scholarly journals ANÁLISIS DE LOS FACTORES QUE INFLUYEN EN LA SOBRECARGA DEL CUIDADOR EN ADOLESCENTES CON PATOLOGÍA DUAL

2021 ◽  
Keyword(s):  
El Niño ◽  
El Nino ◽  
Calidad De Vida ◽  
Palabras Clave ◽  
La Red

Palabras clave PATOLOGÍA TRASTORNO MENTAL GRAVE, ADOLESCENCIA, CUIDADORES. Introducción La enfermedad mental grave en la adolescencia que no solo tiene un impacto significativo en el paciente sino también en otros contextos como su familia. Los cuidadores asumen casi la totalidad de los cuidados. Esta responsabilidad expone a los cuidadores a una intensa sobrecarga con consecuencias negativas. Objetivos Evaluar y cuantificar la sobrecarga del cuidador principal en el niño y adolescente con trastorno mental grave. Método Se diseñó un estudio prospectivo mediante entrevista estructurada en cuidadores de pacientes entre 11 y 18 años con trastorno mental grave y consumo de tóxicos que fueron valorados en el servicio de urgencias psiquiátricas durante 2 meses. Se utilizó la escala de sobrecarga del cuidador de Zarit para la valoración cuantitativa. Se registraron el diagnóstico, cuidador principal, recursos sociosanitarios. Resultados De un total de 35 atenciones de pacientes con TMG entre 11 y 16 años se observó: sobrecarga del cuidador intensa en el 42,2% de los casos, 21% moderada. Siendo el cuidador principal la madre. El 27,5 % tenía un empleo adecuado de recursos sociosanitarios, mientras el 42,7% no los habían solicitado. La mayor necesidad detectada fueron económicas y de rehabilitación. Conclusión La patología dual presente en la adolescencia lleva a las familias a una desestabilización importante de su núcleo familiar y comorbilidad de alteraciones psiquiátricas en los cuidadores. Son precisos una buena orientación y evaluación de los casos de forma individual para orientar a las familias sobre los recursos disponibles en la red sociosanitaria evitando así una elevada sobrecarga de los cuidadores y mejorar la calidad de vida de las familias.

VARIABILIDAD CLIMÁTICA, CAMBIO CLIMÁTICO Y PESQUERÍAS EN EL ECUADOR.

2012 ◽  
Vol 1 (1) ◽  
Author(s):  
Johnny Chavarría Viteri ◽  
Dennis Tomalá Solano
Keyword(s):  
Climate Change ◽  
Climate Variability ◽  
Pacific Decadal Oscillation ◽  
El Niño ◽  
El Nino ◽  
Southern Oscillation ◽  
El Niño Southern Oscillation ◽  
El Nino Southern Oscillation ◽  
Current Action ◽  
Palabras Clave

La variabilidad climática es la norma que ha modulado la vida en el planeta. Este trabajo demuestra que las pesquerías y acuicultura costera ecuatorianas no son la excepción, puesto que tales actividades están fuertemente influenciadas por la variabilidad ENSO (El Niño-Oscilación del Sur) y PDO (Oscilación Decadal del Pacífico), planteándose que la señal del cambio climático debe contribuir a esta influencia. Se destaca también que, en el análisis de los efectos de la variabilidad climática sobre los recursos pesqueros, el esfuerzo extractivo también debe ser considerado. Por su parte, la acción actual de la PDO está afectando la señal del cambio climático, encontrándose actualmente en fases opuestas. Se espera que estas señales entren en fase a finales de esta década, y principalmente durante la década de los 20 y consecuentemente se evidencien con mayor fuerza los efectos del Cambio Climático. Palabras Clave: Variabilidad Climática, Cambio Climático, ENSO, PDO, Pesquerías, Ecuador. ABSTRACT Climate variability is the standard that has modulated life in the planet. This work shows that the Ecuadorian  fisheries and aquaculture are not the exception, since such activities are strongly influenced by ENSO variability (El Niño - Southern Oscillation) and PDO (Pacific Decadal Oscillation), considering that the signal of climate change should contribute to this influence. It also emphasizes that in the analysis of the effects of climate variability on the fishing resources, the extractive effort must also be considered. For its part, the current action of the PDO is affecting the signal of climate change, now found on opposite phases. It is hoped that these signals come into phase at the end of this decade, and especially during the decade of the 20’s and more strongly evidencing the effects of climate change. Keywords: Climate variability, climate change, ENSO (El Niño - Southern Oscillation) and PDO  (Pacific Decadal Oscillation); fisheries, Ecuador. Recibido: mayo, 2012Aprobado: agosto, 2012

Metodologia da problematização no ensino do cuidado em enfermagem pediátrica

2008 ◽  
Vol 2 (4) ◽  
pp. 474
Author(s):  
Diego Schaurich ◽  
Hilda Maria Medeiros ◽  
Neila Santini de Souza ◽  
Maria Do Horto Fontoura Cartana
Keyword(s):  
Quality Of Life ◽  
El Niño ◽  
El Nino ◽  
Pediatric Nursing ◽  
Pedagogical Strategy ◽  
Calidad De Vida ◽  
Key Points ◽  
Sick Children ◽  
Five Phases

ABSTRACTObjective: reflecting on the possible contributions of the Problematization Methodology to teach care in pediatric nursing. Methodology: it started by the referential exposure which subsidizes this methodological proposal as well as the five phases pertaining to it: reality observation (the problem), key-points, theorization, hypotheses of solution and application to reality. Results: there was an attempt to contextualize and to problematize the pediatric scenario regarding the teaching of care in nursing, and also to reflect upon the contributions of the Problematization Methodology for the area. Conclusion: it was concluded that this method may be an important pedagogical strategy to provide educators and students, as well with a critical and creative observation of reality lived by sick children and their family in the hospital world and, therefore, to try to change it aiming at a better quality of life. Descriptors: nursing; teaching; education in nursing; pediatric nursing.RESUMOObjetivo: refletir acerca das possíveis contribuições da Metodologia da Problematização no ensino do cuidado em Enfermagem Pediátrica. Metodologia: partiu-se da exposição do referencial que subsidia esta proposta metodológica, bem como da descrição das cinco etapas que a compõe, quais sejam: observação da realidade (problema), pontos-chave, teorização, hipóteses de solução e aplicação à realidade. Resultados: contextualizou-se e problematizou-se o cenário da pediatria para que tange ao ensino dos cuidados de Enfermagem, e refletir acerca das contribuições da Metodologia da Problematização para a área. Conclusão: acredita-se que este método poderá ser uma importante estratégia pedagógica a fim de oportunizar aos educandos e educador a observação crítica e criativa da realidade vivida pela criança doente e família, no mundo do hospital e, assim, tentar transformá-la com vistas a obter melhor qualidade de vida. Descritores: enfermagem; ensino; educação em enfermagem; enfermagem pediátrica.RESUMENObjetivo: reflexionar acerca de las posibles contribuciones de la Metodología de la Problematización de la enseñanza del cuidado en enfermería pediátrica. Metodología: el punto de partida fue el referencial que ofrece subsidios a esta propuesta metodológica, así como la descripción de las cinco etapas que la componen, las que son: observación de la realidad (problema), puntos clave, teorización, hipótesis de solución y aplicación a la realidad. Resultados: se buscó contextualizar y problematizar el escenario de la pediatría en lo que dice a la enseñanza de los cuidados de enfermería, y reflexionar sobre las contribuciones de la Metodología de la Problematización para esa área. Conclusión: se concluye creyendo que, este método puede ser una importante estrategia pedagógica, que ofrece la oportunidad a educandos y educador, de una observación crítica y creativa de la realidad vivida por el niño enfermo y su familia en el mundo del hospital, y de esta manera, intentar transformarla con vistas a una mejor calidad de vida. Descriptores: enfermería; enseñanza; educación en enfermería; enfermería pediátrica. 

scholarly journals Calidad de vida en el niño asmático y su cuidador

2007 ◽  
Vol 23 (3) ◽  
Author(s):  
ALBERTO VIDAL G ◽  
GASTÓN DUFFAU T ◽  
CARLOS UBILLA P
Keyword(s):  
El Niño ◽  
El Nino ◽  
Calidad De Vida

scholarly journals Rehabilitación protésica en odontopediatría y sus efectos en la modificación conductual de un niño

2021 ◽  
Vol 4 (3) ◽  
pp. 119-125
Author(s):  
Alicia Margarita García Guzmán ◽  
Stefany María Santos Anaya ◽  
Mirna Tatiana Fuentes Caballero ◽  
Milena Elizabeth Olmedo Menjívar ◽  
Karen Lisseth Arias Comayagua ◽  
...  
Keyword(s):  
El Niño ◽  
El Nino ◽  
Calidad De Vida

La caries de la temprana infancia no tratada afecta múltiples dientes en niños y causa destrucción severa de la estructura dental, lo que obliga a realizar tratamientos complejos y en algunos casos la extracción del diente afectado. Se presenta el informe de caso sobre la rehabilitación integral, con enfoque preventivo y psico-social, de un paciente masculino de 6 años con múltiples perdidas de dientes primarios; y como esto contribuye a mejorar su calidad de vida, autoestima e interacción social. El plan de tratamiento incluyo una fase de adaptación conductual a la consulta odontológica, eliminación de lesiones cariosas y restauración dental, exodoncia de dientes severamente dañados y elaboración de dos prótesis removibles. Al avanzar el tratamiento rehabilitador, hubo un cambio favorable en el comportamiento del niño durante los tratamientos odontológicos, de una conducta negativa a una positiva, y también al interactuar con otras personas, mostrándose más activo y seguro, buscando platicar y participar en juegos con otros niños. Estos cambios pueden atribuirse a la percepción por parte del paciente de las mejoras en la estética de sus dientes. La rehabilitación dental protésica contribuyo a recuperar las funciones de masticación y fonación del niño, y también provoco en él un impacto psicológico positivo. Al mejorar su estética dental se produjo un importante cambio de conducta, lo que demuestra lo importante que es para el niño el que su dentadura se vea bien para el sentirse bien Todo esto indica un mejoramiento en su autoestima y calidad de vida.

scholarly journals A alegria subversiva de devir-criança

2019 ◽  
Vol 28 (1) ◽  
pp. 11-25
Author(s):  
Eduardo Simonini Lopes
Keyword(s):  
El Niño ◽  
Gilles Deleuze ◽  
El Nino ◽  
Felix Guattari ◽  
Palabras Clave

Resumo: O presente trabalho pretendeu discutir o conceito de devir-criança, como proposto por Gilles Deleuze e Félix Guattari, e sua relação com a imagem da criança que é apresentada na Bíblia cristã, especificamente nos Evangelhos do Novo Testamento. Nesse sentido, este trabalho se inicia debatendo sobre a alegria e de como esta é encarnada na expressividade ingênua das crianças. Contudo, a partir da apresentação do conceito de devir-criança, a discussão abandona a perspectiva social e biologicamente definida sobre a criança, para passar a compreendê-la como força inventiva em processo de criação-destruição de mundos. Nesse sentido, é defendido que o entendimento da criança nos Evangelhos não se restringe a uma imagem moralizada de pureza e castidade, sendo também potência criadora, alegre, que comunga com a abertura de mundos a agenciamentos criativos. Palavras-chave: Criança, devir-criança, Bíblia. LA ALEGRÍA SUBVERSIVA DE DEVENIR-NIÑO Resumen: El presente trabajo pretendió discutir el concepto de devenir-niño, como propuso Gilles Deleuze y Félix Guattari, y su relación con la imagen del niño que se presenta en la Biblia cristiana, específicamente en los Evangelios del Nuevo Testamento. En ese sentido, este trabajo se inicia debatiendo sobre la alegría y de cómo ésta es encarnada en la expresividad ingenua de los niños. Sin embargo, a partir de la presentación del concepto de devenir-niño, la discusión abandona la perspectiva social y biológicamente definida sobre el niño, para pasar a comprenderla como fuerza inventiva en proceso de creación-destrucción de mundos. En este sentido, se defiende que el entendimiento del niño en los Evangelios no se restringe a una imagen moralizada de pureza y castidad, siendo también potencia creadora, alegre, que conversa con la apertura de mundos a agenciamientos creativos. Palabras-clave: Niño, devenir-niño, Biblia.

scholarly journals Adherence to the Treatment of Children Living with HIV: A Conceptual Analysis

Aquichan ◽  
2012 ◽  
Vol 12 (3) ◽  
pp. 228-240
Author(s):  
Eliane Rolim de Holanda ◽  
Maria Amelia De Souza ◽  
Viviane Rolim de Holanda ◽  
Sônia Maria Josino dos Santos ◽  
Marli Teresinha Gimeniz Galvão ◽  
...  
Keyword(s):  
El Niño ◽  
Conceptual Analysis ◽  
El Nino ◽  
Calidad De Vida ◽  
Toma De Decisiones ◽  
Living With Hiv

Objetivo: Analizar el concepto de la adherencia al tratamiento de los niños que viven con el VIH, expresado en la literatura de la salud, haciendo la identificación de sus atributos esenciales, antecedentes y consecuencias. Método: método evolutivo de análisis de concepto propuesto por Rodgers para evaluar los 17 artículos que se centraron en el tema del estudio. Resultados: identificado como atributos esenciales que caracterizan el concepto. A raíz de la prescripción por el binomio niño-familia, la disponibilidad de formulaciones pediátricas, acompañamiento clínico y de laboratorio regulares, adecuación de los hábitos y toma de decisiones compartida entre el cuidador y el niño. Conclusiones: con base en los elementos identificados, se elaboró una definición consensuada en que se entiende la adherencia al tratamiento de los niños VIH positivos como un proceso de colaboración que va más allá de tomar los medicamentos, teniendo en cuenta el dinamismo, los aspectos de la familia, la vida cotidiana de los niños, la parte social, económica y estructural del fenómeno en estudio. Los hallazgos permiten una comprensión más amplia del concepto y ofrecer subsidios para la prestación de la atención integral dirigida a controlar la enfermedad y mejorar la calidad de vida. Se sugiere la formación de grupos multidisciplinarios dedicados a la realización de trabajos educativos sobre las dificultades en el cumplimiento, la promoción de un espacio de intercambio de experiencias y el desarrollo de estrategias de afrontamiento

scholarly journals Escuelas de formación ciudadana a través de la práctica deportiva

2015 ◽  
Vol 15 (2) ◽  
pp. 94
Author(s):  
Ángel Andrés López Trujillo ◽  
Diana Esperanza Carmona González ◽  
Hernán Humberto Vargas López
Keyword(s):  
El Niño ◽  
El Nino ◽  
La Niña ◽  
La Paz ◽  
Calidad De Vida ◽  
La Nina

Objetivo: proponer preparación académica para la comunidad desde los diferentes componentes humanos que requieren del orientador, entrenador – facilitador preparado y capacitado en componentes pedagógicos, teóricos y prácticos. Metodología: el estudio sigue un método de diseño cualitativo y corte etnográfico que surge del interés interinstitucional público y privado de la ciudad. A través del análisis teórico y práctico, se documenta el papel de los entrenadores deportivos; y el éxito alcanzado en el proyecto Escuelas deportivas por la paz, centrado en procesos formativos y que tienen lugar en la comunidad vulnerable, posibilitando calidad de vida, favoreciendo la práctica social sana y rica en valores, con los cuales se promueve la formación ciudadana; un hecho que se ha venido reflejando entre los niños, niñas y jóvenes como actores fundamentales del programa. Hallazgos: a través de los relatos o manifestaciones de entrenadores y promotores, se evidencia un reconocimiento del programa, su impacto social en beneficio de la persona como ciudadano, la sociedad y la resignificación de proyectos de vida; todo esto presentado en relación con tres categorías: el contexto; el niño, la niña; y el formador deportivo. Conclusiones: ante la falta de apoyo gubernamental en los espacios deportivos, reflejada en la pobre y descuidada infraestructura, el proyecto de Escuelas deportivas por la paz ha mitigado de cierta manera la vulnerabilidad correspondiente al entorno negativo presentado en los sectores donde se lleva a cabo. Además, la comunidad se muestra altamente interesada por las prácticas realizadas pues se convierten en espacios de sana interacción y aprovechamiento del tiempo libre.

scholarly journals Criança-arteira

2017 ◽  
pp. 227-230
Author(s):  
Bernardo de Vito Schneider ◽  
Renata Sieiro Fernandes
Keyword(s):  
El Niño ◽  
El Nino ◽  
Expressive Language ◽  
Time And Space ◽  
Child Art ◽  
Palabras Clave ◽  
The World ◽  
Main Ideas ◽  
The Relationship

Este texto ensaístico apresenta duas ideias principais - a criança e a arte - e sobre as quais se indaga, buscando as interfaces e os atravessamentos desse ser social, a criança, com a linguagem poética, comunicativa e expressiva. Nesse exercício, questiona-se sobre o que e como ambos inauguram possibilidades de existência e de signiHcação do mundo, apontando para a construção de metáforas e conceitos, a relação com a magia e o encantamento, a transgressão no tempo e no espaço, a instauração do instituinte, a ruptura ou o desvio no padronizado. Por Em, considera a constituição ou a transmutação da criança em obra de arte.Palavras-chave: Criança. Arte. Transmutação.Artfulness childAbstractThis essay presents and inquiries about two main ideas, the child and the art, seeking interfaces and crossings of this social being, the child, with poetic, communicative and expressive language. In this exercise, we question in which form and how both of them produce possibilities of existence and meaning of the world, pointing out to the construction of metaphors and concepts, the relationship with magic and enchantment, transgression in time and space, the establishment of the instituting, the rupture or the deviation from the standardized one. Finally, it considers the constitution or transmutation of the child into a work of art.Keywords: Child. Art. Transmutation.Nino arteroResumenEste texto ensayístico presenta y se indaga sobre dos ideas principales, el nino y el arte, buscando las interfaces y los atravesamientos de ese ser social con el lenguaje poético, comunicativo y expresivo. En este ejercicio se cuestiona sobre qué y cómo ambos inaugura posibilidades de existencia y de significación del mundo, apuntando a la construcción de metáforas y conceptos, la relación con la magia y el encantamiento, la transgresión en el tiempo y en el espacio, el instituto, la ruptura o la desviación en el estandarizado. Por último, considera la constitución o la transmutación del nino en obra de arte..Palabras clave: Nino. Arte. Transmutación.

scholarly journals FIBROSIS QUÍSTICA EN PEDIATRÍA Y COMPROMISO PONDOESTAURAL

Gastrohnup ◽  
2016 ◽  
Vol 17 (3S3) ◽  
Author(s):  
CARLOS ALBERTO VELASCO BENITEZ
Keyword(s):  
El Niño ◽  
El Nino ◽  
Calidad De Vida

La fibrosis quística del páncreas, entidad hereditaria, autosómica recesiva, producto de las mutaciones en el gen que codifica la proteína reguladora de la conductancia transmembrana, es una entidad que si no se diagnóstica a tiempo es desvastadora desde el punto de vista nutricional. El compromiso de la fibrosis quística en el niño es multisistémico, principalmente respiratorio y digestivo (intestino, páncreas, hígado), que repercute en lo nutricional, y por ende la calidad de vida de los niños. El estudio de Jassim et al., presentado en este suplemento, busca evaluar el grado de afectación del crecimiento pondoestatural como efecto de la fibrosis quística del páncreas en los infantes que asisten a las IPS en Barranquilla entre 2013-2015. Jassim-Álvarez BR, Sara Quintero MA. Evaluación del grado de afectación del crecimiento pondoestatural como efecto de la fibrosis quística pancreática en infantes de 0 días de nacidos hasta los 18 años, que asisten a las Instituciones Prestadoras de Salud en Barranquilla (Centro de Atención Pulmonar: Clínica Porto Azúl) entre 2013 2015. Rev Gastrohnup 2015; 17 (3) Supl. 3: S5-S12  

scholarly journals Estudio de satisfacción poblacional a la red vial intercomunitaria Quisapincha -Pasa

2018 ◽  
pp. 95-108
Author(s):  
Maria Elena Jerez-Calero ◽  
Sonnia Lorena Llerena-Cepeda ◽  
Ruth Zamora-Sánchez
Keyword(s):  
Calidad De Vida ◽  
Palabras Clave ◽  
La Red

El propósito del estudio fue examinar los cambios vividos por los pobladores de los sectores que conforman la vía intercomunitaria Quisapincha-Pasa, así como su nivel de satisfacción de la obra. Se tomó como referencia los cuestionarios desarrollados por el Instituto Nacional de Estadísticas y Censos (INEC), tanto el Censo de Población y Vivienda efectuado en 2010 como la Encuesta de Condiciones de Vida correspondiente al periodo 2013-2014; además, se definieron dos dimensiones: dimensión uno, Nivel de Satisfacción y Nivel de Insatisfacción; dimensión dos, Nivel Ni Satisfecho y Nivel Ni Insatisfecho. El cuestionario fue aplicado a una muestra de 401 personas. Los efectos de la obra pública recogidos mostraron que la construcción de la red vial intercomunitaria Quisapincha-Pasa ha contribuido a la accesibilidad, movilidad y acceso a servicios básicos por parte de los pobladores, así como una mejora en el tipo de vivienda, el acceso a distintos medios de transporte y de servicios básicos. Todo ello, lo recoge el índice de calidad de vida, que alcanzó un 12,49%, esto es que existe una mejora en la calidad de vida de los pobladores, tomando como referencia el año 2010. Palabras Clave: Obra pública, calidad de vida, impacto socioeconómico, vías intercomunitarias.

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