¿Fortalecer la democracia o el régimen patrimonial en México? Dilemas en la esfera civil frente al ayuno del expresidente Salinas

Se analiza la competencia por significar el ayuno que realizó el expresidente Carlos Salinas de Gortari para exigir a las autoridades que lo exoneraran de cualquier responsabilidad en las investigaciones del asesinato de Luis Donaldo Colosio —candidato presidencial del partido oficial— y de la crisis económica de 1995. El ayuno se interpretó como una ruptura de las reglas no escritas del régimen y como una amenaza a la transición democrática. La disputa sobre la autenticidad/inautenticidad del ayuno sugirió al mismo tiempo la necesidad de fortalecer la figura presidencial y acelerar el proceso de democratización.

Neoliberalismo y derecho económico: la privatización de las empresas estatales en México 1982-2000

El objetivo del presente trabajo es analizar el derecho económico de la privatización de las empresas propiedad del Estado Mexicano y su implementación en los sexenios de Miguel de la Madrid Hurtado, Carlos Salinas de Gortari y Ernesto Zedillo Ponce de León. Hemos analizado las normas constitucionales y legales que propiciaron el retiro paulatino del Estado de la actividad económica; así como la descripción de las principales consecuencias de su puesta en práctica. Los resultados de nuestro análisis han puesto de manifiesto algunas contradicciones en el proceso de reformas legales y su implementación. De la Madrid presentó su iniciativa de reforma económica constitucional como una vía para racionalizar el papel del Estado en la economía a través de la rectoría del mismo. Salinas profundiza el modelo y no se produjeron los resultados esperados. Zedillo presentó la privatización como una vía para obtener recursos por la crisis económica de 1994-1995.

Presidential entrepreneurship and policy change: The case of the telecommunications reform in Mexico (1990 – 2015)

This article studies presidential policy change by using the agenda-setting theory of Kingdon (1984) and Baumgartner and Jones (1993). It focuses on studying the reform of the telecommunications sector in Mexico from the administrations of Carlos Salinas de Gortari (1988 – 1994) to Enrique Peña Nieto (2012 – 2018). The process of creating a common understanding of the problem and its solutions contribute to generating policy change. It considers that the president is an actor that takes an active role in policymaking. This analysis uses a most-similar comparative approach. The analysis shows that policy changes are sensitive to presidential policy entrepreneurship.

Temas centrales en los debates legislativos sobre la “deslaicización” de la educación laica en México (1992-1993)

Como parte del proyecto de modernización del Estado, del restablecimiento de las relaciones diplomáticas con El Vaticano y la reconfiguración de las relaciones entre el gobierno y la Iglesia católica en México, en 1992 el presidente Carlos Salinas de Gortari presentó ante el Congreso de la Unión un proyecto de reforma constitucional en materia educativa que permitió la impartición de enseñanza religiosa en las escuelas privadas, prohibida desde 1917. Fue así como se redujo el régimen de laicidad educativa, por lo que significó un proceso de «deslaicización». Nuestro propósito en este artículo es analizar los núcleos de las discusiones parlamentarias relativas a la educación laica en México durante la LV Legislatura (1991-1994). El objetivo central es examinar cuáles fueron los cambios en relación al régimen educativo establecido desde 1917. Nos interesa esclarecer cuáles fueron sus antecedentes, indagar los puntos principales de la iniciativa presidencial, el procedimiento legislativo que se siguió desde que se presentó la propuesta de reforma constitucional hasta su entrada en vigor. Finalmente, identificamos las posiciones, los argumentos, los temas, las propuestas que se enfrentaron en los debates parlamentarios, las negociaciones y los acuerdos a los que se llegaron para lograr concretar la reforma constitucional al artículo 3º

Carlos Salinas de Gortari and His Legacy

Mexico’s President Carlos Salinas de Gortari of the Institutional Revolutionary Party (PRI) came to power amidst crisis and controversy in 1988. Using a variety of old and new strategies and innate political skill, he largely surmounted the political crisis, gaining popularity and legitimacy for himself and support for the PRI, handing power off to his hand-picked successor six years later. During his six-year term, he implemented a series of neoliberal reforms, privatized state-owned enterprises, and overhauled and restructured the Mexican economy, turning the nation into a leading manufacturing exporter and one of the most open economies in the world. This included the historic signing of a free trade agreement with Canada and the United States in 1992. Yet many of the gains and achievements were tarnished by events in 1994. In the aftermath, Salinas would become one of the most reviled presidents in Mexican history.

El camino de la Iglesia Católica en México hacia la libertad religiosa

Al margen de la evolución sociopolítica y cultural que ha llevado a México del anticlericalismo exacerbado del Constituyente queretano a la reforma constitucional promovida por Carlos Salinas de Gortari en 1992, el conflicto mexicano entre el Estado y la Iglesia —particularmente en los años de la Guerra Cristera— ha contribuido de manera significativa a la evolución del pensamiento católico sobre la libertad religiosa en un nivel no solo nacional, sino universal

Tendencia histórica de la producción maderable en el México contemporáneo

A lo largo de un periodo de treinta y cinco años (1953-1988), el volumen de la producción maderable media anual de cada administración pública se mantuvo en crecimiento. El valor máximo de la media anual sexenal fue de 9.37 millones de metros cúbicos de madera en rollo, y se alcanzó durante la administración pública del presidente Miguel de la Madrid Hurtado (1983-1988). Después de esa administración, la producción maderable acusó un descenso progresivo, hasta el periodo actual del presidente Enrique Peña Neto. La producción maderable media anual relativa a los tres primeros años del presente sexenio ha sido de solamente 5.85 millones de metros cúbicos. La disminución de la producción maderable ocurrió a partir de la presidencia del Lic. Carlos Salinas de Gortari. Los factores que han contribuido a este descenso son: a) bosques comercialmente disminuidos después de décadas de intensa explotación; b) proliferación de la explotación forestal ilegal; c) políticas inestables, cambiantes y sin rumbo de largo plazo; d) fragmentación del manejo forestal; e) apertura comercial; y f) limitado impacto de las políticas de subsidio al sector. Se precisa de una nueva visión en la política forestal de México que, sin restar importancia al tema ambiental establezca bases sólidas para impulsar la cadena productiva y de valor del sector en el país.

Mexico’s Democratic Transition

How did Carlos Salinas alter the Mexican political model? Carlos Salinas de Gortari became president of Mexico in 1988, after a highly contentious and fraudulent election. His predecessor, Miguel de la Madrid, selected his former secretary of programming and budgeting as his successor in order...

Fracaso educativo y políticas públicas en México : ocho propuestas estratégicas

La idea del fracaso educativo en México, si bien no es nueva, sí es de pleno interés público dado los tropiezos constantes que han tenido las políticas públicas implementadas desde que este fracaso se aceptó por parte del Estado y cuya reforma, que se considera más importante fue la descentralización de los años noventas con Carlos Salinas de Gortari. La nota del día siempre ha derivado de los conflictos que provocó la descentralización, dado los intereses políticos que enmarcan el manejo del presupuesto educativo, el más alto a nivel nacional, lo que ha originado una recomposición del sistema de negociaciones clientelares que se daba entre la SEP y el SNTE, al incorporar a los gobernadores de los estados en las negociaciones para el manejo de recursos, haciendo aún más complejo el proceso de implementación de las políticas educativas.