Functions of social work supervision in Hong Kong

2005 ◽  
Vol 48 (4) ◽  
pp. 485-493 ◽  
Author(s):  
Ming-sum Tsui
Keyword(s):  
Hong Kong ◽  
Social Work ◽  
Cultural Context ◽  
Team Building ◽  
Travail Social ◽  
Trabajo Social ◽  
Distinct Features ◽  
Social Work Supervision

English The functions of social work supervision in Hong Kong are characterized by three distinct features: consensus between the supervisor and the supervisee, discussion of personal matters and team building. These distinct features reflect characteristics of the Chinese cultural context. Supervision is not only organizational and professional, but also personal and cultural. French Trois aspects caractérisent les fonctions du travail social à Hong Kong: le consensus entre le superviseur et le supervisé, le partage de préoccupations personnelles et la construction d'un esprit d'équipe. Ces caractéristiques témoignent du contexte culturel chinois. La supervision ne se préoccupe pas seulement des dimensions organisationnelles et professionnelles mais également des dimensions personnelles et culturelles. Spanish La función de la supervisión en el trabajo social en Hong Kong tiene tres características: el consenso entre el supervisor y el supervisado, la atención a los asuntos personales, y la formación de equipo. Estas características reflejan el contexto cultural chino. La supervisión no es sólo organizacional y profesional sino también personal y cultural.

Empowering women in social work practice

2005 ◽  
Vol 48 (4) ◽  
pp. 429-439 ◽  
Author(s):  
Lai-Ching Leung
Keyword(s):  
Hong Kong ◽  
Social Work ◽  
Work Practice ◽  
Social Work Practice ◽  
Travail Social ◽  
Trabajo Social ◽  
Las Mujeres ◽  
Empowerment Practice ◽  
The Relationship

English The postmodernist feminist notion of empowerment and its integration in social work practice for women in Hong Kong are examined. Four areas of reflections on empowerment practice are highlighted for discussion, namely the reconceptualization of power, the fact that the personal is political, the dilemma of difference and the relationship between empowerer and the empowered. French Ce texte examine les notions d'`empowerment' dans le féminisme postmoderniste et son intégration dans les pratiques de travail social auprès des femmes à Hong Kong. Quatre angles de réflexions sur les pratiques d'`empowerment' y sont identifiés et discutés: la reconceptualisation du pouvoir; le personnel est politique; le dilemme de la différence; et la relation entre la personne qui `tente de rendre du pouvoir' et celle qui `développe son pouvoir'. Spanish Se examina la noción feminista posmoderna de `apoderamiento' y su integración en la práctica del trabajo social con referencia a las mujeres de Hong Kong. Se señalan para examen cuatro áreas de apoderamiento: reconceptualización del poder, el axioma de `lo personal es político', el dilema de la diferencia y la relación entre quien `apodera' y el que es `apoderado'.

Using Foucault’s concept of power to analyze school discipline and draw implications for school social work service in Hong Kong

2006 ◽  
Vol 49 (6) ◽  
pp. 779-790 ◽  
Author(s):  
Siu-ming To
Keyword(s):  
Hong Kong ◽  
Social Work ◽  
Power Relations ◽  
School Discipline ◽  
School Social Work ◽  
Significant Aspect ◽  
Travail Social ◽  
Hong Kong Students ◽  
Trabajo Social

English This article incorporates Foucault's conception of power to study how power relations exist in school discipline and contribute to the constitution of Hong Kong students' and teachers' subjectivities. It is argued that such an analysis of a significant aspect of the school social work profession can help practitioners enhance their reflexivity and promote empowering practices. French Cette étude s'appuie sur la conception du pouvoir de Foucault pour analyser les relations de pouvoir existant dans la discipline scolaire et leur impact sur la subjectivité des professeurs et des étudiants de Hong Kong. Cette thèse soutient qu'une telle analyse du travail social scolaire peut aider les praticiens à ameliorer leur réflexivité et à promouvoir des pratiques responsabilisantes. Spanish Este artículo incorpora la concepción de poder de Foucault para estudiar cómo las relaciones de poder están presentes en la disciplina escolar y contribuyen a la constitución de las subjetividades de estudiantes y maestros en Hong Kong. Se argumenta que un análisis de este tipo puede ayudar a los practicantes de la profesión del trabajo social a aumentar su reflexividad y promover el fortalecimiento de las prácticas.

A dynamic Asian response to globalization in cross-cultural social work

2005 ◽  
Vol 48 (5) ◽  
pp. 593-607 ◽  
Author(s):  
Kam-shing Yip
Keyword(s):  
Social Work ◽  
Cultural Sensitivity ◽  
Work Practice ◽  
Social Work Practice ◽  
Cross Cultural ◽  
Controversial Issues ◽  
Asian Countries ◽  
Cultural Contexts ◽  
Travail Social ◽  
Trabajo Social

Authentization, indigenization, cultural sensitivity, cultural competence and globalization are controversial issues in cross-cultural social work. In this article, the writer tries to clarify all these related concepts. In terms of various Asian cultural contexts, a model of dynamic Asian response and exchange in the field of cross-cultural social work practice in Asian countries is suggested. French L'authentization, l'indigénisation, la sensibilité culturelle, la compétence interculturelle et la mondialisation sont des questions controversées en travail social interculturel. Dans cet article, l'auteur tend à clarifier ces concepts interliés et suggère une réponse et des échanges asiatiques dynamiques dans le contexte culturel diversifié des contrées de l'Asie. Spanish La autencización, la indigenización, la sensibilidad cultural, la competencia cultural y la globalización son asuntos controvertidos en el trabajo social transcultural. El autor trata de clarificar todos estos relacionados conceptos. Respecto a varios contextos culturales de Asia, el autor sugiere un modelo dinámico de intercambio y respuesta asiática a la práctica de trabajo social transcultural en países de Asia.

Revising social work's international policy statement on health

2009 ◽  
Vol 52 (4) ◽  
pp. 447-457 ◽  
Author(s):  
Paul Bywaters ◽  
Lindsey Napier
Keyword(s):  
Social Work ◽  
Policy Development ◽  
Policy Statement ◽  
Consultation Process ◽  
Core Content ◽  
Local Practices ◽  
Travail Social ◽  
Trabajo Social ◽  
Social Work Policy ◽  
The Relationship

English This article presents the new IFSW policy statement on health. In addition to describing the consultation process undertaken, it identifies the core content and background analysis informing it. Issues raised include the relationship between local practices of social work and processes of globalization. Implications for future social work policy development are discussed. French Cet article présente la nouvelle déclaration de politique de santé de la FITS. En plus de décrire le processus de consultation entrepris, il identifie le coeur de son contenu et les analyses de fond qui la renseignent. Les questions posées incluent la relation entre les pratiques locales de travail social et les processus de mondialisation. Les implications pour le développement de la politique de travail social future sont discutées. Spanish Este artículo presenta el nuevo manifiesto de la Federación Internacional de Trabajo Social (IFSW) sobre la salud. Además de describir el proceso de consulta llevado a cabo, identifica el contenido básico y el análisis que lo soporta. Las cuestiones que emergen incluyen la relación entre las prácticas locales de trabajo social y los procesos de globalización. Se examinan las implicaciones para el futuro de la política de desarrollo del trabajo social.

Four models of international field placement

2005 ◽  
Vol 48 (3) ◽  
pp. 277-288 ◽  
Author(s):  
Gregory L. Pettys ◽  
Patrick T. Panos ◽  
Shirley E. Cox ◽  
Kim Oosthuysen
Keyword(s):  
Social Work ◽  
Field Placement ◽  
Travail Social ◽  
Trabajo Social ◽  
Work Programs ◽  
Social Work Programs

English Twenty-one US social work programs with international placements were surveyed to assess: information about participating students; screening processes; student preparations; and supervision. Four models of international placements were identified: independent, neighbor, on-site and exchange. The information is provided to assist programs in developing international placements. French Vingt-et-un programmes de travail social américains offrant des stages internationaux ont été examinés pour avoir une idée des étudiants qui y participent, des procédures de sélection, des préparatifs pour les étudiants, et de la supervision. Quatre modèles des stages internationaux ont été identifiés: indépendant, voisinant, sur place et échange. Des informations sont fournies pour aider dans le développant des stages internationaux. Spanish Se encuestaron veintiún programas de trabajo social en Estados Unidos dotados con colocaciones internacionales para las prácticas de campo. Se evaluó: 1) la información acerca de los estudiantes participantes, 2) el proceso de selección, 3) la preparación de los estudiantes, y 4) la supervisión. Se identificaron cuatro modelos de colocación internacional: independiente, vecino, doméstico (on-site) y de intercambio. La información se dirige a asistir en el desarrollo de colocaciones de prácticas internacionales.

Social work as a moral and political practice

2009 ◽  
Vol 52 (3) ◽  
pp. 287-298 ◽  
Author(s):  
William C.K. Chu ◽  
Ming-sum Tsui ◽  
Miu-chung Yan
Keyword(s):  
Social Work ◽  
Work Practice ◽  
Social Work Practice ◽  
The West ◽  
Justice Sociale ◽  
Global Standards ◽  
The Social ◽  
Travail Social ◽  
Trabajo Social ◽  
And Training

English In their efforts to promote the Global Standards for the Education and Training of the Social Work Profession, the authors discovered the withering of the moral and political bases of social work practice in the West. The revitalization of the roots of social work is important to the promotion of social justice. French Dans leurs efforts pour promouvoir les Standards Mondiaux pour l’Enseignement et la Formation aux Professions Sociales, les auteurs découvrent le déclin des bases morales et politiques de la pratique du travail social en occident. La revitalisation des racines du travail social est importante pour la promotion de la justice sociale. Spanish En su esfuerzo para promover los Estándares Globales para la Educación y el Entrenamiento en la Profesión del Trabajo Social, los autores descubrieron el marchitar de las bases políticas y morales de la práctica del trabajo social en occidente. La revitalización de las raíces del trabajo social es importante para la promoción de la justicia social.

Children's rights: a challenge for social work

2008 ◽  
Vol 51 (1) ◽  
pp. 37-46 ◽  
Author(s):  
Rudi Roose ◽  
Maria De Bie
Keyword(s):  
Social Work ◽  
Children's Rights ◽  
Children’S Rights ◽  
Children And Parents ◽  
Travail Social ◽  
Trabajo Social

English A children's rights approach to social work might have adverse consequences for children and parents when it ignores a view on rights as a lever for commitment and the question of how these rights can be realized in different contexts and with respect for the rights of other actors involved. French Une approche de travail social centrée sur les droits des enfants peut avoir des conséquences négatives auprès des enfants et des parents lorsqu'elle ne considère pas les droits comme un levier pour l'engagement et lorsqu'elle ne tient pas compte de la façon dont ces droits peuvent s'exercer dans différents contextes et en regard des droits des autres acteurs concernés. Spanish Abordar el trabajo social desde el punto de vista de los derechos de los niños puede tener consecuencias negativas para los niños y los padres cuando ignora una visión de derechos como palanca de dedicación y compromiso, y cuando ignora el cómo los derechos pueden realizarse en distintos contextos respetando los derechos de otros actores.

Work values and success in studying

2005 ◽  
Vol 48 (1) ◽  
pp. 21-33 ◽  
Author(s):  
Mladen Knežević ◽  
Rok Ovsenik ◽  
Janja Jerman
Keyword(s):  
Social Work ◽  
Work Values ◽  
Social Work Students ◽  
Academic Environment ◽  
Travail Social ◽  
Trabajo Social

English This article deals with the work values of social work students in Croatia and Slovenia, where the correlation of these values with success in advancement in the academic environment is revealed to be significantly different. French Cette étude a exploré les différences en termes des valeurs de travail des étudiants en travail social dans deux pays: la Croatie et la Slovénie. L'étude a exploré la corrélation entre les systèmes de valeurs et le succès des étudiants dans l'environnement scolaire. Il y avait des différences significatives entre les étudiants de ces deux pays. Spanish Primero se estudian las diferencias de valores de trabajo entre los estudiantes de trabajo social de dos paises, Croacia y Eslovenia. Se hace luego la correlación de ese sistema de valores con el éxito personal obtenido en el ambiente académico. Se concluye que hay diferencias significativas entre ambos países.

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