PEMANFAATAN PORTOFOLIO SEBAGAI LANGUAGE ASSESMENT DI MTS MAFATIHUL HUDA LOMBANG LAOK BLEGA BANGKALAN
Penilaian merupakan salah satu faktor untuk dapat memahami kemampuan siswa yang beranekaragam. Hasil dari observasi awal, para guru menginginkan adanya inovasi cara menilai hasil pekerjaan para siswa dengan lebih sistematis dan dapat dijadikan suatu pedoman kepada para siswa sehingga para siswa dapat memahami makna nilai tersebut. Oleh sebab itu, pengusul yang merupakan dosen dengan bidang ilmu Language assessment memberikan suatu materi penilaian yang dapat dijadikan suatu inovasi dalam menilai para siswa. Portfolio ini merupakan penilaian alternative yang dapat dijadikan sumber penilaian yang lebih akurat dan dapat dipertanggungjawabkan. Siswa dan guru Bahasa akan diajak untuk meihat dan mengetahui konsep dasar dari Portfolio sehingga proses penilaian dapat dilakukan secara akurat. Pelatihan ini dilaksanakan melalui 2 tahap yaitu (1) memberikan angket untuk mendata macam- macam penilaian yang sering dilakukan (2) memberikan penjelasan tentang portfolio dan (3) melakukan workshop penggunaan portfolio