El Attention Network Test en el estudio de los déficits cognitivos de pacientes con trastorno por déficit de atención

2019 ◽  
Vol 69 (10) ◽  
pp. 423
Author(s):  
Manuel Vázquez Marrufo ◽  
Macarena García-Valdecasas Colell ◽  
Alejandro Galvao Carmona ◽  
Esteban Sarrias Arrabal ◽  
Javier Tirapu Ustárroz
Author(s):  
Holger Gevensleben ◽  
Gunther H. Moll ◽  
Hartmut Heinrich

Im Rahmen einer multizentrischen, randomisierten, kontrollierten Studie evaluierten wir die klinische Wirksamkeit eines Neurofeedback-Trainings (NF) bei Kindern mit einer Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) und untersuchten die einem erfolgreichen Training zugrunde liegenden neurophysiologischen Wirkmechanismen. Als Vergleichstraining diente ein computergestütztes Aufmerksamkeitstraining, das dem Setting des Neurofeedback-Trainings in den wesentlichen Anforderungen und Rahmenbedingungen angeglichen war. Auf Verhaltensebene (Eltern- und Lehrerbeurteilung) zeigte sich das NF-Training nach Trainingsende dem Kontrolltraining sowohl hinsichtlich der ADHS-Kernsymptomatik als auch in assoziierten Bereichen überlegen. Für das Hauptzielkriterium (Verbesserung im FBB-HKS Gesamtwert) ergab sich eine mittlere Effektstärke (von 0.6). Sechs Monate nach Trainingsende (follow-up) konnte das gleiche Ergebnismuster gefunden werden. Die Ergebnisse legen somit den Schluss nahe, dass NF einen klinisch wirksamen Therapiebaustein zur Behandlung von Kindern mit ADHS darstellt. Auf neurophysiologischer Ebene (EEG; ereignisbezogene Potentiale, EPs) konnten für die beiden Neurofeedback-Protokolle Theta/Beta-Training und Training langsamer kortikaler Potentiale spezifische Effekte aufgezeigt werden. So war für das Theta/Beta-Training beispielsweise die Abnahme der Theta-Aktivität mit einer Reduzierung der ADHS-Symptomatik assoziiert. Für das SCP-Training wurde u. a. im Attention Network Test eine Erhöhung der kontingenten negativen Variation beobachtet, die die mobilisierten Ressourcen bei Vorbereitungsprozessen widerspiegelt. EEG- und EP-basierte Prädiktorvariablen konnten ermittelt werden. Der vorliegende Artikel bietet einen Gesamtüberblick über die in verschiedenen Publikationen unserer Arbeitsgruppe beschriebenen Ergebnisse der Studie und zeigt zukünftige Fragestellungen auf.


Perception ◽  
2016 ◽  
Vol 45 (12) ◽  
pp. 1375-1386
Author(s):  
Bin Wang ◽  
Jingjing Zhao ◽  
Zheng Wu ◽  
Wei Shang ◽  
Jie Xiang ◽  
...  

2014 ◽  
Vol 47 (2) ◽  
pp. 395-408 ◽  
Author(s):  
Yael Salzer ◽  
Tal Oron-Gilad ◽  
Avishai Henik

2016 ◽  
Vol 41 (1-2) ◽  
pp. 93-98 ◽  
Author(s):  
Hanna Lu ◽  
Sandra S.M. Chan ◽  
Ada W.T. Fung ◽  
Linda C.W. Lam

Aims: Complex attention, serving as a main diagnostic item of mild neurocognitive disorders (NCD), has been reported to be susceptible to pathological ageing. This study aimed to evaluate the attention network functions in older adults with subtypes of NCD. Methods: 36 adults with NCD due to Alzheimer's disease (NCD-AD), 31 adults with NCD due to vascular disease (NCD-vascular) and 137 healthy controls were recruited. Attention Network Test (ANT) was conducted to assess the efficiency of alerting, orienting and executive control. Results: Significant between-group differences were found in executive control (conventional score: F = 11.472, p < 0.001; ratio score: F = 8.430, p < 0.001) and processing speed (F = 4.958, p = 0.008). NCD subgroups demonstrated poorer performance on the ANT, particularly on executive control (healthy 59.9 ± 45.9, NCD-vascular 88.9 ± 44.8, NCD-AD 97.0 ± 53.9). Moreover, the NCD-AD group showed both less efficient executive control and prominent slowing processing speed (reaction time: healthy 687.5 ± 106.0 ms, NCD-vascular 685.3 ± 97.1 ms, NCD-AD 750.6 ± 132.6 ms). Conclusions: The NCD-vascular group appeared to be less efficient in executive control, while the NCD-AD group demonstrated less effective executive control and also slower processing speed. These results suggest that the characterized performance of ANT, processing speed and executive control in particular, might help differentiate adults at risk of different forms of cognitive impairment.


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