scholarly journals Promovendo equidade de gênero nas especialidades cirúrgicas: experiência de programa de mentoria na América Latina

2021 ◽  
Vol 45 (suppl 1) ◽  
Author(s):  
Maria Eduarda de Freitas Mesquita do Nascimento ◽  
Milagros Niquen-Jimenez ◽  
Letícia Nunes Campos ◽  
Lucas Loiola Ponte Albuquerque Ribeiro ◽  
Aécio Flávio Teixeira Gois
Keyword(s):  
Gender Equity ◽  
Global Surgery ◽  
On Line ◽  
America Latina ◽  
De Medicina

Resumo: Introdução: Cirurgia global é uma área que advoga por melhores desfechos e equidade para todos que demandam assistência cirúrgica, anestésica e obstétrica. No Brasil, embora as mulheres componham 46,6% da demografia médica em 2020, inequidades de gênero persistem nas especialidades cirúrgicas. O objetivo deste artigo é relatar a experiência do programa de mentoria do Gender Equity Initiative in Global Surgery como mecanismo de promoção de equidade de gênero. Relato de experiência: O programa almeja capacitar, empoderar e amplificar vozes de minorias de gênero, sendo voluntário e sem fins lucrativos. Baseia-se na criação de pequenos grupos heterogêneos, com diferentes graus de experiência acadêmica e pessoal. As inscrições ocorrem por formulário on-line, com perguntas relacionadas à identidade, a interesses e expectativas dos aplicantes, sendo os grupos organizados de acordo com essas informações. Os mentores são selecionados com base em: nível de treinamento, especialidade, identidade de gênero e expectativas. Realizam-se três acompanhamentos por preenchimento de questionário pelos participantes. Discussão: A necessidade de programas como este durante a pandemia é evidente, mostrando-se como uma iniciativa positiva para desenvolver estratégias de enfrentamento dos desafios vivenciados. Este relato fornece uma visão geral de como um programa de mentoria pode contribuir para que mais estudantes de Medicina sejam incentivados a seguir carreiras em cirurgia, anestesia e obstetrícia, de modo a promover equidade de gênero para além da perspectiva binária, e discute as principais dificuldades em se estabelecerem programas como esse na América Latina. Conclusão: É preciso reforçar que não basta apenas dar suporte a mulheres (cis e trans) e pessoas de gênero não binário, mas também educar a sociedade para compreender identidades de gênero além da perspectiva binária, reconhecendo os impactos nas relações de trabalho e perspectivas de carreira, especialmente dentro do campo cirúrgico.

scholarly journals NIVEL DE CONOCIMIENTO, ACTITUDES Y PRÁCTICAS DE LA BIOÉTICA EN ESTUDIANTES DE MEDICINA DE LATINOAMÉRICA

2018 ◽  
Vol 23 (1) ◽  
Author(s):  
Andrea G. Abad Sojos ◽  
Jessica F. Flores Enríquez
Keyword(s):  
Google Docs ◽  
Palabras Clave ◽  
Toma De Decisiones ◽  
On Line ◽  
America Latina ◽  
De Medicina

Introducción: La bioética en la práctica médica, es una disciplina que aporta fundamentación teórica para contribuir a la toma de decisiones considerando los principios de beneficencia, no maleficencia, autonomía y justicia. El presente estudio tiene como objetivo determinar el nivel de conocimientos teóricos, aplicados, y percepciones generales hacia la bioética en los estudiantes de Medicina de escuelas de América Latina. Materiales y métodos: Estudio observacional descriptivo de corte transversal desarrollado en el marco de la videoconferencia “Actualización en conocimiento bioéticos en Investigación en estudiantes de Medicina de Latinoamérica” a cargo del Comité de Educación Médica de la Federación Latinoamericana de Sociedades Científicas de Estudiantes de Medicina. Que incluye como herramienta de recolecciónun formulario de Google Docs auto aplicado vía on-line y aprobado por expertos. Resultados: El 82,7% de los estudiantes han sido contactados por la cátedra de bioética médica en su universidad, mayormente (66,67%) durante un semestre. Un 17,3% indicó que la cátedra de bioética no figura en la malla curricular. Los conocimientos teóricos en bioética fueron adecuados en el 59,48% de los estudiantes encuestados y los conocimientos aplicados fueron deficientes en el 62,07%. El análisis de los estudiantes que recibieron la materia versus los que no, no presentó una diferencia significativa. Conclusiones: La mayoría de los estudiantes encuestados reciben la cátedra de bioética. No se encontró diferencia entre impartir la cátedra o no hacerlo. La correcta aplicación de principios bioéticos a la práctica fue deficiente entre los estudiantes. Palabras clave: Bioética, Estudiantes de medicina, Universidades de América Latina.

scholarly journals Sobrecarga do cuidador familiar de idoso da quarta idade

2020 ◽  
Vol 9 (9) ◽  
pp. e33996401
Author(s):  
Joana Kátia de Mendonça Flexa Monteiro ◽  
Selma Petra Chaves Sá ◽  
Rachel da Silva Serejo Cardoso ◽  
William Dias Borges ◽  
Barbara Avanci
Keyword(s):  
On Line ◽  
America Latina ◽  
De Medicina

Objetivo: analisar evidências científicas disponíveis na literatura de saúde, em relação à sobrecarga de cuidadores familiares idosos na quarta idade. Método: estudo descritivo-discursivo de revisão integrativa realizada em janeiro e fevereiro de 2020, baseada em dados: Biblioteca Nacional de Medicina, Literatura América Latina e Caribe em Ciências da Saúde e Biblioteca on-line da Biblioteca Eletrônica Científica: Resultados: cuidadores são em sua maioria familiares, mulheres, filhas, moradores da mesma Instituição de Longa Permanência e responsáveis pelo cuidado diário, e com capacidades limitadas. Mostrasse que dentro dos fatores que afetam negativamente a qualidade de vida dos cuidadores, incluem o grau de dependência dos idosos e o estresse sobre o cuidador. Conclusão: O tema da qualidade de vida dos cuidadores familiares de idosos ainda é pouco explorado na literatura, especialmente no que diz respeito à quarta idade. Sugere-se que novos estudos sejam conduzidos com uma abordagem mais geral, independente da doença do idoso, uma vez que a necessidade de cuidadores é indispensável para idosos com deficiência física e/ou cognitiva, e quanto maior o número de tarefas no cuidado do idoso, maior será a sobrecarga do cuidador e, consequentemente, afetará sua qualidade de vida.

n. 190 (16): Dor On Line

Dor on line ◽  
2016 ◽  
Author(s):  
Paulo Barboni
Keyword(s):  
On Line ◽  
De Medicina

Edição de Maio de 2016 - Ano 16 - Número 190 Caros leitores, neste mês de maio, às vésperas de uma nova estação do ano e com as temperaturas mais baixas em algumas regiões do Brasil, temos o mote para o nosso editorial do mês: Por que sentimos mais dor no frio? Na nossa seção de Divulgação Científica temos alertas sobre a eficácia de medicamentos na osteoartrite; a dor física e a sociabilidade; o paracetamol e seus efeitos adversos; o eterno debate sobre a eficácia da acupuntura sobretudo na Inglaterra, que agora parece estar mais assertiva; e um efeito adverso de altas doses do Ibuprofeno. Na seção de Ciência e Tecnologia, trazemos os seguintes alertas: a plasticidade no sistema de sinalização endovaniloide; o consumo de opioides relacionado a tendências suicidas; um modelo de dor de cabeça de astronautas; um mecanismo de reparo de lesão medular e uma nova ação farmacológica da N-acetil-cisteína na dor. Boa Leitura! EDITORIAL DO MÊS Por que sentimos mais dor no frio? Francisco Fábio Bezerra de Oliveira Divulgação Científica 1. Eficácia de medicamentos para a osteartrite. Paracetamol melhora a dor da osteoartrite? Ieda Regina dos Santos 2. Pessoas mais sociáveis suportam melhor a dor física. Ter mais amigos funciona como analgésico natural. Alexandre Hashimoto Pereira Lopes 3. Novo efeito colateral do paracetamol. Paracetamol pode prejudicar capacidade de tomar decisões. Miriam das Dores Mendes Fonseca 4. Afinal acupuntura melhora ou não a dor? Novo estudo diz que acupuntura não é melhor que placebo para tratar dor nas costas. Larissa Garcia Pinto 5. Agência Européia de Medicina alerta acerca dos possíveis riscos cardiovasculares associados a altas doses de anti-inflamatórios. OTC´s mais vendidos do mundo! Rafael Poloni Ciência e Tecnologia 6. Endovaniloides modulam a dor via RVM em modelo de neuropatia diabética. Alterações plásticas na via de sinalização. Erika Ivanna Araya Pallarés 7. Dose de opioides e risco de suicídio. Consumo de opioides como marcador de risco de suicídio Thatiane Sandielen Lima Soares 8. Dor de cabeça sob microgravidade simulada. A relação com o sistema endócrino, distribuição de fluídos, e as alterações nas junções ocludentes. Ana Carolina Alves M. de Moura 9. Neuregulina-1 e o reparo espontâneo após lesão medular. Fator de crescimento é responsável por mecanismo de reparo endógeno após lesão de nervo. Larissa Garcia Pinto 10. N-acetil-cisteina atenua dor neuropática. Ação em metaloproteinases e a maturação de citocinas pró-inflamatórias. Paulo Gustavo Barboni Dantas Nascimento

Transplante Hepático: História, Panorama Atual, Perspectivas / Liver Transplantation: History, Current Situation, Prospects

1970 ◽  
Vol 5 (3) ◽  
Author(s):  
Marcelo Bruno de Rezende ◽  
Aldo Elias Kiyoshi Takano de Saidneuy ◽  
Luiz Gustavo Guedes Diaz ◽  
Marcela Balbo Rusi ◽  
Marcelo de Melo Viveiros ◽  
...  
Keyword(s):  
Liver Transplantation ◽  
Sao Paulo ◽  
Current Situation ◽  
São Paulo ◽  
America Latina ◽  
De Medicina

O transplante hepático revolucionou a expectativa de vida dos pacientes com doença hepática em estágio avançado, tornando-se muitas vezes a única modalidade terapêutica efetiva para uma variedade de doenças hepáticas crônicas ou agudas irreversíveis.1-4Deve-se a C. S. Welch as primeiras tentativas de transplante hepático experimental em cães, em 1955.5 Embora a técnica de transplante hepático em humanos tenha sido descrita inicialmente em 1960,6,7 o primeiro transplante de fígado no homem foi realizado em 1963 na Universidade do Colorado em Denver (EUA) por Thomas Starzl8 em um paciente de três anos de idade com atresia de vias biliares e que foi a óbito no transoperatório por sangramento. O primeiro transplante hepático realizado em humanos com sucesso foi alcançado por esta mesma equipe em 1967 em uma criança de um ano e meio com carcinoma hepatocelular.1Desde então a técnica operatória tem sido constantemente modificada e aprimorada, sendo necessárias quase duas décadas para que o transplante hepático se consolidasse como uma alternativa terapêutica cientificamente comprovada.O Brasil entra precocemente na era dos transplantes de fígado. Em 1965, o grupo de metabologia cirúrgica da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo produz as primeiras pesquisas experimentais sobre transplante de fígado em cães. No dia 5 de agosto de 1968, foi realizado com sucesso técnico o primeiro transplante de fígado da América Latina no Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (HCFMUSP), em um doente com 52 anos de idade, portador de cirrose hepática e carcinoma hepatocelular... 

Trincheras, espacios selváticos y resistencia: mirando con las fotografías de Miquel Dewever-Plana en la Guayana Francesa

2019 ◽  
Vol 6 (11) ◽  
pp. 129
Author(s):  
Marcela Landazábal Mora
Keyword(s):  
On Line ◽  
America Latina

El presente artículo propone un análisis que contrasta el discurso con la imagen documental producida como criterio de verdad dentro de contextos de sensibilización y exposición definidos por la relación centro-periferia. La administración de la sensibilidad en la imagen desde el discurso dominante historiza una exhibición coherente con el pasado de los territorios salvajes, mientras las experiencias múltiples se resguardan en los ámbitos dispersos de las memorias locales. De esta manera, los imaginarios dominantes continúan distanciando los “bordes” del planeta en medio de la marea informativa actual. A través de las fotografías de Miquel Dewever Plana sobre la problemática del suicidio en jóvenes adolescentes de comunidades indígenas de la Guayana Francesa se avista un ejemplo expositivo de las regiones ultraperiféricas en América Latina, así como la administración de su difusión y exposición en contextos específicos, incluso on-line que terminan separando el acceso a los contenidos en las periferias, mientras se difunden ampliamente en los países centrales. La acción de la fotografía documental a suerte de imagen trinchera será fundamental para comprender el encubrimiento de experiencias vitales de donde fueron tomadas dichas imágenes. Con esto se comprende otra imagen, la que proponen las propias comunidades, que roza otros horizontes de sensibilidad y entendimiento.

scholarly journals Desenho ideológico do BID: modelo de gestão no Promaben em Belém, Pará

2012 ◽  
Vol 15 (1) ◽  
pp. 21-31 ◽  
Author(s):  
Joana Valente Santana
Keyword(s):  
On Line ◽  
America Latina

Este artigo discute o modelo de gestão de cidades difundido pelo Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) para a América Latina e o Caribe, tendo como exemplo o Programa de Saneamento da Bacia da Estrada Nova (Promaben), no município de Belém, no estado do Pará. Com base no referencial da teoria social marxiana, foram pesquisados, em documentos do BID, disponíveis on-line, os projetos aprovados pelo banco em 26 países da América Latina e do Caribe, entre 1960 e 2011. Aponta a construção do desenho ideológico do BID, interligado às questões de financiamento, pobreza e meio ambiente. Recupera estudos sobre ideologia e modelo de gestão de cidades e compara analiticamente os objetivos do BID com os projetos aprovados na América Latina e no Caribe. Analisa os recursos destinados ao Promaben e reflete, que sob a aparência da diminuição da pobreza e atenção ao tema do meio ambiente, o BID prioriza os setores de projetos de infraestrutura física da cidade e projetos econômicos.

scholarly journals Automedicação entre acadêmicos de medicina de Fernandópolis – São Paulo

2019 ◽  
Vol 7 (4) ◽  
pp. 382
Author(s):  
Thais Do Amaral Tognoli ◽  
Vinicius De Oliveira Tavares ◽  
Ana Paula Domingos Ramos ◽  
Fernando Batigalia ◽  
José Maria Pereira De Godoy ◽  
...  
Keyword(s):  
Sao Paulo ◽  
São Paulo ◽  
On Line ◽  
De Medicina

Objetivos: buscou-se investigar a automedicação por acadêmicos de curso de graduação em Medicina de instituição privada e analisar possíveis variáveis relacionadas. Métodos: trata-se de um estudo transversal realizado com 320 discentes dos quatro primeiros anos do curso de Medicina da Universidade Brasil, campus Fernandópolis-SP. Foi aplicado questionário validado com variáveis sociais e de consumo de medicamentos, seguido de análise estatística por regressão linear simples. Resultado: como resultado, a automedicação foi considerada uma opção em 309 dos participantes, a maioria deles do sexo feminino, idade entre 21 a 23 anos, solteiros, sem curso superior prévio, com convênio médico e conscientes de eventuais riscos à Saúde, mesmo após acesso a bulas ou a pesquisas on-line. O quadro clínico precedente à automedicação incluiu, principalmente, cefaleia e mialgia. Houve preferência por fármacos anteriormente utilizados com consumo médio (por 1 a 2 dias), principalmente de analgésicos e anti-inflamatórios. Estar mais próximo ao término do curso (p = 0,006) e possuir convênio médico (p = 0,046) se relacionaram com automedicação. Conclusão: o hábito da automedicação aumenta, gradativamente, ao decorrer da graduação, com isso, sugere-se implementação de proposta pedagógica educativa sobre esse assunto em grade curricular de cursos de Medicina.

scholarly journals Tecnologias digitais no ensino de história e valorização do patrimônio cultural da Amazônia brasileira / Digital Technologies in History Teaching and Valorization of Cultural Heritage in Brazilian Amazon

2016 ◽  
Vol 1 (2) ◽  
Author(s):  
Benedito Walderlino De Souza Silva
Keyword(s):  
Cultural Heritage ◽  
Urban Areas ◽  
Teaching And Learning ◽  
Digital Technologies ◽  
Brazilian Amazon ◽  
Starting Point ◽  
Cultural Appreciation ◽  
On Line ◽  
America Latina ◽  
Artistic Heritage

ABSTRACTThis article focuses on conceptual and methodological issues concerning the contribution that digital technologies can provide to School education in the context of the teaching and learning of history in matters related to cultural heritage process. Brazil has the “Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional” (Institute of National Historical and Artistic Heritage) to implement public policies in order to to preserve their culture. In partnership with the “Universidade Federal do Pará” (Federal University of Pará), the unit of the institute in the state of Pará has developed a tool of heritage education called “Ver-o-Site”, an online page with the objective of increasing the cultural appreciation of Ver-o-Peso, the largest free fair in Latin America, a cultural and touristical symbol, and also the starting point of this state capital, the city of Belém. As we evaluate the considerable importance that digital technologies like this have on students' lives, creating new forms and speed of access and sharing of information, we consider that educators must use them as educational tools. With the Ver-oSite, you can work aspects of colonial occupation process, historical, economic and social development of urban areas in the Brazilian Amazon, as well as the space that places like the Ver-o-Peso occupy in the cultural heritage of inhabitants of cities like Belém. Such action aims to strengthen the role of social formation of the school with students in the digital age.RESUMOEste trabalho objetiva discutir fundamentos conceituais e teórico-metodológicos relativos à contribuição que tecnologias digitais podem fornecer a educação escolar no contexto do processo de ensino-aprendizagem da disciplina história em assuntos relacionados ao patrimônio cultural. O Brasil conta com o Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional para executar políticas públicas de preservação de sua cultura. Em parceria com a Universidade Federal do Pará, a unidade do instituto no Estado Pará desenvolveu uma ferramenta de educação patrimonial chamada Ver-o-Site, uma página on-line voltada à valorização cultural do Ver-o-Peso, a maior feira livre da América Latina, símbolo cultural, turísti-co e ponto de origem da capital deste estado, a cidade de Belém. Avaliando o espaço considerável que tecnologias digitais como esta têm na vida dos alunos, gerando novas formas e velocidade de acesso e socialização de informação, pondera-se que os educadores devam utilizá-las como ferramentas educativas. Com o Ver-o-Site, pode-se trabalhar aspectos do proces-so de ocupação colonial, formação histórica, econômica e social de núcleos urbanos da Amazônia brasileira, bem como o espaço que lugares como o Ver-o-Peso ocupam no patrimônio cultural de habitantes de cidades como Belém. Tal ação visa fortalecer o papel de formação social da escola junto aos alunos na era digital. Contato principal: [email protected]

scholarly journals Los Sistemas de Referencia y Contrarreferencia de pacientes en América Latina: Mecanismos de Coordinación Asistencial y el rol de la Medicina Familiar y Comunitaria

2016 ◽  
Vol 11 ◽  
pp. 37-45
Author(s):  
Miguel Ángel Fernández Ortega ◽  
Jacqueline Beatriz Roo Prato ◽  
Arnulfo Emanuel Irigoyen Coria ◽  
Sofía Blanco Lara ◽  
Alan Edward Barrell ◽  
...  
Keyword(s):  
Costa Rica ◽  
San Jose ◽  
America Latina ◽  
De Medicina

Se presentan los resultados del diagnóstico situacional de 16 países de América Latina, en cuanto a sus Sistemas de Referencia y Contrarreferencia de pacientes entre los tres niveles de atención médica. Los resultados de la investigación fueron analizados por representantes de los países miembros de WONCA Iberoamérica CIMF, en el marco de la VI Cumbre Iberoamericana de Medicina Familiar en San José de Costa Rica en abril de 2016.

scholarly journals COMPORTAMIENTO DE RIESGO PARA INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL EN ESTUDIANTES DE MEDICINA

2021 ◽  
Author(s):  
Patrícia Sanches CARNEIRO ◽  
Carla Nayane Souza Silva ◽  
Bruna VINCK ◽  
Erick Ivan BALHEJO ◽  
Marcos Dione Rufin RODRIGUES ◽  
...  
Keyword(s):  
On Line ◽  
Infecciones De Transmisión Sexual ◽  
De Medicina

Introducción: Las ITS son un importante problema de salud de los estudiantes de Medicina. Objetivo y método: El objetivo fue evaluar el comportamiento de riesgo para Infecciones de Transmisión Sexual (ITS) en estudiantes de Medicina de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Se diseñó un cuestionario anónimo on line que fue completado por 105 estudiantes con edades comprendidas entre 18 y 43 años. Resultados: El promedio de inicio de las relaciones sexuales fue de 16,6±2,7años y 23,8% señaló estar con dos o más parejas sexuales al mismo tiempo. El número de relaciones sexuales fue de aproximadamente 8,5±6,9 veces al mes. El uso regular de preservativos se observó en el 54% de la muestra. En los que no usaban preservativos, 29,4% afirmó no tener acceso gratuito al método y un 11% utilizaba de manera habitual anticonceptivos orales (ACO) como forma de prevención de ITS. La prevalencia de las ITS fue de 9,5%, siendo la más frecuente el Herpes (9 casos). Se registró también un caso de VIH. Se verificó que el 100% de los casos de ITS registrados pertenecieron al grupo de individuos que no utilizaba protección durante la relación sexual. Hubo una relación inversa entre el número de parejas y el uso de este método: (57,4% con pareja única vs el 42,6% con múltiples parejas (p=0,04)). Entre los 77 participantes que afirmaron tener conocimiento suficiente sobre las ITS, el 38,2% no usaba preservativos de manera habitual. Conclusión: Existe desinformación con respecto al uso de diferentes anticonceptivos ya que un porcentaje de la muestra cree que todos los MAC protegen contra ITS, a pesar de que este tema ha sido estudiado en varias asignaturas desde 1er año. Cabe preguntarse si para el cambio de conductas de riesgo es suficiente contar con información o si es necesario incorporar otras estrategias. PALAVRAS-CHAVE: estudiantes de Medicina, Infecciones de Transmisión Sexual (ITS)

Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document