Objetivo: compreender, dentro das melhores práticas, as experiências de busca por conhecimento e utilização da experiência profissional dos enfermeiros no cuidado da pessoa idosa na Atenção Primária à Saúde. Método: trata-se de um estudo qualitativo, descritivo e exploratório, com 30 enfermeiros atuantes nas Estratégias Saúde da Família. Utilizou-se um instrumento de entrevista semiestruturado. Analisaram-se os dados pela técnica de Análise de Conteúdo na modalidade Análise Temática. Resultados: revelaram-se a busca por conhecimento com outros profissionais e o acesso à rede de internet como fontes de conhecimento. Evidenciou-se a necessidade do estabelecimento de uma rotina de estudos sistematizada e agenda de educação permanente sob a temática do envelhecimento. Conclusão: conclui-se que o estudo confirma que os enfermeiros realizam ações que carecem de notoriedade e que estão preocupados com o impacto de suas ações para o usuário idoso, mas, para que as melhores práticas sejam completamente estabelecidas, se faz necessária a imersão científica e metodológica dos profissionais e da gestão, além da busca por conhecimento e valorização da experiência, que já coexistem. Descritores: Idoso; Enfermagem; Conhecimento, Atenção Primária à Saúde; Saúde da Pessoa Idosa; Dinâmica Populacional.AbstractObjective: to understand, within the best practices, the experiences of searching for knowledge and using nurses' professional experience in the care of the elderly in Primary Health Care. Method: this is a qualitative, descriptive and exploratory study, with 30 nurses working in the Family Health Strategies. A semi-structured interview instrument was used. Data was analyzed using the Content Analysis technique in the Thematic Analysis modality. Results: the search for knowledge with other professionals and access to the internet network as sources of knowledge were revealed. The need to establish a systematic study routine and a permanent education agenda under the theme of aging became evident. Conclusion: it is concluded that the study confirms that nurses perform actions that lack notoriety and that they are concerned with the impact of their actions for the elderly user, but, for the best practices to be completely established, scientific immersion is necessary and methodological approach of professionals and management, in addition to the search for knowledge and appreciation of experience, which already coexist. Descriptors: Elderly; Nursing; Knowledge; Primary Health Care; Elderly health; Population Dynamics.ResumenObjetivo: comprender, dentro de las mejores prácticas, las experiencias de búsqueda de conocimiento y el uso de la experiencia profesional de los enfermeros en el cuidado de ancianos en Atención Primaria de Salud. Método: estudio cualitativo, descriptivo y exploratorio con 30 enfermeros activos en las Estrategias de Salud Familiar. Se utilizó un instrumento de entrevista semiestructurada. Los datos se analizaron utilizando la técnica de Análisis de Contenido en la modalidad de Análisis Temático. Resultados: se reveló la búsqueda de conocimiento con otros profesionales y el acceso a la red de Internet como fuentes de conocimiento. La necesidad de establecer una rutina de estudio sistemática y una agenda de educación permanente bajo el tema del envejecimiento se hizo evidente. Conclusión: se concluye que el estudio confirma que los enfermeros realizan acciones que carecen de notoriedad y que están preocupados por el impacto de sus acciones para el usuario mayor, pero, para que las mejores prácticas se establezcan por completo, es necesaria la inmersión científica y enfoque metodológico de profesionales y directivos, además de la búsqueda de conocimiento y valoración de la experiencia, que ya coexisten. Descriptores: Anciano; Enfermería; Conocimiento; Atencíon Primária de la Salud; Saúde do Idoso; Dinámica Poblacional.
Improving the Use of E-learning in Health Care Curricula: Presentation of best Practices
