مجلة تربویات الریاضیات

فاعلیة إستراتیجیة الرؤوس المرقمة فی تحصیل الریاضیات وبقاء أثر التعلم وتنمیة التفکیر الجانبی لدى تلامیذ المرحلة الابتدائیة The effectiveness of the numbered heads together strategy in mathematics achievement, learning retention and lateral thinking development among primary stage students

مجلة تربویات الریاضیات ◽

10.21608/armin.2021.212903 ◽

2021 ◽

Vol 24 (10) ◽

pp. 150-185

Author(s):

عبدالناصر فایز محمود أحمد

Keyword(s):

Mathematics Achievement ◽

Primary Stage ◽

Learning Retention ◽

Lateral Thinking

Download Full-text

نشرة العدد

مجلة تربویات الریاضیات ◽

10.21608/armin.2021.212898 ◽

2021 ◽

Vol 24 (10) ◽

pp. 1-8

Download Full-text

درجة ممارسة عضوات هیئة التدریس لمعاییر التعلیم الإلکترونی للتعلیم العالی بقسم العلوم الأساسیة فی السنة الأولى المشترکة بجامعة الملک سعود The degree of practice of E-Learning Standards for Higher Education by female faculty members in the Department of Basic Sciences in the common first year at King Saud Universit University

مجلة تربویات الریاضیات ◽

10.21608/armin.2021.212905 ◽

2021 ◽

Vol 24 (10) ◽

pp. 216-262

Author(s):

هیاء بنت محمد بن سعید الشهری

Keyword(s):

Higher Education ◽

Faculty Members ◽

First Year ◽

Female Faculty ◽

Basic Sciences ◽

Learning Standards ◽

E Learning ◽

The Common

Download Full-text

مستویات التفکیر التناسبی لدى طلاب الصف الثانی المتوسط فی منطقة القصیم The levels of proportional reasoning among grade 8 students in Qassim schools

مجلة تربویات الریاضیات ◽

10.21608/armin.2021.212904 ◽

2021 ◽

Vol 24 (10) ◽

pp. 186-215

Author(s):

بدر بن محمد الضلعان

Keyword(s):

Proportional Reasoning ◽

Grade 8

Download Full-text

کفایات المعرفة البیداغوجیة والتکنولوجیة للمحتوى (TPACK) لدى معلمی الریاضیات قبل الخدمة:"دراسة میدانیة تطویریة" Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) of Pre-service Mathematics Teachers: An exploratory Developmental Study

مجلة تربویات الریاضیات ◽

10.21608/armin.2021.212901 ◽

2021 ◽

Vol 24 (10) ◽

pp. 55-113

Author(s):

حشمت عبد الصابر أحمد مهاود

Keyword(s):

Pedagogical Content Knowledge ◽

Content Knowledge ◽

Mathematics Teachers ◽

Technological Pedagogical Content Knowledge ◽

Developmental Study ◽

Pedagogical Content

Download Full-text

فاعلیة برنامج مقترح قائم على نموذج أبعاد التعلم فی تنمیة التحصیل الأکادیمی والبراعة الریاضیة لدى طلبة الصف الحادی عشر بسلطنة عمان The Effectiveness of a Proposed Program Based on Learning Dimensions Model in Developing Academic Achievement and Mathematical Proficiency of Eleventh Grade Students in Oman

مجلة تربویات الریاضیات ◽

10.21608/armin.2021.212899 ◽

2021 ◽

Vol 24 (10) ◽

pp. 8-54

Author(s):

عبد القادر محمد عبدالقادر السید

Keyword(s):

Academic Achievement ◽

Mathematical Proficiency

Download Full-text

مستوى اتساق کتب الریاضیات للصفوف العلیا بالمرحلة الابتدائیة مع المعاییر الوطنیة لعملیتی "الاستدلال الریاضی والتواصل الریاضی The Alignment Level of Mathematics Textbooks for Upper primary Grades with the National standards for the two processes of "mathematical reasoning and mathematical Communication

مجلة تربویات الریاضیات ◽

10.21608/armin.2021.212902 ◽

2021 ◽

Vol 24 (10) ◽

pp. 114-149

Author(s):

مشعل بن مانع الجبرین المطیری ◽

خالد بن عبدالله المعثم

Keyword(s):

Mathematical Reasoning ◽

Primary Grades ◽

National Standards ◽

Mathematics Textbooks ◽

Mathematical Communication

Download Full-text

"نموذج تدریسی مقترح لتدریس الریاضیات قائم على نظریة الذکاء الناجح لتنمیة التفکیر الفراغی والتنور الریاضی لدى طلاب الصف الثانی الثانوی" “A proposed Teaching Model for Teaching Mathematics Based on The Theory of Successful Intelligence for Developing Spatial Thinking and Mathematical Literacy for Second-Year Secondary School Students”

مجلة تربویات الریاضیات ◽

10.21608/armin.2021.212906 ◽

2021 ◽

Vol 24 (10) ◽

pp. 263-357

Author(s):

طاهر سالم عبد الحمید سالم

Keyword(s):

Secondary School ◽

Secondary School Students ◽

Spatial Thinking ◽

Teaching Model ◽

Teaching Mathematics ◽

Mathematical Literacy ◽

School Students ◽

Successful Intelligence ◽

Second Year

Download Full-text

فاعلیة تدریس مقرر نمو المفاهیم الریاضیة وفقاً لنظریة بوصلة التفکیر للهیمنة الدماغیة عند نید هیرمان فی تنمیة مهارات التدریس والیقظة الذهنیة لدى طالبات شعبة الطفولة

مجلة تربویات الریاضیات ◽

10.21608/armin.2021.201431 ◽

2021 ◽

Vol 24 (8) ◽

pp. 302-359

Author(s):

عبدالناصر فایز محمود أحمد

Download Full-text

أثر استراتیجیة مقترحة لاستخدام الحاسبة البیانیة "TI-Nspire CX CAS" فی ضوء نموذج "Marzano" لأبعاد التعلم على تنمیة التفکیر التأملی لدى طلاب الصف الثالث الإعدادی.

مجلة تربویات الریاضیات ◽

10.21608/armin.2021.201428 ◽

2021 ◽

Vol 24 (8) ◽

pp. 206-249

Author(s):

علی عبد الرحیم علی الصعیدی

Download Full-text

مجلة تربویات الریاضیات
Latest Publications

TOTAL DOCUMENTS

H-INDEX

Published By Egypts Presidential Specialized Council For Education And Scientific Research

نشرة العدد

مستویات التفکیر التناسبی لدى طلاب الصف الثانی المتوسط فی منطقة القصیم The levels of proportional reasoning among grade 8 students in Qassim schools

فاعلیة تدریس مقرر نمو المفاهیم الریاضیة وفقاً لنظریة بوصلة التفکیر للهیمنة الدماغیة عند نید هیرمان فی تنمیة مهارات التدریس والیقظة الذهنیة لدى طالبات شعبة الطفولة

أثر استراتیجیة مقترحة لاستخدام الحاسبة البیانیة "TI-Nspire CX CAS" فی ضوء نموذج "Marzano" لأبعاد التعلم على تنمیة التفکیر التأملی لدى طلاب الصف الثالث الإعدادی.

Export Citation Format

مجلة تربویات الریاضیاتLatest Publications

TOTAL DOCUMENTS

H-INDEX

Published By Egypts Presidential Specialized Council For Education And Scientific Research

نشرة العدد

مستویات التفکیر التناسبی لدى طلاب الصف الثانی المتوسط فی منطقة القصیم The levels of proportional reasoning among grade 8 students in Qassim schools

أثر استراتیجیة مقترحة لاستخدام الحاسبة البیانیة "TI-Nspire CX CAS" فی ضوء نموذج "Marzano" لأبعاد التعلم على تنمیة التفکیر التأملی لدى طلاب الصف الثالث الإعدادی.

مجلة تربویات الریاضیات
Latest Publications