scholarly journals The Linguistic Structure of Persuasive Discourse on Social Media (A Study in Persuasive Language Tools)

2021 ◽  
Vol 3 (1) ◽  
pp. 113
Author(s):  
Ridwan Adewale Tidjani
2020 ◽  
Vol 11 (2) ◽  
pp. 37-58
Author(s):  
Ammara Iqbal ◽  
Muhammad Asim Mahmood ◽  
Musarrat Azher

Abstract Humor is a tool to develop and to strengthen mutual  relationships among people. Humor sometimes is used to show superiority of a person, sect, caste or gender to other. This particular study about the linguistic structure of randomly selected jokes is made in order to highlight different stereotypes that are associated with the Pakistani wives. For this purpose a corpus of 60 jokes is developed by collecting jokes randomly in Urdu languge related to wives, using facebook pages,“Husband & Wife jokes” and “Laughing colours” and then twenty jokes are further selected under specific themes for analysis. These jokes are translated into English language and then analyzed using the Atordo’s and Raskin’s model of (GTVH) general theory of verbal humour (1991). This study also throws light on the fact that the stigmas attached with pakistani wives in the form of jokes are widely accepted and enjoyed even by  wives themselves that is giving way to their disparaged identity in our society. Hence, the aim of this study is to make the Pakistani women and the wives aware of the intensity of this situation and to provoke them to reject this practice of their disrespect and exploitation through verbal humour. This study will also prove helpful for the future reserch in order to check and make variations in the attitude of the participants and the receivers of the jokes to discourage jokes which are the source of disresopect for any other sect or gender. Key words: Verbal humor, GTVH, wives in jokes, 


ASHA Leader ◽  
2015 ◽  
Vol 20 (7) ◽  
Author(s):  
Vicki Clarke
Keyword(s):  

ASHA Leader ◽  
2013 ◽  
Vol 18 (5) ◽  

As professionals who recognize and value the power and important of communications, audiologists and speech-language pathologists are perfectly positioned to leverage social media for public relations.


2013 ◽  
Vol 44 (1) ◽  
pp. 4
Author(s):  
Jane Anderson
Keyword(s):  

2011 ◽  
Vol 44 (7) ◽  
pp. 75
Author(s):  
SALLY KOCH KUBETIN
Keyword(s):  

Author(s):  
Michaela Goecke

Zusammenfassung. Abstract: Hintergrund: Die Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA) ist als Fachbehörde unter anderem für die Umsetzung nationaler Programme zur Suchtprävention zuständig. Die jährlichen Arbeitsprogramme werden mit dem Bundesministerium für Gesundheit abgestimmt und sehen aktuell vor dem Hintergrund der Public-Health-Relevanz Schwerpunkte in der Prävention der legalen Substanzen Tabak und Alkohol vor. Vorrangige Zielgruppen sind Jugendliche und junge Erwachsene, da sich bei ihnen riskante Konsummuster entwickeln und festigen können. Die Präventionsprogramme der BZgA umfassen schulische Angebote, Webportale, Social Media und Printmedien wie Informationsbroschüren. Aktuelle Situation: Die Corona-Pandemie hat Einfluss genommen auf die Suchtprävention der BZgA. Zu nennen ist die thematische Verzahnung im Kontext von Corona und ein veränderter inhaltlicher Beratungsbedarf – telefonisch und online. Auch die durch die Corona-Pandemie bedingten Kontaktbeschränkungen während des „Lockdowns“ sowie die neuen Rahmenbedingungen für ein persönliches Miteinander haben die Suchtprävention verändert. Interaktive Präventionsangebote in Schulen wurden ebenso wie die Unterstützung von Mitmachaktionen in Sportvereinen oder die Durchführung von Peer-Programmen ausgesetzt. Dafür rückte die Nutzung digitaler Möglichkeiten sowohl bei der Umsetzung von suchtpräventiven Angeboten als auch in der Kooperation und Vernetzung mit den Ländern in einen neuen Fokus. Die Corona-Krise kann perspektivisch auch eine Chance für mehr Digitalisierung in der Suchtprävention werden.


2017 ◽  
Vol 16 (1) ◽  
pp. 12-24 ◽  
Author(s):  
Nicole Behringer ◽  
Kai Sassenberg ◽  
Annika Scholl

Abstract. Knowledge exchange via social media is crucial for organizational success. Yet, many employees only read others’ contributions without actively contributing their knowledge. We thus examined predictors of the willingness to contribute knowledge. Applying social identity theory and expectancy theory to knowledge exchange, we investigated the interplay of users’ identification with their organization and perceived usefulness of a social media tool. In two studies, identification facilitated users’ willingness to contribute knowledge – provided that the social media tool seemed useful (vs. not-useful). Interestingly, identification also raised the importance of acquiring knowledge collectively, which could in turn compensate for low usefulness of the tool. Hence, considering both social and media factors is crucial to enhance employees’ willingness to share knowledge via social media.


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