Content Management in an International Outsourcing Framework: A Perspective for Technical Communicators

10.2190/cmbc9 ◽  
2009 ◽  
Author(s):  
Kirk St. Amant
Keyword(s):  
Content Management ◽  
International Outsourcing ◽  
Technical Communicators

Work Motivation in the Rhetoric of Component Content Management

2018 ◽  
Vol 32 (3) ◽  
pp. 308-346 ◽  
Author(s):  
Tatiana Batova
Keyword(s):  
Qualitative Study ◽  
Prosocial Behavior ◽  
Network Theory ◽  
Work Motivation ◽  
Actor Network Theory ◽  
Content Management ◽  
Job Crafting ◽  
Actor Network ◽  
Technical Communicators ◽  
Component Content

This article describes a 12-month qualitative study that analyzes how a company’s transition to component content management (CCM)—a set of methodologies, processes, and technologies that allows working with texts as small components rather than complete, static documents—influences the work motivation of its technical communicators. The analysis is based on actor-network theory and the theories of work motivation from economics. When technical communicators felt that CCM’s only focus was efficiency and savings and that they were not recognized and connected to the fruits of their labor, their motivation decreased. But their motivation increased when they were engaged in job crafting—reshaping their understanding of the fruits of their labor and gaining recognition through prosocial behavior.

Optimalisasi Informasi Manajemen Laporan Assignment Pada Website Berbasis Content Management System

2019 ◽  
Vol 3 (2) ◽  
pp. 213-223 ◽  
Author(s):  
Untung Rahardja ◽  
Qurotul Aini ◽  
Desy Apriani ◽  
Alfiah Khoirunisa
Keyword(s):  
Management System ◽  
Content Management ◽  
Content Management System ◽  
Website Content

Seperti yang kita ketahui saat ini , Indonesia sudah memasuki era revolusi 4.0 yang mana pada era tersebut memiliki pengaruh besar terhadap perubahan yang terjadi di semua bidang. Termasuk dalam bidang pendidikan khususnya, perubahan yang terjadi di dunia pendidikan saat ini begitu pesat dengan ditinggalkannya metode belajar yang masih menggunakan cara konvensional. Mengerjakan tugas dengan buku, komunikasi tatap muka, mengumpulkan assignment dalam bentuk hardcopy, yang tentunya akan menyebabkan banyak kerugian dalam jangka waktu tertentu, seperti banyak assignment yang lama tertimbun dan sulit untuk ditemukan ketika dibutuhkan. Metode tersebut tentunya dianggap sebagai cara yang membosankan dan membuang banyak waktu, di mana mahasiswa tidak dapat mengeksplorasi dalam proses pembelajaran yang akan memakan waktu lama untuk melakukan pencarian manual untuk jumlah file yang telah dikumpulkan. Pada saat ini penerapan metode pembelajaran dengan konsep menata banyak laporan pengerjaan assignment dalam sebuah website content management system. Metode pembelajaran ini dibuat untuk memaksimalkan cara menata laporan assignment mahasiswa guna efisiensi manajemen waktu, oleh karena itu metode pembelajaran ini dapat diterapkan sebagai manajemen pendidikan di pendidikan tinggi. Diharapkan dengan adanya metode ini dapat meningkatkan manajemen waktu dalam belajar sehingga memotivasi untuk mengeksplorasi kemampuan dalam proses pembelajaran yang ada. Kata kunci: Management, Content Management System, Assignment

Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document