Accounting for the Intersectional Complexity of Disability and Race in Critical Youth Studies/Youth Participatory Action Research Data Collection Methods

2020 ◽  
pp. 117-135
Author(s):  
Kathleen King Thorius ◽  
Taucia González ◽  
Robin G. Jackson
Keyword(s):  
Action Research ◽  
Data Collection ◽  
Participatory Action Research ◽  
Research Data ◽  
Youth Participatory Action Research ◽  
Participatory Action ◽  
Youth Studies ◽  
Data Collection Methods ◽  
Critical Youth Studies ◽  
Collection Methods

Coaching Action Research Excellence

2017 ◽  
Author(s):  
Mark D. Mann
Keyword(s):  
Action Research ◽  
Data Collection ◽  
Best Practices ◽  
Programming Language ◽  
Research Data ◽  
Web Based ◽  
Data Collection Methods ◽  
Local Storage ◽  
Research Initiatives ◽  
Collection Methods

Foundational Text for Coaching Action Research with detailed methods of collecting action research data using current best practices in web based data collection. The use of the ELM programming language is described with tutorials on collecting ones own data (using firebase and/or local storage) on tactical and technical coaching techniques, strategies, and outcomes. In turn, data aggregated from these innovative data collection methods will be used in Athlete Centered Coaching Research Initiatives.

scholarly journals Peningkatan Prestasi Belajar Membaca al-Qur’an dengan Metode Yanbu’a

2015 ◽  
Vol 5 (2) ◽  
pp. 147
Author(s):  
Siti Ayamil Choliyah ◽  
Muhammad Mas'ud
Keyword(s):  
Action Research ◽  
Data Collection ◽  
Learning Outcomes ◽  
Research Data ◽  
Average Score ◽  
Data Collection Methods ◽  
Existing Problems ◽  
Indicators Of Success ◽  
Academic Year ◽  
Collection Methods

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pencapaian belajar dengan menerapkan materi Yanbu'a untuk membaca al-Qur'an dalam semester ganjil siswa kelas VII-D dan VII-E SMP Negeri 3 Salatiga tahun akademik 2014/2015. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, dokumentasi, pengamatan, dan tes evaluasi. Indikator kesuksesan dalam studi ini adalah ketika nilai rata-rata kelas sebesar 65 kelas dan presentase ketuntasan belajar sebesar 75%. Penelitian ini didahului oleh tahap pra-siklus untuk mencari informasi tentang masalah dan apa penyebabnya. Berdasarkan permasalahan yang ada, diberikan solusi untuk masalah-masalah dalam siklus 1 dan siklus 2. Setiap siklus terdiri dari empat tahap: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Dalam siklus 1 dan siklus 2 diadakan masing-masing dua kali pertemuan. Nilai rata-rata penguasaan belajar klasik mencapai 60.78 dengan 36.84% sebelum melakukan tindakan. Pada tahap siklus 1 setelah langkah-langkah yang diimplementasikan nilai rata-rata siswa naik ke 73.70 dengan prosentase 73.68%. Kemudian dalam siklus 2 setelah evaluasi pelaksanaan langkah-langkah yang hasil siswa belajar telah meningkat 82.11, mencapai penguasaan 86.84% untuk belajar klasik. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa belajar dengan menerapkan metode Yanbu'a dapat meningkatkan pencapaian untuk membaca al-Qur'an untuk siswa kelas VII-D dan VII-E SMP Negeri 3 Salatiga tahun akademik 2014/2015. This study aims to determine the achievement of learning by applying the material Yanbu'a to recite al-Qur’an in the odd semester students of class VII-D and VII-E SMP Negeri 3 Salatiga in the academic year 2014/2015. This study uses a Classroom Action Research. Data collection methods used was interviews, documentation, and observation as well evaluation tests. Indicators of success in this study were an average of class 65 and classical learning completeness percentage of 75%. Based on the existing problems analyzed by the pre-test, the solution is given to the problems in cycle 1 and cycle 2. Each cycle consists of four phases: planning, implementation, observation and reflection and the meetings were held twice respectively. The average score on learning classical mastery is 60.78 with 36.84% before having action. In the cycle 1, after the treatment, the average learners’ score is 73.70 by 73.68% classical learning completeness. Then in cycle 2 after the evaluation, students’ learning outcomes has increased, reaching 82.11 to 86.84%. Based on the results, it can be concluded that learning by applying Yanbu’a method can improve students achievement to read al-Qur’an of VII-D and VII-E class of SMP Negeri 3 Salatiga in the academic year 2014/2015.  Kata Kunci: Yanbu’a method, al-Qur’an, Prestasi

scholarly journals Peningkatan Prestasi Belajar Membaca al-Qur’an dengan Metode Yanbu’a

2015 ◽  
Vol 5 (2) ◽  
pp. 147
Author(s):  
Siti Ayamil Choliyah ◽  
Muhammad Mas'ud
Keyword(s):  
Action Research ◽  
Data Collection ◽  
Learning Outcomes ◽  
Research Data ◽  
Average Score ◽  
Data Collection Methods ◽  
Existing Problems ◽  
Indicators Of Success ◽  
Academic Year ◽  
Collection Methods

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pencapaian belajar dengan menerapkan materi Yanbu'a untuk membaca al-Qur'an dalam semester ganjil siswa kelas VII-D dan VII-E SMP Negeri 3 Salatiga tahun akademik 2014/2015. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, dokumentasi, pengamatan, dan tes evaluasi. Indikator kesuksesan dalam studi ini adalah ketika nilai rata-rata kelas sebesar 65 kelas dan presentase ketuntasan belajar sebesar 75%. Penelitian ini didahului oleh tahap pra-siklus untuk mencari informasi tentang masalah dan apa penyebabnya. Berdasarkan permasalahan yang ada, diberikan solusi untuk masalah-masalah dalam siklus 1 dan siklus 2. Setiap siklus terdiri dari empat tahap: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Dalam siklus 1 dan siklus 2 diadakan masing-masing dua kali pertemuan. Nilai rata-rata penguasaan belajar klasik mencapai 60.78 dengan 36.84% sebelum melakukan tindakan. Pada tahap siklus 1 setelah langkah-langkah yang diimplementasikan nilai rata-rata siswa naik ke 73.70 dengan prosentase 73.68%. Kemudian dalam siklus 2 setelah evaluasi pelaksanaan langkah-langkah yang hasil siswa belajar telah meningkat 82.11, mencapai penguasaan 86.84% untuk belajar klasik. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa belajar dengan menerapkan metode Yanbu'a dapat meningkatkan pencapaian untuk membaca al-Qur'an untuk siswa kelas VII-D dan VII-E SMP Negeri 3 Salatiga tahun akademik 2014/2015. This study aims to determine the achievement of learning by applying the material Yanbu'a to recite al-Qur’an in the odd semester students of class VII-D and VII-E SMP Negeri 3 Salatiga in the academic year 2014/2015. This study uses a Classroom Action Research. Data collection methods used was interviews, documentation, and observation as well evaluation tests. Indicators of success in this study were an average of class 65 and classical learning completeness percentage of 75%. Based on the existing problems analyzed by the pre-test, the solution is given to the problems in cycle 1 and cycle 2. Each cycle consists of four phases: planning, implementation, observation and reflection and the meetings were held twice respectively. The average score on learning classical mastery is 60.78 with 36.84% before having action. In the cycle 1, after the treatment, the average learners’ score is 73.70 by 73.68% classical learning completeness. Then in cycle 2 after the evaluation, students’ learning outcomes has increased, reaching 82.11 to 86.84%. Based on the results, it can be concluded that learning by applying Yanbu’a method can improve students achievement to read al-Qur’an of VII-D and VII-E class of SMP Negeri 3 Salatiga in the academic year 2014/2015.  Kata Kunci: Yanbu’a method, al-Qur’an, Prestasi

Toward a Critical Youth Policy Praxis: Critical Youth Studies and Participatory Action Research

2013 ◽  
Vol 52 (3) ◽  
pp. 216-223 ◽  
Author(s):  
David Alberto Quijada Cerecer ◽  
Caitlin Cahill ◽  
Matt Bradley
Keyword(s):  
Action Research ◽  
Participatory Action Research ◽  
Participatory Action ◽  
Youth Policy ◽  
Youth Studies ◽  
Critical Youth Studies

ANALISIS KEBIJAKAN AKUNTANSI PERSEDIAAN PITA CUKAI PADA KPPBC TIPE MADYA CUKAI KEDIRI

INFO ARTHA ◽  
2021 ◽  
Vol 5 (1) ◽  
pp. 25-44
Author(s):  
Deni Herdiyana
Keyword(s):  
Data Collection ◽  
Research Method ◽  
Business Processes ◽  
Accounting Standards ◽  
Field Studies ◽  
Research Data ◽  
Qualitative Approach ◽  
Data Collection Methods ◽  
Government Accounting ◽  
Collection Methods

This research was conducted to analyze the accounting policy for excise tape inventory which is implemented in the KPPBC Type Madya Cukai Kediri. The research method used is through a qualitative approach. To support this research, data collection methods were carried out which included literature studies and field studies related to the supply of excise stamps for the 2019. The results of the study can be concluded that KPPBC TMC Kediri has recognized and recorded excise inventory accounting by applying accrual basis and as a whole is in accordance with the regulations of government accounting standards, but there is an acknowledgment of inventory excise stamps in KPPBC TMC Kediri which is not yet in accordance with PMK Number 224/PMK.05/2016. Furthermore, KPPBC TMC Kediri has implemented the SAKTI application to support its accounting business processes. Penelitian ini dilakukan untuk menganalisa kebijakan akuntansi persediaan pita cukai yang diimplementasikan di KPPBC Tipe Madya Cukai Kediri. Metode penelitian yang digunakan adalah melalui pendekatan kualitatif. Untuk mendukung penelitian tersebut, dilakukan metode pengumpulan data yang mencakup studi kepustakaan dan studi lapangan terkait persediaan pita cukai TA 2019. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa KPPBC TMC Kediri telah melakukan pengakuan dan pencatatan akuntansi persediaan  cukai dengan penerapan basis akrual dan secara keseluruhan telah sesuai dengan peraturan standar akuntansi pemerintahan, namun terdapat salah satu pengakuan persediaan pita cukai di KPPBC TMC Kediri yang belum sesuai dengan PMK Nomor 224/PMK.05/2016. Selanjutnya,  KPPBC TMC Kediri telah mengimplementasikan aplikasi SAKTI untuk menunjang proses bisnis akuntansinya.

scholarly journals TATA RIAS PENGANTIN AGUNG KABUPATEN TABANAN

2019 ◽  
Vol 10 (3) ◽  
pp. 158
Author(s):  
K.M. Widi Hutami ◽  
I.D.A. Made Budhyani ◽  
I.G. Sudirtha
Keyword(s):  
Data Analysis ◽  
Data Collection ◽  
Research Data ◽  
Data Collection Methods ◽  
Descriptive Research ◽  
Collection Methods

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) tata rias wajah (2) tata rias rambut, (3) tata busana (4) aksesoris dari tata rias pengantin Agung Kabupaten Tabanan. Jenis penelitian merupakan penelitian deskriptif. Metode pengumpulan data yang dilakukan dengan cara observasi dan wawancara. Sumber data dari A.A. Ayu Ketut Agung sebagai informan kunci, selaku pemilik LKP Salon Agung dan Penglingsir Puri Agung Kabupaten Tabanan, Sagung Oka Pradnyawati selaku pemiliki LKP Salon Anggun dan Made Rahayuni selaku pemilik salon Candra Dewi. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juni sampai Juli tahun 2019 di Kabupaten Kabupaten Tabanan. Instrumen penelitian ini adalah lembar observasi dan lembar wawancara. Analisis data yang digunakan adalah teknik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tata rias pengantin Agung Kabupaten Tabanan terdiri dari (1) tata rias wajah untuk pengantin pria yaitu alis- alis, perona mata, perona pipi, eyeliner, perona bibir dan tata rias wajah untuk pengantin wanita yaitu serinata, alis-alis, hiasan mata, hidung, perona pipi, hiasan bibir, gecek dan penampel pelengan. (2) tata rias rambut untuk pengantin pria menggunakan udeng emas dan tata rias rambut untuk pengantin wanita yaitu pembuatan semi, petitis meruncing berbentuk jantung hati, bunga mawar, bunga cempaka kuning, bunga cempaka putih, bunga sandat, bunga emas, bancangan, bunga kap, bunga kompyong, puspalembo, sanggul gelung tanduk. (3) tata busana untuk pengantin pria menggunakan baju kerah berdiri dengan hiasan emas, umpal prada, wastra prada, saput songket dan tata busana untuk pengantin wanita menggunakan selendang once jawa, selendang ktengsun, wastra songket, tapih prada, sabuk prada. (4) aksesoris untuk pengantin pria menggunakan rumbing dan keris dan aksesoris untuk pengantin wanita menggunakan kalung, subeng, gelang naga satru, gelang kana, sabuk emas, dan cincin. Kata kunci : aksesoris, busana, tata rias, pengantin agung Kabupaten Tabanan ABSTRACT This study aims to describe (1) facial make-up (2) hair make-up (3) fashion (4) accessories from bridal make-up Agung Kabupaten Tabanan. Type of research used is descriptive research. Data collection methods are done by observation and interviews. Source of data from A.A. Ayu Ketut Agung as the owner of the Agung salon LKP and Agung Kabupaten Tabanan castle chancellor, Sagung Oka Pradnyawati as the owner of the Anggung LKP, and Made Rahayuni as the owner of the Candra Dewi salon. This research was conducted from June to July 2019 in Kabupaten Tabanan Regency. The instrument of this study was the observation sheet and interview sheet. Data analysis used was descriptive technique. The results of this study indicate that bridal make-up Agung Kabupaten Tabanan for brides consists of (1) face make-up namely serinata, eyebrows, eye decoration, nose decoration, blush on, lip colour, gecek and penampel pelengan and bridal make-up Agung Kabupaten Tabanan for the groom is face make-up namely eyebrows, eye decoration, blush on, eyeliner, lip colour. (2) Hairdressing on the bride namely making semi, petitis heart shaped, roses, white cempaka flowers, yellow cempaka flowers, ylang flowers, golden flowers, bancangan, bunga kap, kompyong, puspalembo, and sanggul gelung tanduk and the groom’s hair dressing is using udeng emas. (3) Fashion used on the bride is the scarf once jawa, the scarf ktengsun, wastra songket, tapih prada, sabuk prada and the clothes used are baju kerah emas, umpal prada, saput songket, and wastra prada. (4) The accessories used on the bride are the rings, necklaces, gelang nagasatru, gelang kana, and sabuk emas and the accessories used are rumbing and keris. Keyword : Accessories, fashion, make-up, bridal Kabupaten Tabanan

scholarly journals MANAGING ZAKAT IN THE 4.0 ERA: AN IMPLEMENTATION OF SiMBA IN BAZNAS OF NORTH SULAWESI

2019 ◽  
Vol 8 (2) ◽  
Author(s):  
Nur Fitry Latief
Keyword(s):  
Action Research ◽  
Participatory Action Research ◽  
Local Governments ◽  
Support Service ◽  
Service Performance ◽  
Participatory Action ◽  
Financial Reports ◽  
North Sulawesi ◽  
Performance Accountability ◽  
Collection Methods

SiMBA is a system that was built and developed for the purposes to store data and information owned by Indonesia Zakat Board (BAZNAS) nationally. This study aims to determine the implementation of SiMBA in BAZNAS of North Sulawesi Province and uses a Participatory Action Research (PAR) approach with data collection methods through interviews and observations. The informants consisted of 5 key informants, namely the SiMBA admin and 5 ordinary informants. Data analysis begins with the process of editing, classification, verification, analysis, and formulating conclusions. The results showed that SiMBA has been implemented by BAZNAS of North Sulawesi Province since 2018 which aims to support service performance, accountability in the management of zakat and increase the trust in Muzaki and zakat potential in each region. The application of SiMBA in North Sulawesi Province BAZNAS has been going well and is effective and efficient. SiMBA Admin is divided into two based on their duties, namely the executive admin of the collection field and the admin of the distribution department. Each admin has duties by his field and through this SiMBA the function of control and supervision is carried out very well name in the division of tasks that cannot be accessed by the admin or other parties other than by the executive admin in the field itself. SiMBA also facilitates the presentation of financial reports of all zakat management activities which are transparently and accountably provided to stakeholders and local governments as a form.==============================================================================================Mengelola Zakat di Era 4.0: Implementasi SiMBA pada BAZNAS Sulawesi Utara. SiMBA adalah sistem yang dibangun dan dikembangkan untuk keperluan menyimpan data dan informasi secara nasional yang dimiliki BAZNAS. Penelitian ini bertujuan untuk memastikan proses implementasi SiMBA di BAZNAS Provinsi Sulawesi Utara dan menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) dengan metode pengumpulan data melalui wawancara dan observasi. Informan terdiri dari 5 informan kunci, yaitu admin SiMBA dan 5 informan biasa. Analisis data dimulai dengan proses pengeditan, klasifikasi, verifikasi, analisis, dan merumuskan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SiMBA telah dilaksanakan oleh BAZNAS Provinsi Sulawesi Utara sejak 2018 yang bertujuan untuk mendukung kinerja layanan, akuntabilitas dalam pengelolaan zakat dan meningkatkan kepercayaan pada Muzaki dan potensi zakat di setiap daerah. Aplikasi SiMBA pada BAZNAS Provinsi Sulawesi Utara telah berjalan dengan secara efektif serta efisien. Admin SiMBA dibagi menjadi dua berdasarkan tugas mereka, yaitu admin eksekutif bidang pengumpulan dan admin departemen distribusi. Setiap admin memiliki tugas di bidangnya dan melalui SiMBA ini fungsi kontrol dan pengawasan dilakukan dengan sangat baik dalam pembagian tugas yang tidak dapat diakses oleh admin atau pihak lain selain oleh admin eksekutif di bidang itu sendiri. SiMBA juga memfasilitasi penyajian laporan keuangan semua kegiatan pengelolaan zakat yang diberikan secara transparan dan akuntabel kepada para pemangku kepentingan dan pemerintah daerah. 

Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document