Comparative Study of Research Project Supervision on the Performance of Graduating Business Students in Nigerian Universities
<span style="font-family: TimesNewRomanPSMT; font-size: 9pt; color: #231f20; font-style: normal; font-variant: normal;">Badanie miało na celu porównanie nadzoru nad projektem badawczym wśród studentów kończących<span style="font-family: TimesNewRomanPSMT; font-size: 9pt; color: #231f20; font-style: normal; font-variant: normal;"> studia w Kwara State University (KWASU) i University of Ilorin (UNILORIN) przez dwie sesje. Nacisk<span style="font-family: TimesNewRomanPSMT; font-size: 9pt; color: #231f20; font-style: normal; font-variant: normal;"> położono na ustalenie związku między czynnikami motywacyjnymi, czynnikami hamującymi, pracą<span style="font-family: TimesNewRomanPSMT; font-size: 9pt; color: #231f20; font-style: normal; font-variant: normal;"> uczniów i możliwościami badawczymi. W badaniu wykorzystano projekt korelacji do ustalenia charakteru<span style="font-family: TimesNewRomanPSMT; font-size: 9pt; color: #231f20; font-style: normal; font-variant: normal;"> relacji. Ujawniono istnienie istotnego związku między wyżej wymienionymi czynnikami a zarządzaniem<span style="font-family: TimesNewRomanPSMT; font-size: 9pt; color: #231f20; font-style: normal; font-variant: normal;"> czasem przez studentów na obu uniwersytetach.</span></span></span></span></span><br style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-align: -webkit-auto; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px;" /></span>