aproximações e contribuições de Norbert Elias para a educação a partir do conceito de interdependência, inter-relação, configuração, poder, habitus social e individualização
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Considerando as diversas possibilidades de aproximações possíveis em Norbert Elias, este artigo aponta-nos suas contribuições a partir de uma revisão de literatura. Entre os muitos estudos elisianos, que podem no servir de orientações inspiradoras para pensarmos questões ligadas à educação, aqui neste artigo, interessa-nos seus imprescindíveis e preciosos conceitos de “interdependência”, “inter-relação”, “configuração”, “poder”, habitus e “individualização”, que se valem para o entendimento não só de atitudes, mas também nas ações das malhas e tramas dos grupos e redes sociais.
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2010 ◽
Vol 19
(2)
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pp. 309-316
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1987 ◽
Vol 4
(2-3)
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pp. 323-337
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2014 ◽
Vol 27
(1)
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