Investigating the Effectiveness of Short-Term Solution-Oriented Instructional Program in The Reduction of Covert Relational Aggression and Augmentation of The Relation-Maintaining Strategies

Σκοπός της παρούσας μελέτης ήταν η διερεύνηση των βραχύχρονων διαχρονικών σχέσεων ανάμεσα σε χαρακτηριστικά προσωπικότητας (χαρακτηριστικά σκληρότητας, ναρκισσισμός, αυτοεκτίμηση) και παράγοντες κοινωνικών αλληλεπιδράσεων (προβλήματα με τους συνομηλίκους, αντιλαμβανόμενη πατρική και μητρική διαθεσιμότητα και εξάρτηση) με τέσσερις διαστάσεις της επιθετικότητας σχέσεων (ΕΣ) (προμελετημένη έμμεση, προμελετημένη άμεση, αντιδραστική έμμεση, αντιδραστική άμεση) σε ένα δείγμα 2207 (52.8% κορίτσια) μαθητών των τριών τάξεων του Γυμνασίου στην περιοχή της Ανατολικής Μακεδονίας-Θράκης. Οι μεταβλητές αξιολογήθηκαν μέσω αυτοαναφοράς σε δύο διαφορετικά χρονικά σημεία στη διάρκεια ενός σχολικού έτους σε διάστημα έξι μηνών. Στην παρούσα έρευνα μελετήθηκαν δυο μοντέλα μεσολάβησης στη βάση του Γενικού Μοντέλου Επιθετικότητας με τα συναισθήματα (ζήλεια στις φιλικές σχέσεις, θυμός, ανησυχία) ως διαμεσολαβούσες μεταβλητές. Στο πρώτο μοντέλο εξετάστηκε η υπόθεση τα συναισθήματα να διαμεσολαβούν στις σχέσεις ανάμεσα στα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας και τις διαστάσεις της ΕΣ, ενώ στο δεύτερο διερευνήθηκε αν οι παράγοντες κοινωνικών αλληλεπιδράσεων προβλέπουν την ΕΣ μέσω των συναισθημάτων. Από τις cross-lagged path αναλύσεις βρέθηκαν αμφίδρομες διαχρονικές σχέσεις μεταξύ των χαρακτηριστικών προσωπικότητας, των παραγόντων κοινωνικών αλληλεπιδράσεων και των διαστάσεων της ΕΣ. Τα μοντέλα δομικών εξισώσεων κατέδειξαν, αναφορικά με το πρώτο μοντέλο, πως οι σχέσεις ανάμεσα στα χαρακτηριστικά σκληρότητας, τον ναρκισσισμό, την αυτοεκτίμηση και την προμελετημένη έμμεση ΕΣ διαμεσολαβούνται από τον θυμό και το άγχος, ενώ η ζήλεια βρέθηκε να διαμεσολαβεί τις θετικές επιδράσεις των χαρακτηριστικών σκληρότητας και του ναρκισσισμού, καθώς και την αρνητική επίδραση της αυτοεκτίμησης στην προμελετημένη άμεση και την αντιδραστική άμεση και έμμεση ΕΣ. Ως προς το δεύτερο μοντέλο, τα αποτελέσματα έδειξαν πως ο θυμός και το άγχος διαμεσολαβούν τις σχέσεις ανάμεσα στα προβλήματα με τους συνομηλίκους, τη μητρική διαθεσιμότητα, την πατρική εξάρτηση και την προμελετημένη έμμεση ΕΣ. Τέλος, η πατρική και μητρική εξάρτηση και διαθεσιμότητα προέβλεπαν την προμελετημένη άμεση και την αντιδραστική, άμεση και έμμεση, ΕΣ μέσω της ζήλειας και του άγχους. Όλες οι εξεταζόμενες διαδρομές δεν διέφεραν ως προς το φύλο. Συμπερασματικά, η μελέτη αυτή καταδεικνύει τις επιδράσεις των χαρακτηριστικών προσωπικότητας και κοινωνικών παραγόντων στην ΕΣ καθώς και τον διαμεσολαβητικό ρόλο των συναισθημάτων σε αυτές τις σχέσεις.

Download Full-text

A gender-balanced approach to the study of peer victimization and aggression subtypes in early childhood

Development and Psychopathology ◽

10.1017/s0954579414000248 ◽

2014 ◽

Vol 26 (3) ◽

pp. 575-587 ◽

Cited By ~ 27

Author(s):

Jamie M. Ostrov ◽

Kimberly E. Kamper ◽

Emily J. Hart ◽

Stephanie A. Godleski ◽

Sarah J. Blakely-McClure

Keyword(s):

Early Childhood ◽

Peer Victimization ◽

Relational Aggression ◽

Relational Victimization ◽

Short Term ◽

Balanced Approach ◽

Aggression Subtypes ◽

Teacher Reports ◽

Academic Year ◽

Over Time

AbstractA short-term longitudinal study during early childhood (N = 301; 155 girls; M = 44.76 months old, SD = 8.20) investigated the prospective associations between peer victimization and aggression subtypes. Specifically, observations of relational and physical victimization as well as teacher reports of the forms (i.e., relational and physical) and functions (i.e., proactive and reactive) of aggression were collected at two time points during an academic year. Within- and between-group gender differences were examined as part of the preliminary analyses. In order to address key study questions, both directions of effect between peer victimization and aggression subtypes were examined. We found that teacher-reported proactive relational aggression predicted decreases in observed relational victimization over time, whereas reactive relational aggression predicted increases in observed relational victimization over time. Ways in which these and other findings extend the literature are discussed.

Download Full-text

Conceptual short-term memory (CSTM) supports core claims of Christiansen and Chater

Behavioral and Brain Sciences ◽

10.1017/s0140525x15000928 ◽

2016 ◽

Vol 39 ◽

Author(s):

Mary C. Potter

Keyword(s):

Working Memory ◽

Rapid Serial Visual Presentation ◽

Language Comprehension ◽

Short Term Memory ◽

Visual Presentation ◽

Long Term Memory ◽

Short Term ◽

Term Memory ◽

Use Of Knowledge

AbstractRapid serial visual presentation (RSVP) of words or pictured scenes provides evidence for a large-capacity conceptual short-term memory (CSTM) that momentarily provides rich associated material from long-term memory, permitting rapid chunking (Potter 1993; 2009; 2012). In perception of scenes as well as language comprehension, we make use of knowledge that briefly exceeds the supposed limits of working memory.

Download Full-text

Ultrastructural Changes of Canine Kidneys During 24-Hour Perfusion on a LI-400 Preservation System

Proceedings, annual meeting, Electron Microscopy Society of America ◽

10.1017/s0424820100065626 ◽

1971 ◽

Vol 29 ◽

pp. 316-317

Author(s):

M. O. Magnusson ◽

D. G. Osborne ◽

T. Shimoji ◽

W. S. Kiser ◽

W. A. Hawk

Keyword(s):

Electron Microscopy ◽

Electrolyte Solution ◽

Ultrastructural Changes ◽

Midline Incision ◽

Short Term ◽

Pentobarbital Anesthesia ◽

Pulsatile Perfusion

Short term experimental and clinical preservation of kidneys is presently best accomplished by hypothermic continuous pulsatile perfusion with cryoprecipitated and millipore filtered plasma. This study was undertaken to observe ultrastructural changes occurring during 24-hour preservation using the above mentioned method.A kidney was removed through a midline incision from healthy mongrel dogs under pentobarbital anesthesia. The kidneys were flushed immediately after removal with chilled electrolyte solution and placed on a LI-400 preservation system and perfused at 8-10°C. Serial kidney biopsies were obtained at 0-½-1-2-4-8-16 and 24 hours of preservation. All biopsies were prepared for electron microscopy. At the end of the preservation period the kidneys were autografted.

Download Full-text

Polychlorinated biphenyl induced hepatocyte alterations

Proceedings, annual meeting, Electron Microscopy Society of America ◽

10.1017/s042482010012789x ◽

1987 ◽

Vol 45 ◽

pp. 716-717

Author(s):

D.N. Collins ◽

J.N. Turner ◽

K.O. Brosch ◽

R.F. Seegal

Keyword(s):

Lipid Droplets ◽

Wistar Rats ◽

Homovanillic Acid ◽

Polychlorinated Biphenyl ◽

Corn Oil ◽

Environmental Pollutants ◽

Short Term ◽

Pcb Congeners ◽

Urinary Levels ◽

The Brain

Polychlorinated biphenyls (PCBs) are a ubiquitous class of environmental pollutants with toxic and hepatocellular effects, including accumulation of fat, proliferated smooth endoplasmic recticulum (SER), and concentric membrane arrays (CMAs) (1-3). The CMAs appear to be a membrane storage and degeneration organelle composed of a large number of concentric membrane layers usually surrounding one or more lipid droplets often with internalized membrane fragments (3). The present study documents liver alteration after a short term single dose exposure to PCBs with high chlorine content, and correlates them with reported animal weights and central nervous system (CNS) measures. In the brain PCB congeners were concentrated in particular regions (4) while catecholamine concentrations were decreased (4-6). Urinary levels of homovanillic acid a dopamine metabolite were evaluated (7).Wistar rats were gavaged with corn oil (6 controls), or with a 1:1 mixture of Aroclor 1254 and 1260 in corn oil at 500 or 1000 mg total PCB/kg (6 at each level).

Download Full-text