Family Assessment Device: Real-world validity in urban families of children with asthma.

2017 ◽  
Vol 31 (5) ◽  
pp. 642-647 ◽  
Author(s):  
Gillian G. Leibach ◽  
Robin S. Everhart
2016 ◽  
Vol 7 (3) ◽  
pp. 10-25
Author(s):  
Maria Nicoleta Turliuc ◽  
◽  
Mirela Ciudin ◽  
Viorel Robu ◽  
◽  
...  

2016 ◽  
Vol 65 (3) ◽  
pp. 201-208 ◽  
Author(s):  
Eliane Traebert ◽  
Karoliny dos Santos ◽  
Luciana Müller Carvalho ◽  
Jane da Silva ◽  
Jefferson Traebert

ABSTRACT Objective To carry out the preliminary stages of the cross-cultural adaptation of the Family Assessment Device (FAD) to Brazilian Portuguese language and examine its reliability. Methods The translation and cross-cultural adaptation of the FAD were developed according to the methods internationally recommended. The resulting product was applied to 80 individuals who completed the questionnaire on two different occasions, seven days apart. Internal consistency was obtained through Cronbach’s alpha, and reliability was estimated by using the Bland and Altman method. Results The internal consistency obtained was very good (Cronbach’s alpha = 0.910). The mean differences of FAD dimensions found in the Bland and Altman test were the following: -0.21 (Problem Solving); -0.32 (Communication); -0.17 (Roles); 0.2 (Affective Responsiveness); -0.27 (Affective Involvement); -0.08 (Behavior Control); -0.02 (General Functioning). Conclusion The processes of translation and cross-cultural adaptation were successful. Assessment of the structural validity and external construct validity is recommended for the improvement of the Brazilian version.


PsyCh Journal ◽  
2018 ◽  
Vol 7 (3) ◽  
pp. 122-132 ◽  
Author(s):  
Anastasia Tsamparli ◽  
Ioanna Petmeza ◽  
Geraldine McCarthy ◽  
Dimitrios Adamis

2016 ◽  
Author(s):  
Eliane Traebert ◽  
Karoliny dos Santos ◽  
Luciana Müller Carvalho ◽  
Jane da Silva ◽  
Jefferson Traebert

Author(s):  
Carsten Spitzer ◽  
Laura Lübke ◽  
Philipp Göbel ◽  
Sascha Müller ◽  
Diana Krogmann ◽  
...  

ZusammenfassungDie Funktionalität des Systems Familie spielt nicht nur in der Entwicklungspsychologie und Familienforschung, sondern auch bei vielen körperlichen Erkrankungen und psychischen Störungen eine zentrale Rolle. Trotz dieser hohen Relevanz existieren nur sehr wenige ultra-kurze, d. h. anwendungsökonomische Selbstbeurteilungsverfahren, die das allgemeine familiäre Funktionsniveau abbilden. Diese Lücke schließt die Brief Assessment of Family Functioning Scale (BAFFS), die aus drei Items der General Functioning Scale des international weit verbreiteten Family Assessment Device besteht. In dieser Studie wurde die deutsche Version der BAFFS erstmals an einer großen und repräsentativen Allgemeinbevölkerungsstichprobe (n=2463) psychometrisch evaluiert. Mittels Multigruppen-konfirmatorischen Faktorenanalysen konnte starke Messinvarianz für relevante Teilstichproben (Frauen vs. Männer; Probanden in Partnerschaften mit vs. ohne Kinder) bei guter Modellpassung gezeigt werden. Obwohl eines der drei Items, welches als einziges negativ formuliert ist, ungenügende psychometrische Itemkennwerte aufwies, lag die interne Konsistenz bei Cronbachs α=0,71. Als Hinweis auf eine adäquate Konstruktvalidität fanden sich hypothesenkonform Assoziationen des familiären Funktionsniveaus mit dem sozioökonomischen Status sowie mit aktueller Depressivität und Ängstlichkeit. Trotz ausstehender Anwendungserfahrungen und psychometrischer Analysen der Kurzskala Allgemeines Familiäres Funktionsniveau (KSAFF) als der deutschen Version der BAFFS in relevanten Zielgruppen und bei Patienten in Klinik und Forschung, kann das mit drei Items sehr anwendungsökonomische Verfahren zur orientierenden Erfassung des allgemeinen familiären Funktionsniveaus empfohlen werden, zumal es in der Allgemeinbevölkerung mit einigen Einschränkungen akzeptable bis gute psychometrische Kennwerte zeigte.


2006 ◽  
Vol 26 (1) ◽  
pp. 21-27 ◽  
Author(s):  
Dirk de Wachter ◽  
Sylvie Vandewalle ◽  
Kristof Vansteelandt ◽  
Johan Vanderlinden ◽  
Alfred Lange

2017 ◽  
Vol 34 (2) ◽  
pp. 108-113
Author(s):  
Robin S. Everhart ◽  
Sarah Miller ◽  
Gillian G. Leibach ◽  
Alexandra L. Dahl ◽  
Daphne Koinis-Mitchell

Asthma is a significant contributor to missed school days, especially for children living in urban settings. This preliminary study examined the impact of caregiver asthma on school absenteeism in a sample of 102 urban children with asthma from African American, Latino, and non-Latino White backgrounds. Caregivers and children participated in a single research session; 32 caregivers had asthma. Children of caregivers with asthma missed more days of school than children whose caregivers did not have asthma (3.97 vs. 2.43 days, p < .05, Cohen’s d = .40). Other indicators of child asthma morbidity (e.g., hospitalizations) did not differ across caregiver asthma status. Findings highlight that caregiver asthma may be an added risk factor for school absenteeism among children with asthma. For children with a high frequency of asthma-related school absenteeism, school nurses may find it useful to provide educational resources and referrals for caregivers with asthma.


2002 ◽  
Vol 41 (4) ◽  
pp. 723-731 ◽  
Author(s):  
Joan T. Bihum ◽  
Marianne Z. Wamboldt ◽  
Lesile A. Gavin ◽  
Frederick S. Wamboldt

2000 ◽  
Vol 39 (1) ◽  
pp. 141-144 ◽  
Author(s):  
Ivan W. Miller ◽  
Christine E. Ryan ◽  
Gabor I. Keitner ◽  
Duane S. Bishop ◽  
Nathan B. Epstein

Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document