Programa de incentivos en los municipios locales del Perú: breve revisión de literatura

El propósito del artículo fue conocer el incumplimiento del programa de incentivos en los municipios locales del Perú, a su vez estimular una correcta gestión y mejorar la toma de decisiones por parte del servidor público, mediante la técnica de la observación, exploración e interpretación de las teorías elegidas en revistas científicas como EBSCO, Polo del Conocimiento, Ciencia Latina y Scopus, permitiendo conocer la función del plan de incentivo municipal en el proceso de gestión pública. Su metodología fue de revisión bibliográfica y descriptivo, como resultado se evidencio que, para el cumplimiento del plan de incentivo en los diferentes niveles de gobiernos locales, provinciales y departamentales, se tienen que analizar en función al personal que labora en las instituciones, además, determinar que el funcionario público tenga desarrollado sus habilidades blandas y el manejo de las tecnologías de información y comunicaciones para poder desenvolverse en sus funciones. De esta manera, la proporción de los servidores públicos estará equiparada con las metas estipuladas en su plan de incentivo de acuerdo a su categoría designada por el Ministerio de Economía y Finanzas, por el cual, no se evidencia duplicidad de funciones del funcionario que esta responsable de una meta designada o función administrativa del municipio.

Let her lead: acknowledging women leadership in the time of pandemic

Political leadership is usually understood as an arena dominated by men. Despite various campaigns across the globe for women empowerment, patriarchy is still the dominant trend in our society. There are still a huge number of people who cannot admit the fact that women can lead. This study argues that women leadership must be acknowledged. In so doing, this study is composed of three parts. The first part discusses politics of the sexes. The second part presents how various women world leaders do an excellent job in their country’s pandemic response. Finally, the third part reflects on how the world should acknowledge that leadership chooses no gender and that women, just like men, are also capable to lead excellently.

Control interno y gestión financiera de una empresa proveedora de alimentos

Objetivo: determinar el efecto del control interno en la gestión financiera de una empresa proveedora de alimentos en el 2020. Metodología: El diseño de la investigação cuantitativa, de diseño no experimental, de corte transversal; la técnica utilizada para la recolección de datos fue la entrevista, observación y análisis documental. Resultados: determinaron que, la empresa proveedora de alimentos presenta deficiencias en los componentes de control interno; donde se llegó a evidenciar faltante de existencias, deterioro, mercadería extraviada y vencimiento sumando un total de S/ 48,296.90 en pérdidas. Asimismo, después de haber efectuado el ajuste de los hallazgos se determinó que la empresa hubiera obtenido un mayor rendimiento, es decir los indicadores de liquidez y rentabilidad hubieran sido superior a lo obtenido. Conclusión: el control interno incide en la gestión financiera de la empresa proveedora de alimentos.

Gestión de políticas de créditos y la cartera morosa de la COOPACT del Distrito de Tocache San Martin: artículo internacional de literatura

El presente artículo, buscó determinar el efecto de la gestión de políticas de créditos en el comportamiento de la cartera morosa en una entidad financiera, este estudio fue de tipo aplicada, de diseño no experimental, enfoque cuantitativo, de corte transversal y alcance descriptivo, la población y muestra estuvo conformada por la Cooperativa de Ahorro y Crédito, durante el periodo 2017 al 2020; para la recolección de datos se utilizó dos técnicas de estudio análisis documental y entrevista, con los cuales se obtuvo como resultado que la entidad financiera cuenta con una gestión de políticas de créditos adecuada, ya que en los años 2017 y 2018 han obteniendo resultados favorables, sin embargo, en el año 2019, los colaboradores no han ejercido de manera correcta las políticas de créditos generando un incremento desfavorable en los índices de la cartera morosa; en cambio en el año 2020 la institución financiera aplicó métodos estratégicos que ayudó a mitigar los riesgo que pudo causar la pandemia logrando estabilizar los indicadores de la cartera morosa. Se concluyó que la entidad financiera al aplicar de manera adecuada la gestión de política de créditos genera un efecto positivo en el comportamiento de la cartera morosa.

Una aproximación al marketing de experiencias como herramienta para el fortalecimiento de las MYPEs: caso del negocio Boutique BR en Querétaro

El presente estudio se realizó con la finalidad de identificar la utilidad del marketing de experiencias, a partir del análisis de la percepción que tienen los clientes de una boutique y cuál es su experiencia dentro el mismo, para que de esta manera se identifiquen los deseos de los clientes. Por lo que se buscó analizar que el 50% de los clientes perciben una experiencia emocionante y divertida al comprar productos dentro de la boutique. El método empleado fue deductivo y el diseño de la investigación se realizó con un enfoque cuantitativo y descriptivo, debido a que se pretende describir la percepción que muestran las personas respecto a su experiencia al asistir al comprar en la Boutique BR. Dentro de los resultados obtenidos se observa que solo el 34% de los clientes perciben una experiencia emocionante al comprar en la boutique, por lo cual no se acepta la hipótesis planteada en la investigación; sin embargo, se concluye que se debe seguir implementando actividades como el servicio y atención al cliente, contar con más variedad de productos y ofertas, para seguir generando experiencias positivas en los clientes e incrementar el número de éstos con una percepción de experiencia emocionante.

Calidad de vida relacionado con la salud bucal en adultos de la ciudad de Quito – Ecuador

Antecedentes: La salud bucal es un componente esencial de la salud general y se ha reconocido que es fundamental para la determinación de la CVRS por lo que la calidad de vida relacionada con la salud bucal (CVRSB) también es un constructo multidimensional que expresa el grado de percepción sobre la comodidad, satisfacción o insatisfacción de una persona en su vida diaria respecto a su salud bucal. Objetivo: Determinar la calidad de vida relacionada con la salud bucal en adultos de la ciudad de Quito-Ecuador 2021. Materiales y métodos: estudio descriptivo; trasversal, se utilizó el muestreo no probabilístico de redes o bola de nieve. El proceso consistió en localizar a personas residentes en la Ciudad de Quito que tengan 18 años en adelante a través de las plataformas virtuales correo electrónico, WhatsApp y Facebook. La muestra quedo conformada por 403 participantes. El cuestionario recogió datos sociodemográficos y los ítems de OHIP-14. Resultados: El 65% de los encuestados reportó tener ingresos inferiores a 400$ mensuales y el 85% no contaba con un seguro odontológico. Respecto a la CVRSB se encontró que solo en la dimensión malestar psicológico un porcentaje importante de los individuos encuestados auto-informaron una percepción negativa de su CVRSB (32% de la sumatoria a menudo, casi siempre y siempre). Conclusiones: Respecto a la CVRSB, un porcentaje importante de los individuos encuestados auto-informaron una percepción negativa en la dimensión malestar psicológico. No así en las demás dimensiones. Los resultados de las mediciones de del OHIP-14 pudieron estar influenciados por el bajo nivel de ingreso de los individuos que los ubica como población vulnerable y ello pudo intervenir en la percepción de su CVRSB ya que al enfrentar necesidades más urgentes para sus condiciones materiales de vida pudieran estar restando importancia al impacto de sus afecciones bucales.

Go and separate: a strategic intervention material (SIM) in improving the academic performance of grade 6 science pupils

This study dealt on how I improved the academic performance of my learners on the topic of separating mixtures at Rizal Central Elementary School, Kapatagan, Digos City for the school year 2020-2021. Guide cards, activity cards, assessment cards, enrichment cards and reference cards comprised the Strategic Intervention Material (SIM) entitled “Go and Separate” which was used as a form of remediation. The material covers one of the least-learned competencies in Science VI, Quarter I which is “enumerate techniques in separating mixtures such as decantation, evaporation, filtering, sieving, distillation, and using magnet” and for this study, decantation and evaporation were focused. The data collection was performed using pretest, posttest, and perception survey questionnaire. It was analyzed quantitatively and qualitatively. It was concluded that based on the outcomes of the study, the use of Strategic Intervention Material (SIM) has contributed meaningfully to the academic performance of the learners. It was also perceived that the participants exhibited enthusiasm and enjoyed the use of Strategic Intervention Material (SIM) through their positive responses based on their answers on perception survey questionnaire.

Indicadores de idoneidad didáctica en matematica: propuesta para una experiencia de “aprendo en casa”, programa de educación virtual en Perú

Existen estudios sobre “aprendo en casa” que es la plataforma multicanal para la educación virtual del ministerio de educación en Perú referente a su alcance, logística y problemáticas, no a su idoneidad didáctica, el objetivo del estudio es proponer indicadores contextualizados de idoneidad didactica para las dimensiones “epistémica” de situaciones-problema, lenguaje y “ecológica” de adaptación al currículo y sociocultural especialmente, conforme al enfoque ontosemiotico de la instrucción matematica, se utiliza el enfoque cualitativo interpretativo y de alcance exploratorio, tipo no experimental transeccional con la técnica del focus group, donde un grupo colegiado de siete docentes conocedores del enfoque ontosemiotico analizaron y desarrollaron la experiencia de aprendizaje “Preferencias de productos para un negocio” de la evaluación diagnostica para el quinto grado de primaria, en base a la competencia resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. El colegiado docente propuso tres indicadores básicos genéricos indispensables con los cuales los estudiantes pueden evidenciar el logro de la competencia matemática desarrollada para cada componente de acuerdo a las capacidades de representar información con graficos, comunicar las ideas estadísticas, usar estrategias de solución y argumentar soluciones con información procesada, adecuados al contexto de la educación virtual en zonas rurales, en concordancia al estándar de ciclo y componentes de idoneidad didactica, los resultados sugieren con urgencia la necesidad del trabajo colegiado, colaborativo permanente para generar instrumentos de análisis y evaluación didáctica, indicadores adecuados y contextualizados a la realidad de la educación virtual rural.

Efecto del uso de un sistema de información en el proceso contable de una empresa agroindustrial del distrito de San Hilarión

La presente investigación, tiene por objetivo determinar el efecto del uso de un sistema de información en el proceso contable de una empresa agroindustrial del distrito de San Hilarión, para esto se consideró una investigación de tipo aplicada, de diseño no experimental, de corte transversal y de alcance descriptivo, con una población de estudio una empresa del rubro agroindustrial y una muestra de los seis periodos evaluados 2015 al 2020. Para la recolección de datos se aplicó la entrevista y el análisis documental, se obtuvo como resultado que el uso del sistema de información tiene un efecto positivo en la empresa agroindustrial del distrito de San Hilarion, teniendo mejoras, reduciendo el tiempo de presentación de los estados financieros. Como conclusión se obtuvo que el uso del sistema de información ayuda y facilita tener de manera resumida y oportuna información útil para tomar decisiones.

Development of Instructional Material for Practical Research 1

The study aimed to develop a framework for teaching Practical Research and to find out the most appropriate instructional design to use in the development of instructional material for Practical Research 1. It utilized a qualitative research design. The research instrument includes two (2) curriculum guides and forty-five (45) literature searches on the best practices in teaching Practical Research 1. Data analysis used document analysis and thematic analysis. The findings revealed the components of the framework. Among these components are the learning competencies, enhancement/ measurement of prior knowledge, use of instructional material, feedback, and research writing. The most appropriate instructional design for developing the module in Practical Research 1 is the use of 5Es. The 5Es instructional design is used in science instruction and anchored on the principles of constructivism which follows procedural application of knowledge suitable to teaching Practical Research 1 which is deemed science-related. The following recommendations were made: the module in Practical Research 1 should be implemented and evaluated by Grade 11 Practical Research 1 instructors and students; materials containing contents specific to the learner's strand be developed; it is ideal to develop and produce audiovisual materials to add convenience in teaching Practical Research 1, and Practical Research 1 should be taught by teachers who have at least postgraduate units.