scholarly journals Estilos de liderazgo y satisfacción laboral en personal operativo en seguridad privada. Perspectiva psicosocial intralaboral

Verba luris ◽  
2019 ◽  
pp. 99-111
Author(s):  
LINA ISABEL NIÑO ABELLA ◽  
LILIANA PARRA OSORIO

La Satisfacción Laboral y el Liderazgo han sido variables estudiadas en diversos sectores del mercado laboral. Asimismo, el dominio características de Liderazgo es una dimensión de factores psicosociales intralaborales. Cuyo objetivo fue determinar la relación entre los estilos de Liderazgo y niveles de Satisfacción Laboral en personal operativo en una empresa de vigilancia y seguridad privada en Cali, 2018. Estrategia metodológica: estudio cuantitativo, descriptivo correlacional de corte transversal, con una muestra aleatoria al azar de representación estadística de 147 guardas de seguridad. En cuanto a los cargos de supervisión se tomó la totalidad de la población (36 jefes de primera línea). Se aplicaron tres cuestionarios: ficha de datos generales del Ministerio de la Protección Social, de Satisfacción Laboral S20/23 y cuestionario multifactorial de Liderazgo (MLQ). Resultados: El estilo de Liderazgo predominante fue el transformacional (44.3 %), seguido del transaccional (37.7 %). Existe correlación entre el Liderazgo Transformacional y la Satisfacción Laboral fueron: satisfacción laboral general (0.461), satisfacción con la supervisión (0.656), satisfacción con las prestaciones recibidas (0.595) y satisfacción con la participación (0.656). Conclusiones: El estilo de Liderazgo participativo, carismático y transformador es un aspecto determinante en la Satisfacción Laboral. Asimismo, las relaciones interpersonales sostenidas con los compañeros y superiores y los estilos de Liderazgo adecuados son factores protectores psicosociales si son percibidos como positivos dentro de la dinámica organizacional específicamente en la población de estudio (guardas de seguridad).

2019 ◽  
Vol 21 (31) ◽  
pp. 5-21
Author(s):  
José Antonio García-Martínez ◽  
Virginia Cerdas-Montano

El estudio del liderazgo se ha tornado relevante en el desarrollo de las organizaciones en general, y en el contexto educativo en particular. La investigación muestra como objetivo analizar los estilos de liderazgo de directivos de centros educativos costarricenses. Se propone una metodología cuantitativa, con un diseño ex post facto y transversal, aplicando el cuestionario Multifactor Leadership Questionnaire (MLQ) a una muestra probabilística estratificada de 125 directivos. Los hallazgos muestran un estilo de liderazgo transformacional predominante, seguido del estilo transaccional, resaltando la baja frecuencia del estilo laissez -faire. Se recomienda que el liderazgo transformacional tome como eje dinamizador la dimensión pedagógica, la cual caracteriza el trabajo que se ejecuta en las organizaciones educativas, por tanto, el fortalecimiento de un liderazgo desde lo pedagógico direccionado hacia un trabajo colaborativo que favorezca procesos identitarios, ya que el logro de metas conjuntas es sustantivo para la calidad de la oferta educativa.


Author(s):  
María Fernández Vásquez ◽  
Doris Estela Rojas

El presente trabajo evaluó la existencia de relación entre las variables liderazgo y clima organizacional. La metodología desarrollada estuvo enmarcada en el enfoque cuantitativo y en el tipo de diseño no experimental con diseño correlacional. El liderazgo y clima organizacional en los centros educativos particulares implica las percepciones que los trabajadores de una determinada institución educativa tienen de un conjunto de factores. Los resultados de la investigación muestran que los docentes perciben en los directivos estilos de Liderazgo transformacional y transaccional en los directores, existiendo un clima organizacional aceptable. Finalmente se concluye en el estudio que existe una relación moderada entre el liderazgo y el clima organizacional.


2019 ◽  
Vol 3 (31) ◽  
pp. 50
Author(s):  
Martha I. Lasso Quintero ◽  
Susana E. Maya Duran ◽  
Oscar Alvarado

Estudios sugieren el liderazgo como variable influyente en el éxito organizacional y la innovación. Por tanto, se tuvo como principal objetivo identificar los estilos de liderazgo de dos Instituciones de Educación Superior del sector privado del departamento del Cauca (Colombia). Se realizó un estudio cuantitativo y transversal y, mediante un muestreo probabilístico intencional se evaluaron los estilos de liderazgo de 45 directivos. Con los hallazgos se encontraron diferencias significativas en los estilos de liderazgo de las dos IES, siendo el liderazgo transformacional predominante en ambas, pero con mayor diferencia significativa en la IES 1; en segundo lugar, el liderazgo transaccional y, por último, el estilo pasivo. Estos resultados revelan la coexistencia en mayor proporción del liderazgo transformacional y transaccional, lo que podría indicar, según la literatura, la evolución de habilidades que exigen en el líder adaptar su estilo conforme a las realidades circundantes. En el caso particular de las variables de resultado, el esfuerzo extra presenta diferencias significativas al ser comparadas las dos instituciones, con mayor predominancia en la IES que tiende al estilo transformacional. Lo anterior, evidencia como la gestión administrativa ha ido evolucionando según las dinámicas cambiantes que viven hoy las IES. Esto sugiere continuar desarrollando habilidades y estrategias de liderazgo para enfrentar las diferentes racionalidades internas y externas, incluyendo componentes del liderazgo transaccional y transformacional. Los resultados obtenidos representan un primer nivel de análisis para la comprensión del gobierno de las IES, con importantes implicaciones académicas y de práctica empresarial en el sector educativo. 


2004 ◽  
Vol 22 (1) ◽  
pp. 63-88 ◽  
Author(s):  
Alejandro Castro Solano ◽  
Martín Nader ◽  
María Martina Casullo

Basados en la teoría de Bass (1985, 1990), se adaptó el cuestionario M.L.Q. (Multifactor Leadership Questionnaire) para la evaluación de los estilos de liderazgo civiles y militares argentinos. Se recogieron datos de 363 sujetos, civiles (53%) y militares cadetes y oficiales (47%). Se realizó un análisis factorial exploratorio y luego confirmatorio resultando una escala de 34 ítems que responde a un modelo de siete factores agrupados en tres estilos de liderazgo. Los resultados señalan mejor ajuste del modelo para población civil que para militar. Se encontraron diferencias individuales entre los estilos de liderazgo de civiles y militares. En los primeros predominan las características relacionadas con el intercambio y la negociación. En los ámbitos militares predomina el estilo de liderazgo transformacional. En ambas poblaciones las características más valoradas de los líderes se autopercibían con mayor intensidad en el formato de autoregistro que en la percepción del subalterno respecto del superior.


2021 ◽  
Vol 19 (33) ◽  
pp. 29-50
Author(s):  
Diego Norena-Chavez ◽  
Jorge Orlando Céliz-Kuong ◽  
Rubén Guevara

Esta investigación busca determinar la influencia de los estilos de liderazgo transaccional y transformacional en el comportamiento innovador. La investigación siguió un enfoque metodológico cuantitativo, de corte transversal, de alcance correlacional explicativo y con diseño no experimental. Se empleó una muestra de 386 cadetes de la Escuela Militar de Chorrillos Coronel Francisco Bolognesi (Perú). Los resultados se evaluaron mediante el modelamiento de ecuaciones estructurales utilizando mínimos cuadrados parciales. Se encontró que existe una influencia de los dos estilos de liderazgo estudiados sobre el comportamiento innovador de los cadetes. De acuerdo con la varianza explicada, el liderazgo transaccional explicaría el 22 % y el liderazgo transformacional, el 31 % de la variabilidad del comportamiento innovador. Esta investigación contribuye a comprender esta relación entre liderazgo y comportamiento innovador en el ámbito militar.


2018 ◽  
pp. 137-160
Author(s):  
Isis Arlene Díaz Carrión ◽  
Ma. Cruz Lozano Ramírez ◽  
Julio César Montiel Flores

Esta investigación descriptiva, que aplica la técnica de entrevista en profundidad semi estructurada, muestra las interacciones de los estilos de liderazgo y el género en hoteles de 4 y 5 Estrellas de Tijuana, México. Los resultados reflejan reconocimiento de la calidad del liderazgo de las mujeres, así como las interacciones entre estereotipos de género y liderazgo transformacional como consecuencia de la carga de trabajo de cuidados. Las gerentes prefieren un estilo de liderazgo participativo como estrategia para formar alianzas y evitar cuestionamientos sobre su capacidad de liderazgo, y como estrategia de conciliación del trabajo y la familia.


2013 ◽  
Vol 4 (7) ◽  
pp. 89
Author(s):  
Margarita María Plata Durán ◽  
Aura Cecilia Pedraza Avella ◽  
Néstor Raúl Ortiz Pimiento

El presente estudio tiene como objetivo determinar la relación del estilo de liderazgo del gerente en el desempeño de las empresas del Área Metropolitana de Bucaramanga - AMB (Colombia). La investigación se realizó aplicando teoría de Bass, usando un instrumento validado, Cuestionario de Estilos de Liderazgo - CELID, mediante un estudio transversal, de naturaleza descriptiva, exploratoria y relacional a 329 gerentes del AMB - Colombia. Los resultados evidencian que el gerente del Área Metropolitana de Bucaramanga tiene una preferencia por el estilo de liderazgo transformacional, el cual muestra una relación con los positivos resultados financieros.


2020 ◽  
Vol 6 (3) ◽  
pp. 150-161
Author(s):  
Gladys Herrera-Alania

El objetivo fue describir los estilos de liderazgo que ejercen los directivos de Instituciones Públicas de Tingo María, 2018. Métodos: Fue un estudio de enfoque cuantitativo, prospectivo, observacional, transversal y descriptivo, con diseño no experimental. La población la conformaron 132 directivos de las instituciones públicas de Tingo María del cual fueron seleccionados por muestreo probabilístico al azar simple, utilizándose la fórmula para la población finita, donde se obtuvo un total de 98 directivos, en la recolección de datos se utilizó una guía de entrevista de características generales y cuestionario de estilos de Liderazgo de los directivos de las instituciones, previamente validadas y fiabilizadas, por ocho expertos en el área y su confiabilidad alcanzó un coeficiente alfa de Cronbach r=0,85. Se aplicaron las consideraciones éticas para la investigación. Los datos fueron analizados aplicando la estadística descriptiva y la inferencial. En los resultados el liderazgo transaccional tuvo un promedio ponderado alto (4.0); siendo el indicador dirección por excepción el de mayor influencia con 4,08 puntos; seguido del liderazgo transformacional con (3,99) de promedio ponderal, en donde el indicador inspiración con (4,12) puntos ha logrado mejores resultados en el compromiso con la organización y el logro de metas en el personal y un promedio bajo con (3,97) en el liderazgo instruccional, cuyo indicador desarrollo profesional con (4, 16) puntos logró potenciar las capacidades de los miembros de las instituciones. Por lo que se concluyó que el estilo transaccional es el liderazgo que mayormente aplican los directivos de las instituciones públicas de Tingo María.


Author(s):  
Gonzalo Arturo Peñafiel Nivela ◽  
Diomedes Vicente Coello Vera ◽  
Lisenia Karina Baque Villanueva ◽  
Maria Azucena Mendoza Alcívar.

Para articular metas, finalidades y estrategias empresariales es necesario que el gerente o los coordinadores de áreas evidencien las dimensiones de la gestión y describan la participación de todos los actores desde el punto de vista estratégico, con el propósito de generar avance en la organización. En la presente investigación se determinan las correlaciones de los estilos de liderazgo de los gerentes con la satisfacción de los empleados y su influencia. Se refleja que a menor ejecución de un estilo de liderazgo pertinente por parte del gerente se obtiene menor rendimiento laboral.


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