scholarly journals Cómo John y Yoko aplican los valores Ibero en su vida

DIDAC ◽  
2022 ◽  
pp. 21-28
Author(s):  
José Antonio Farías Hernández
Keyword(s):  
La Paz ◽  

La Universidad Iberoamericana busca formar a la persona completa. Los cuatro componentes básicos de su pedagogía ignaciana son la utilidad, la promoción de la justicia, la formación humanista y la vivencia de la fe. El Taller de Servicio Social es un espacio ideal para reforzar los valores contenidos en esos componentes al momento de egresar. Este artículo narra una experiencia exitosa en la transmisión de los valores de la educación jesuita en la Universidad Iberoamericana, como un legado vivo y operante. Para esto, se diseñó un módulo basado en la educación sentimental y la metodología del taller en la educación popular, por medio del rock como comunicación e identidad entre jóvenes universitarios. El caso de John Lennon y Yoko Ono resultó en ensayos muy personales, profundos y dirigidos hacia un entusiasta compromiso con temas como la solidaridad, la paz, la equidad de género, la libertad y la excelencia profesional. Todo esto con posibilidad de replicarse en otros ambientes y con las figuras de referencia que cada participante elija.

2020 ◽  
pp. 33-40
Author(s):  
Yael Tamir

This chapter discusses the establishment of Nutopia, a borderless state anyone can voluntarily join, founded by John Lennon and Yoko Ono. It argues that a borderless world is far from ideal; it can be neither democratic nor just. The chapter also analyzes how a social contract eroded the rationality of transgenerational commitments, as the children of those who now invest in structuring some institution or another will grow up, be educated, mature, and age in another social context. It asserts that Nutopia is an attractive vision for those who do not depend on the existence of a social network for either their security or their livelihood. The chapter then shifts to examine the concept of borders and the movement across borders. It argues that all solutions presuppose closure and some restricted degree of free movement — hence no society is a voluntary association of people gathering together out of their own free will.


2020 ◽  
Vol 28 (2) ◽  
pp. 845
Author(s):  
Maria Clotilde Almeida ◽  
Rui Geirinhas

Abstract: This paper addresses the issue of multimodal re-performance, a concept developed by us, in view of the fact that the famous song “Imagine”, by John Lennon, was published in illustrated book format by Frances Lincoln Children’s books under the sponsorship of Amnesty International in 2017 and later in an English-Portuguese bilingual edition in 2018 by Edicare. From our point of view, the concept of multimodal re-performance builds on the “personal authorization” criterion, a prominent feature in the legitimization of discourse and communication (VAN LEEUWEN, 2007), which we address in the light of the Multimodal Metaphor approach (FORCEVILLE, 2009, 2017). In conformity, we advocate that multimodal metaphorical links of different kinds in this re-performed edition of “Imagine” are architectured by a relevantly harmonious set of three communication modes: J. Lennon’s original song lyrics in the multimodal mode, the book’s preface by Yoko Ono in close connection to the book’s epilogue by Amnesty International, also in the written mode, and Jean Jullien’s brilliant illustrations in the visual mode. Last but not least, it is highlighted that this appealing re-performed multimodal cultural product “Imagine” is crafted with the purpose of both foregrounding the updated message of Imagine’s PEACE quest protagonized by the brown PEACE dove. Furthermore, in the epilogue, the reader is encouraged to visit the webpage https://imaginepeacebook.com and leave a peace message behind, opening the possibility for extension of the written mode echoing the song’s message in the future.Keywords: multimodal re-performance; personal authorization; multimodal metaphor; Imagine by J. Lennon.Resumo: O presente incide sobre a questão da re-performance multimodal, um conceito desenvolvido por nós, tendo em vistaa publicação da famosa canção “Imagine” de John Lennon, em formato de livro ilustrado pela editora de livros infantis Frances Lincoln, com o patrocínio da Amnistia Internacional e posteriormente dado à estampa pela Edicare numa versão bilingue inglês-português. Na nossa perspetiva, o conceito de re-performance multimodal está ancorado no conceito de “autorização pessoal”, um parâmetro proeminente na legitimação do discurso e da comunicação (VAN LEEUWEN, 2007) que desenvolvemos à luz da abordagem da metáfora multimodal (FORCEVILLE, 2009, 2017). Em conformidade com a mesma, advogamos que as conexões metafóricas multimodais de diferentes tipos nesta edição re-performada do “Imagine” são arquitetadas na base da articulação harmoniosa de três modos de comunicação: a canção original da autoria de J. Lennon, já de si um produto multimodal, o prefácio do livro, elaborado por Yoko Ono, em estreita ligação com o epílogo da obra da autoria da Amnistia Internacional, sob a forma de modo escrito, e as brilhantes ilustrações de Jean Jullien, no modo visual. Por último, pretende-se sublinhar que este “Imagine” enquanto produto multimodal re-performado, muito apelativo, destina-se a pôr em destaque a atualidade da mensagem do “Imagine” , na sua versão original, enquanto apelo à PAZ, protagonizada por uma pomba castanha. Além do mais, no epílogo, o leitor é encorajado a visitar a página https://imaginepeacebook.com e a deixar escrita uma mensagem de paz, abrindo a possibilidade para uma extensão do modo escrito fazendo eco da mensagem da canção, no futuro. Palavras-chave: re-performance multimodal; autorização pessoal; metáfora multimodal e Imagine de J. Lennon.


2021 ◽  
Vol 102 (3) ◽  
pp. 516-518
Author(s):  
Catherine Annau
Keyword(s):  

2017 ◽  
Vol 91 ◽  
pp. 156-163
Author(s):  
Georgette Fleischer

In the wake of a U.S. presidential election that will send Donald J. Trump, besmircher of the New York skyline and riverfront, to Washington D.C., I hope I can be forgiven for waxing nostalgic over a different “flat top” with “joo joo eyeballs”—one who, unlike the current orangey combed-over bogey, imagined himself in a funky self-parody “grooving up slowly.” In a 1972 New York performance of the song recorded a day after the first moonwalk in July 1969, John Lennon flirted with his audience and quite possibly his wife: “Come Together, Right Now/ Over Me, Over You, Over There” as he turned and the camera cut to Yoko Ono on keyboard. How about Over Us?


2018 ◽  
pp. 291-301
Author(s):  
Tirso Molinari ◽  
María Isabel Ginocchio
Keyword(s):  

Se pretende un acercamiento desde la sociología interaccionista, así como desde la lingüística cognitiva, a las particularidades de la posición contracultural tanto estético-popular como política de John Lennon y Yoko Ono basado en la reivindicación que combina metafóricamente, a su vez, el feminismo y la lucha contra el racismo y se anticipa, a inicios de la década de 1970, a concepciones expertas desde las ciencias sociales, principalmente latinoamericanas, que a partir de inicios de la década de 1990 sistematizan enfoques que correlacionan el racismo y lo étnico con el patriarcalismo desde perspectivas teórico-críticas básicamente ligadas a los estudios poscoloniales, a la denominada colonialidad del poder y a las investigaciones sobre la subalternidad.


Diva Nation ◽  
2018 ◽  
pp. 115-132
Author(s):  
Carolyn S. Stevens

Yoko Ono is one of the most recognized Japanese persons overseas. Her 1969 marriage to John Lennon catapulted this bilingual and bicultural avant-garde artist onto a world stage, and Ono both benefited from and suffered greatly under the global media gaze. This chapter looks at how Ono represented transgressive aspects of Japanese womanhood to the world, which loved and hated her in equal turns. This chapter also includes a discussion of a number of Ono's iconic works of performance art, film, and music as feminist statements that still have impact today.


Idéias ◽  
2018 ◽  
Vol 9 (2) ◽  
pp. 189-208
Author(s):  
Vanessa Pironato Milani
Keyword(s):  

Este artigo tem por finalidade analisar, à luz do efervescente cenário dos anos 1960, o engajamento político de John Lennon e Yoko Ono, perceptível desde suas produções solo, e consolidado com o início de seu relacionamento, momento a partir do qual acabaram fortalecendo e ampliando seus atos artístico-políticos. Sendo assim, busca-se refletir sobre as produções musicais de tais artistas a partir da segunda metade da década 1960, demonstrando como também a música pode ser um ato revolucionário, para além dos protestos nas ruas, nos campi universitários e dos jornais e revistas undergrounds.


1986 ◽  
pp. 3-6
Author(s):  
Consejo de Redacción
Keyword(s):  

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1989 ◽  
Vol 43 (1) ◽  
pp. 2-23
Author(s):  
Scott MacDonald ◽  
Yoko Ono
Keyword(s):  

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