R6. Patient and Nurse Satisfaction and Comprehensiveness of Patient Assessment Using the Clinically Aligned Pain Assessment

2021 ◽  
Vol 22 (2) ◽  
pp. 241-242
Author(s):  
Chris McDaniel ◽  
Meleah Puckett ◽  
Allison Caspersen ◽  
Brittany Hall
Keyword(s):  
Pain Assessment ◽  
Patient Assessment ◽  
Nurse Satisfaction

Considerations on out-of-hospital pain assessment of a diverse population

2021 ◽  
Vol 11 (4) ◽  
pp. 99-102
Author(s):  
Guillaume Alinier ◽  
Enrico Dippenaar ◽  
Padarath Gangaram
Keyword(s):  
Differential Diagnosis ◽  
Pain Assessment ◽  
Health Professionals ◽  
Research Team ◽  
Medical Emergency ◽  
Diverse Population ◽  
Patient Assessment ◽  
Multicultural Environment ◽  
Emergency Medical Dispatcher ◽  
Patient Side

Nearly all medical emergency calls are related to someone experiencing some form of discomfort—either due to trauma or pain. Initial pain assessment may be undertaken over the telephone by an emergency medical dispatcher, without seeing the patient; however, the next key moment in pain assessment is completed patient-side by the paramedic. This inquiry is detailed and guides the paramedic in the formation of a differential diagnosis and provision of appropriate pain management. The research team recently conducted and published a study on pain assessment which raised concerns on the subjectivity of pain scoring. The work presented was in the context of a very multicultural environment. The aim of this commentary article is to further explore this topic and encourage health professionals to reflect on this aspect of patient assessment.

scholarly journals A Syllabus for Teaching Peritoneal Dialysis to Patients and Caregivers

2016 ◽  
Vol 36 (6) ◽  
pp. 592-605 ◽  
Author(s):  
Ana E. Figueiredo ◽  
Judith Bernardini ◽  
Elaine Bowes ◽  
Miki Hiramatsu ◽  
Valerie Price ◽  
...  
Keyword(s):  
Peritoneal Dialysis ◽  
Healthcare Professionals ◽  
Training Programs ◽  
Healthy Lifestyle ◽  
Infection Rates ◽  
Patient Assessment ◽  
Nurse Satisfaction ◽  
Liaison Committee ◽  
The World ◽  
Initial Sessions

Being aware of controversies and lack of evidence in peritoneal dialysis (PD) training, the Nursing Liaison Committee of the International Society for Peritoneal Dialysis (ISPD) has undertaken a review of PD training programs around the world in order to develop a syllabus for PD training. This syllabus has been developed to help PD nurses train patients and caregivers based on a consensus of training program reviews, utilizing current theories and principles of adult education. It is designed as a 5-day program of about 3 hours per day, but both duration and content may be adjusted based on the learner. After completion of our proposed PD training syllabus, the PD nurse will have provided education to a patient and/or caregiver such that the patient/caregiver has the required knowledge, skills and abilities to perform PD at home safely and effectively. The course may also be modified to move some topics to additional training times in the early weeks after the initial sessions. Extra time may be needed to introduce other concepts, such as the renal diet or healthy lifestyle, or to arrange meetings with other healthcare professionals. The syllabus includes a checklist for PD patient assessment and another for PD training. Further research will be needed to evaluate the effect of training using this syllabus, based on patient and nurse satisfaction as well as on infection rates and longevity of PD as a treatment.

1117: Percutaneous CT-Guided Renal Cryoablation Under Local Anesthesia: Pain Assessment

2006 ◽  
Vol 175 (4S) ◽  
pp. 359-359
Author(s):  
Sompol Permpongkoso ◽  
Aaron Sulman ◽  
Stephen B. Solomon ◽  
GaryX Gong ◽  
Louis R. Kavoussi
Keyword(s):  
Local Anesthesia ◽  
Pain Assessment ◽  
Ct Guided

Pain assessment in neonates: a literature review

Pflege ◽  
2001 ◽  
Vol 14 (3) ◽  
pp. 171-181 ◽  
Author(s):  
Evas Cignacco
Keyword(s):  
Literature Review ◽  
Pain Assessment ◽  
Biochemische Parameter

Während Erwachsene und Kinder Schmerzerlebnisse durch Sprache deuten und ihnen so Ausdruck verleihen, ist die Schmerzerfassung bei Neugeborenen wegen der fehlenden Verbalisierung nicht möglich. Die Schmerzerfassung beim Neugeborenen erfolgt indirekt und schließt physiologische, verhaltensbezogene und biochemische Parameter in die Einschätzung mit ein. Diese Literaturübersicht beschreibt die Schwierigkeiten, die der Objektivierung des Schmerzes von Neugeborenen, insbesondere Frühgeborenen, zugrunde liegen. Die meisten der existierenden Schmerzskalen wurden zu Forschungszwecken entwickelt und sind auf ihre Praktikabilität im klinischen Alltag nicht überprüft. Pflegende und ÄrztInnen stehen darum immer noch vor der Schwierigkeit, zwischen einigen zwar validierten, aber auf ihre Anwendbarkeit in der Praxis kaum überprüften Instrumente wählen zu müssen. Dies ist umso bedenklicher, als in der Literatur die kurz- und langfristigen Folgen von anhaltenden Schmerzen bei Neugeborenen mit intraventrikulären Blutungen, Veränderungen im Ernährungs- sowie im Schlafmuster und Beeinträchtigungen im sensiblen Bereich der Eltern-Kind-Beziehung beschrieben werden.

Pain Assessment: Multidisciplinary or Interdisciplinary?

PsycCRITIQUES ◽  
1989 ◽  
Vol 34 (9) ◽  
Author(s):  
James M. Raczynski
Keyword(s):  
Pain Assessment

Den Schmerz von Menschen mit Demenz erfassen – Pain Assessment in Impaired Cognition Scale (PAIC 15)

physiopraxis ◽  
2020 ◽  
Vol 18 (06) ◽  
pp. 52-53
Author(s):  
Marjan Laekeman
Keyword(s):  
Pain Assessment ◽  
Impaired Cognition ◽  
Menschen Mit Demenz ◽  
Cognition Scale

Schmerzerkennung bei Menschen mit Demenz, die nicht mehr zur Selbstauskunft in der Lage sind, ist für Therapeuten eine Herausforderung. Mit der PAIC-15-Skala steht ein adäquates Beobachtungsinstrument zur Verfügung, um bei dieser Patientengruppe Schmerzen rechtzeitig zu erfassen. In mehreren internationalen Studien zeigt sich, dass die 15 Items der Skala sehr gute Indikatoren dafür sind, ob ein Mensch unter Schmerzen leidet.

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