scholarly journals Pierre Bourdieu y la perspectiva reflexiva en las ciencias sociales

2014 ◽  
pp. 149
Author(s):  
Angela Giglia

El artículo examina los escritos de Bourdieu en donde el tema de la reflexividad se encuentra más presente y donde más se fusiona con los intereses y las preocupaciones que son propias de la antropología y su afán por asumir como objeto el propio trabajo antropológico. En particular El oficio del sociólogo, El campo científico (1968), y el último curso al College de France, significativamente titulado Science de la science et reflexivité. El objetivo es evidenciar la utilidad de la perspectiva reflexiva propuesta por Bourdieu para promover una antropología consciente de su modus operandi y capaz de valorar su propia posición dentro de las ciencias sociales y del campo académico en general.


2018 ◽  
Vol 23 (46) ◽  
pp. 30-53
Author(s):  
Francisco Antonio Vieira Cordeiro ◽  
Reis Friede ◽  
Maria Geralda De Miranda

Trata-se de uma narrativa e pesquisa bibliográfica sobre os conceitos de poder simbólico e violência simbólica para o filósofo francês, Pierre Bourdieu, que foi docente na École de Sociologie du Collège de France, confrontando com o conceito de sociedade do cansaço, do sul-coreano, radicado na Alemanha, Byung-Chul Han, filósofo e professor de Filosofia e Estudos Culturais na Universidade de Berlim. O artigo analisa esse poder praticamente imperceptível que se transmite por meio da comunicação e do discurso, mas que funciona como um instrumento político de manutenção das desigualdades sociais que são os instrumentos de coesão social para legitimar a dominação. O poder simbólico mascara uma violência invisível existente na sociedade pós-moderna do desempenho permissiva e pacífica, que induzem o indivíduo a se posicionar no espaço físico seguindo critérios e padrões do discurso dominante. Essa violência é exercida, em parte, com o consentimento de quem a sofre. A violência simbólica nem é percebida como violência, mas como uma espécie de interdição desenvolvida com base em um respeito que se exerce de um para com o outro. Nessa sociedade, o indivíduo perdeu a capacidade de mergulhar num ócio criativo e, em lugar da coação estranha, surge a auto coação, uma violência autogerada, que é mais fatal do que a outra, pois a vítima imagina ser alguém livre. A coação pelo desempenho força-o a produzir cada vez mais, sem alcançar um ponto de repouso. Ele está cansado, esgotado de si mesmo, de lutar consigo mesmo. A pressão exercida sobre o sujeito traz consigo o desenvolvimento de doenças neuronais como a depressão, o transtorno de déficit de atenção, a síndrome de hiperatividade e a síndrome de burnout, representando a paisagem patológica do começo do século XXI.



2009 ◽  
Vol 48 (1) ◽  
pp. 57-79 ◽  
Author(s):  
Kyung-Man Kim

In his last lecture delivered at the Collège de France, Pierre Bourdieu criticizes relativist sociology of science for failing to capture the truly social logic of scientific practice and asserts that his argument of 30 years ago can still work as a corrective to the relativist sociology of science. However, Bourdieu's critics concur that his field theory of science is not only theoretically defunct but also empirically deficient. In this article, I do two things. First, after showing why, in Bourdieu's field theory of science, the distinction between the two explanatory categories deployed by the relativists dissolves, I argue that, contrary to the critics' claims, Bourdieu's field theory of science has the distinctively Bourdieuan elements that sharply distinguish it not only from the Mertonian/Habermasian idealistic view of science but also from that of relativist sociology of science. The second part of this article discusses a sociological study of scientific practice and indicates the way in which Bourdieu's theoretical arguments can be empirically substantiated.



2008 ◽  
Vol 14 (2) ◽  
pp. 205-212
Author(s):  
Eduardo SUGIZAKI ◽  
Mário F. F. ROSA

The purpose of this article presents the concept of hermeneutics of the self or spirituality that appears in the ’80s Foucault’s work in a course called A hermeneutic of the subject (L’herméneutique du sujet), given in 1982 at the College de France. In order to understand the presentation of this concept as rooted philosophically in his work, I have attempted to situate the way he perceived the birth and flourishing of the hermeneutic of the self during the period of Imperial Rome, its disappearance, in the Classics Age, and its resurrection in the XIX century. I attempted to explain the meaning of this historical perspective on a long range level, on a philosophical and historical horizon. I have henceforth attempted to articulate the ‘modus operandi’ called the ‘history of the modes of subjectiveness’, that characterizes his endeavour of the 1980s with the archaeology of knowing and the geneology of power that characterizes his research during the two previous decades. Thus I have attempted, properly speaking, to characterize spirituality as a form of the constitution of the self in itself as a parallel to the fabrication of the subject by the other in the formation of the subject as subjected.





Co-herencia ◽  
2016 ◽  
Vol 13 (24) ◽  
pp. 13-41
Author(s):  
Renán Silva

El primero de dos volúmenes que contienen los cursos del Collège de France sobre conceptos fundamentales de la sociología de Pierre Bourdieu ha aparecido en 2015. Es una oportunidad para reflexionar sobre esa exposición de los conceptos fundamentales que ocupan el centro de la obra del sociólogo francés, y sobre un conjunto de supuestos en los que se apoya su particular visión de la sociedad y de la forma como se transmite el saber sobre la sociedad y el oficio correspondiente. Estas notas de lectura quieren ser una primera reflexión sobre esos temas y una invitación a examinar y someter a crítica lo que es, sin duda, un gran legado cultural del siglo XX.



2020 ◽  
Vol 69 (1) ◽  
pp. 115-117
Author(s):  
Ratheesh Kumar

Pierre Bourdieu, Classification Struggles: General Sociology, Volume I. Lectures at the College de France, 1981–82. Cambridge: Polity Press, 2018, 182 pp. (hardback). ISBN: 978-1-5095-13277.



2021 ◽  
Vol 2 (4) ◽  
pp. e21053
Author(s):  
Olga Nancy Peña Cortés

Pierre Bourdieu é conhecido como um dos mais importantes sociólogos do século passado. A apropriação da obra por diversas áreas do conhecimento e a utilização da teoria em diversas pesquisas tem propiciado uma miríade de publicações de toda ordem. O risco da proliferação de publicações é a de canonizar ou desprezar o autor. A fim de não incorrer nem em um lado nem em outro, Loïc Wacquant propõe a mimesis como um antídoto. Entende-se a mimesis como um processo ativo que pode tanto ampliar ou transformar o referencial ao qual se vincula. A partir da colocação de Wacquant, a proposta do presente artigo é compreender o modus operandi bourdieusiano. Para tal, se contextualiza os pontos principais da trajetória social do autor de maneira que oferte uma visão a respeito dos elementos que permitiram construir sua própria teoria. A compreensão do modus operandi atrai o entendimento sobre a noção de auctor e lector a fim de tecer algumas considerações a respeito dos desafios que o pesquisador e pesquisadora da obra enfrentam em tempo acadêmicos nebulosos. O estudo se apresenta na forma de uma pesquisa bibliográfica, cujo tom ensaístico advém da posição filosófica do qual se origina.



2015 ◽  
Vol 3 (1) ◽  
pp. 1-11 ◽  
Author(s):  
Ruben M. Hackler

Besprechung von Pierre Bourdieu: Über den Staat. Vorlesungen am Collège de France 1989–1992



2022 ◽  
Vol 20 ◽  
Author(s):  
Andreza Bandeira ◽  
Vinicius Machado de Oliveira ◽  
Marcos Roberto Brasil

INTRODUÇÃO: Nas últimas décadas, com a popularização do Judô no Brasil, a modalidade virou escopo de investigação científica, sobretudo no campo da Educação Física brasileira. Não obstante, em que pese a temática tenha se avolumado na literatura, esforços revisionistas sobre o tema ainda são poucos.OBJETIVO: Verificar a produção do conhecimento sobre a temática judô em periódicos da área de Educação Física no Brasil.MÉTODOS: Foi realizado um mapeamento sistemático em alguns dos principais periódicos da Educação Física brasileira. Para esse mapeamento, foi utilizado o descritor “JUDÔ”, em um recorte temporal, do início do periódico até o ano de 2018. Todo o material coletado foi tabulado no software Microsoft Excel 2016®. Além da análise descritiva, os resultados foram interpretados a luz do referencial teórico de Pierre Bourdieu. A escolha de tal referencial se deu, pois, o autor desenvolveu um modus operandi, que permite compreender as dinâmicas da estrutura do campo científico como também os tensionamentos abscondidos em torno do jogo acadêmico. RESULTADOS: Ao final do processo de seleção dos estudos, encontrou-se um total de 53 trabalhos, que constituíram parte da nossa amostra. Após as análises, os resultados apontaram as principais instituições e agentes divulgadores da temática. Destacando-se o papel da Universidade de São Paulo como principal centro de reprodução científica sobre Judô, assim como dos periódicos Revista da Educação Física da UEM e Revista Motriz como os maiores receptores de estudos relacionados a essa agenda. CONCLUSÃO: Posteriormente as análises dos escopos de pesquisa, verificou-se que o tema tem sido mais explorado no campo dos estudos biodinâmicos do movimento humano, e que a produção na área sociocultural e pedagógica ainda é incipiente.



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