteção radiológica e bioéticos levam o profissional das técnicas radiológicas ao sofrimento moral.


2010 ◽  
Vol 17 (1) ◽  
pp. 123-136 ◽  
Author(s):  
Maurício Capobianco Lopes ◽  
Francisco Antonio Pereira Fialho ◽  
Juliana Leonardi ◽  
Luiz Fernando Lopes ◽  
Samuel Fernandes Ribeiro ◽  
...  
Keyword(s):  
De Se ◽  

Relacionar modelos mentais com competências gerenciais pode ser um fator de vantagem competitiva para as organizações. Baseado neste pressuposto, o objetivo deste artigo é relacionar aptidões cerebrais dominantes com competências gerenciais exigidas em determinados setores de uma empresa, a partir de uma abordagem metodológica descritiva quantitativa. Para isto, foi realizado um levantamento com 127 gerentes de nível tático operacional em uma empresa têxtil de médio porte no Estado de Santa Catarina, aplicando-se o instrumento de identificação de aptidões cerebrais dominantes proposto por Miranda (1997). Os resultados obtidos com este instrumento foram relacionados e analisados com base nas funções executadas pelos funcionários e no modelo de competências gerenciais proposto por Quinn et al. (2003). Pode-se comprovar pelas análises realizadas a relação direta entre os elementos abordados, além de se verificar a importância da pesquisa como instrumento de gestão do capital humano das organizações.


2002 ◽  
Vol 3 (1) ◽  
pp. 121
Author(s):  
Nicolau MALLMANN

A cultura da batata (Solanum tuberosum tuberosum L.) é para o Brasil, de grande relevância econômica, particularmente para os Estados do Paraná, Rio Grande do Sul, Minas Gerais, São Paulo e Santa Catarina, os quais abrigam 95% dos 182.000 ha atualmente cultivados em três safras anuais (águas, secas e inverno). Dentre estes, o Paraná, apesar de não apresentar as maiores produtividades médias, possui, ao lado do Rio Grande do Sul, uma das maiores áreas cultivadas (aproximadamente 40.700 ha, em 1999). Neste contexto, a região Centro-Oeste Paranaense (Campos de Guarapuava), tem se destacado pela qualidade e produtividade dos tubérculos produzidos para consumo direto, industrialização e multiplicação em seus 7.000 ha cultivados. Tal fato é creditado às características edafoclimáticas regionais favoráveis à cultura, aliadas a introdução de novos cultivares, materiais de propagação de origem controlada, épocas de plantio adequadas, controle de pragas e doenças, altas dosagens de adubações, irrigação suplementar, manejo do solo e a interação destes. No entanto, face aos crescentes custos de produção, problemas ambientais e potenciais ganhos de produtividade e qualidade, se faz necessária a geração de informações que melhor subsidiem as decisões técnicas tomadas, no intuito de se promover esta cultura, particularmente no que concerne ao manejo da fertilidade do solo. Neste particular, a adubação da batata vem sendo efetuada de maneira indiscriminada através da aplicação de 3 a 4 Mg.ha-1 das formulações 40-140-80 e 40-160-80 (g.kg-1 de N-P2O5-K2O) não calibradas para as distintas situações encontradas, o que justifica a presente pesquisa. Desta forma, o objetivo deste trabalho foi avaliar o efeito de doses e do parcelamento de fertilizantes. Aplicação de doses de nitrogênio e de dois parcelamentos (Uréia), de doses de fósforo (Super fosfato triplo), de doses e fontes de potássio (KCl e K2SO4) sobre a produtividade e a qualidade de tubérculos, bem como sobre a sanidade da variedade Monalisa cultivadas na safra das águas (de novembro/98 a fevereiro/99). Para tanto foi conduzido um experimento sobre um Latossolo Bruno Distrófico, representativo da região, constituído por 18 tratamentos e quatro repetições, totalizando 72 parcelas de15 m2, constituídas por 4 linhas de 14 tubérculos e 5 m de comprimento, espaçadas por 0,75 m. Alcançou-se iguais produtividades e qualidade com dosagens de P2O5 inferiores às convencionalmente utilizadas pelos agricultores. O parcelamento da adubação nitrogenada favoreceu alguns dos parâmetros avaliados. A utilização de maiores doses de K2O e da fonte com enxofre favoreceu tanto a produtividade de tubérculos, quanto a qualidade e a sanidade da lavoura, o que poderia traduzirse em significativa contribuição à produção regional. Altas doses de K tenderam a aumentar a produtividade e reduzir os sintomas de sarna (Streptomyces scabies), canela preta (Erwinia carotovora carotovora), requeima (Phytophthora infestans), podridão seca (Fusarium solani) e pinta preta (Alternaria solani).


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