scholarly journals Chevauchement entre les trajectoires de jeu et les trajectoires de consommation de psychotropes au début de l’adolescence : une étude longitudinale génétiquement informative

2014 ◽  
Vol 12 (2) ◽  
pp. 20-46
Author(s):  
Frédéric Dussault ◽  
Frank Vitaro ◽  
Mara Brendgen ◽  
Michel Boivin ◽  
Jean R. Séguin ◽  
...  
Keyword(s):  
Facteurs De Risque ◽  
Étude Longitudinale ◽  
Consommation De Substances ◽  
Dsm V ◽  
Etude Longitudinale

L’objectif de cette étude est triple : 1- déterminer le nombre, la forme et le degré de chevauchement des trajectoires types de participation à des jeux de hasard et d’argent (JHA) et de consommation de substances psychotropes (SUP) chez un échantillon de jumeaux au début de l’adolescence ; 2- vérifier les ressemblances et les différences au niveau de l’architecture génétique et environnementale des trajectoires de JHA et de SUP ; 3- déterminer la présence de facteurs de risque associés de manière prédictive aux trajectoires simples ou mixtes de JHA et de SUP. L’échantillon final est composé de 213 (122 paires monozygotes et 91 paires dizygotes de même sexe) paires de jumeaux élevés au sein de la même famille. Les données relatives aux JHA et aux SUP ont été recueillies à 13, 14 et 15 ans à l’aide d’instruments de mesure autoadministrés. Les données relatives aux facteurs de risque touchent un facteur d’ordre personnel (c.-à-d., impulsivité) et des facteurs d’ordre familial mesurés à la préadolescence. Des analyses de trajectoires ont permis de dégager deux trajectoires de participation aux JHA et deux trajectoires de consommation de SUP. Des analyses génétiquement informatives ont permis, par ailleurs, de montrer que les trajectoires de participation à des JHA et de consommation de SUP sont majoritairement sous contrôle génétique. Finalement, des analyses de régression ont révélé des différences au plan des variables associées de façon prédictive aux trajectoires simples ou mixtes de JHA et de SUP. Ces résultats sont abordés à la lumière des changements dans le DSM-V qui établissent un rapprochement entre les problèmes de JHA et les problèmes de SUP.

scholarly journals Corrélats de la violence entre conjoints et en milieu familial chez les Canadiens âgés : une approche fondée sur les parcours de vie

2016 ◽  
Vol 36 (3) ◽  
pp. 51-61
Author(s):  
M. Miszkurka ◽  
C. Steensma ◽  
S. P. Phillips
Keyword(s):  
Nous Avons ◽  
Facteurs De Risque ◽  
Personnes Âgées ◽  
Étude Longitudinale ◽  
Violence Conjugale ◽  
Parcours De Vie ◽  
Pour Cent ◽  
Violence Psychologique ◽  
Etude Longitudinale

Introduction La connaissance des corrélats personnels et interpersonnels de la violence chez les aînés canadiens est limitée. Cette étude établit les corrélats de la violence actuelle et passée infligée par un conjoint ou un membre de la famille chez les aînés canadiens résidant dans la collectivité, en tenant compte des conditions défavorables dans l’enfance. Méthodologie Nous avons procédé à une analyse de régression logistique des données de base d’une étude longitudinale sur des personnes de 65 à 74 ans résidant dans la collectivité à Kingston (Ontario) et à Saint-Hyacinthe (Québec). La violence familiale a été mesurée avec l’outil d’évaluation du risque Frapper-Insulter-Menacer-Crier (FIMC) (Hurt-Insult-Threaten-Scream, HITS). Les rapports de cotes (RC) ont été établis avec un intervalle de confiance (IC) à 95 %. Résultats Dix-huit pour cent des sujets de l’échantillon ont déclaré subir de la violence de nature psychologique. Les femmes présentaient un risque plus élevé que les hommes de subir ou d’avoir subi de la violence de la part d’un membre de leur famille (violence actuelle : RC ajusté ¼ 1,83; IC à 95 % : 1,02 à 3,30) et de la part d’un conjoint au cours de leur vie (RC ajusté ¼ 2,48; IC à 95 % : 1,40 à 4,37). Les facteurs de risque accumulés au cours de la vie associés systématiquement à la violence actuelle et passée sont d’avoir été témoin de violence domestique dans l’enfance (violence au cours de la vie infligée par un membre de la famille : RC ajusté ¼ 9,46; IC à 95 % : 5,11 à 17,52) ainsi que des relations de mauvaise qualité avec le conjoint, la famille et les amis. Conclusion Notre recherche documente les conséquences à long terme de conditions défavorables dans l’enfance sur la violence conjugale et familiale au Canada. Nos résultats isolent certains facteurs évitables associés à la violence psychologique actuelle et passée chez les personnes âgées résidant dans la collectivité au Canada.

scholarly journals L’élève à risque et l’expression de la résilience : une étude longitudinale centrée sur la personne

2008 ◽  
Vol 33 (3) ◽  
pp. 623-646 ◽  
Author(s):  
Guadalupe Puentes-Neuman ◽  
Marcel Trudel ◽  
Stéphanie Breton
Keyword(s):  
Facteurs De Risque ◽  
Santé Mentale ◽  
Étude Longitudinale ◽  
Sante Mentale ◽  
Pratiques Educatives ◽  
Etude Longitudinale

RésuméCette étude exploratoire avait pour but de décrire l’adaptation scolaire et sociale d’élèves dits à risque en raison de leur exposition soutenue à un niveau élevé de stress familial lorsque l’enfant était âgé de 4 et 7 ans. Parmi les 12 familles les plus stressées, deux groupes distincts d’enfants ont été identifiés sur la base d’indices de problématiques de santé mentale à 7 ans. Ces deux groupes se distinguent clairement par la présence de symptômes intériorisés et des conduites d’hyperactivité dans le groupe dit à risque. Des précurseurs intra-individuels et relationnels à 4 ans pouvant avoir agi comme des facteurs de risque et de protection ont été pris en compte. Des variables concomitantes d’adaptation scolaire, d’estime de soi et de sentiments envers l’école à 7 ans ont également été analysées. Les résultats suggèrent l’importance de la qualité de l’attachement en bas âge et d’un équilibre entre les facteurs positifs et négatifs des pratiques éducatives parentales pour l’adaptation ultérieure de l’élève. De plus, à la suite de notre analyse, il apparaît important de tenir compte de la perception de l’élève dans l’évaluation de son adaptation scolaire et sociale. Ainsi, les résultats sont discutés à la lumière de la problématique actuelle de définition de la résilience.

scholarly journals Les abus occasionnels d'alcool en lien avec le rendement scolaire, l’investissement dans les études et les aspirations et attentes en matière de scolarité : une étude longitudinale chez les élèves du secondaire ayant participé à l’étude COMPASS

2017 ◽  
Vol 37 (11) ◽  
pp. 421-432
Author(s):  
Karen A. Patte ◽  
Wei Qian ◽  
Scott T. Leatherdale
Keyword(s):  
Étude Longitudinale ◽  
Consommation De Substances ◽  
Premier Cycle ◽  
Rendement Scolaire ◽  
Risques Relatifs ◽  
Premier Cycle Universitaire ◽  
Etude Longitudinale

Introduction Les liens longitudinaux entre la pratique de l'abus occasionnel d'alcool et l’investissement dans les études, le rendement scolaire et les aspirations et attentes en matière de scolarité ont été examinés au sein d'une cohorte d’élèves du secondaire. Méthodologie Des données appariées tirées de l’année 1 (A1 : 2012-2013), l’année 2 (A2 : 2013-2014) et l’année 3 (A3 : 2014-2015) de l’étude COMPASS (N = 27 112) ont été utilisées dans différents modèles à équation d’estimation généralisée (EEG) multinomiaux pour vérifier la probabilité relative des réponses à sept indices liés aux études chez les élèves commençant à s’adonner aux abus occasionnels d'alcool à différentes fréquences, après ajustement en fonction du sexe, du niveau scolaire, de l’origine ethnique et de l’usage du tabac, ainsi que de la moyenne individuelle du prédicteur et de toutes les covariables évoluant dans le temps. Résultats Parmi les élèves qui n'avaient jamais abusé occasionnellement d'alcool au départ, ceux qui ont dit s’adonner régulièrement à ces abus par la suite étaient relativement moins susceptibles de faire leurs devoirs, d’assister à leurs cours et de valoriser les notes élevées et d’en obtenir, des abus occasionnels d'alcool plus fréquents conduisant généralement à des risques relatifs plus élevés. Les élèves qui avaient dit ne jamais s’adonner aux abus occasionnels d'alcool au départ et qui ont déclaré le faire « rarement ou de manière sporadique » un an ou deux ans plus tard étaient, curieusement, plus susceptibles de vouloir poursuivre des études postsecondaires. Ceux qui ont déclaré avoir commencé à s’adonner aux abus occasionnels d'alcool « une fois par mois » aspiraient également davantage à obtenir un diplôme collégial ou un diplôme de premier cycle universitaire qu’un diplôme d’études secondaires, mais n'aspiraient pas plus à un diplôme de deuxième cycle universitaire ou plus. Aucune aspiration n'a été associée à ceux qui ont déclaré avoir commencé à s’adonner « toutes les semaines » aux abus occasionnels d'alcool. Conclusion D'après nos résultats, les élèves qui commencent à s’adonner aux abus occasionnels d'alcool ont un faible rendement scolaire et s’investissent peu dans leurs études, ce qui peut nuire à l’atteinte de leurs objectifs scolaires. Cette étude vient rappeler à quel point la prévention de la consommation de substances doit être considérée comme une priorité en matière d’éducation, puisque les efforts faits dans ce sens pourraient également favoriser la réussite scolaire.

Troubles de l’adaptation et dépression périnatale maternelle : trajectoires et accès aux soins

2014 ◽  
Vol 29 (S3) ◽  
pp. 607-607
Author(s):  
A.-L. Sutter-Dallay
Keyword(s):  
Post Partum ◽  
Facteurs De Risque ◽  
Santé Mentale ◽  
Parcours De Soins ◽  
Étude Longitudinale ◽  
Accès Aux Soins ◽  
Femmes Enceintes ◽  
Consultation Prénatale ◽  
Sante Mentale ◽  
Etude Longitudinale

Le terme de « dépression » est communément associé à tout trouble de l’humeur de la période périnatale. Pourtant, les rares travaux étudiant les profils évolutifs des symptômes dépressifs depuis la grossesse jusqu’à plusieurs années post-partum suggèrent qu’il existerait différents type de trajectoires [1]. Les résultats des travaux issus de la cohorte bordelaise MATQUID qui seront présentés (597 patientes suivies depuis le dernier trimestre de la grossesse jusqu’aux 2 ans de l’enfant) suggèrent également l’existence de 4 profils différents pour la symptomatologie dépressive périnatale, en termes d’intensité et de facteurs de risque [2].Au-delà de la problématique sémiologique, l’accès aux soins de ces patientes reste une question d’actualité. Les différents plans de périnatalité français avaient, entre autres, pour objectifs d’améliorer l’accès aux soins de ces patientes, qui reste limité [3]. Une analyse des données concernant les mères de la cohorte Étude Longitudinale Française depuis l’Enfance (ELFE) ont montré que environ 12 % des femmes enceintes en France en 2011 déclaraient présenter des « difficultés psychologiques » et n’avaient pourtant qu’un accès limité aux soins psychiques (25,4 % de ces femmes déclarant des difficultés psychologiques rapportaient avoir bénéficié d’une consultation prénatale avec un spécialiste de la santé mentale, 10,6 % l’utilisation d’un traitement psychotrope, et 6,4 % les deux) [4].Les résultats de ces différents travaux soulignent la nécessité d’affiner la connaissance de la sémiologie des troubles dépressifs périnataux, pour permettre aux patientes d’accéder à des parcours de soins plus spécifiques.

A Longitudinal Analysis of Information Literacy Instruction in Canadian Academic Libraries

2013 ◽  
Author(s):  
Heidi Julien
Keyword(s):  
Longitudinal Study ◽  
Information Literacy ◽  
National Survey ◽  
Longitudinal Analysis ◽  
Academic Libraries ◽  
Literacy Instruction ◽  
The Third ◽  
Information Literacy Instruction ◽  
Étude Longitudinale ◽  
Etude Longitudinale

This paper reports a longitudinal study of information literacy instruction (ILI) in Canadian academic libraries, focusing on how instruction is organized, delivered, and evaluated. Results of the third national survey (1995, 2000, and 2005) of ILI are detailed. This research is intended to increase understanding of and to improve ILI.Cet article présente une étude longitudinale sur la formation en recherche d’information (FRI) dans les bibliothèques universitaires canadiennes et est axé sur la manière dont la formation est organisée, offerte et évaluée. Les résultats du troisième sondage national (1995, 2000, 2005) de la FRI sont présentés en détail. Cette recherche est destinée à améliorer la compréhension de la FRI dans le but de son amélioration. 

Etude longitudinale d'un groupe de bébés lors d'expériences quotidiennes de séparations et de réunions

Enfance ◽  
1988 ◽  
Vol 41 (3) ◽  
pp. 55-71 ◽  
Author(s):  
Blaise Pierrehumbert ◽  
Christiane Robert-Tissot
Keyword(s):  
Étude Longitudinale ◽  
Etude Longitudinale

Comportement agressif chez l'enfant de trois à neuf ans - Etude longitudinale

Enfance ◽  
1973 ◽  
Vol 26 (1) ◽  
pp. 1-21 ◽  
Author(s):  
E.-A. Sand ◽  
C. Emery-Hauzeur ◽  
Francois de Borggraef
Keyword(s):  
Étude Longitudinale ◽  
Etude Longitudinale

Mères et bébés pendant la première année : une étude longitudinale de deux types d'interaction

1992 ◽  
Vol 92 (1) ◽  
pp. 45-58 ◽  
Author(s):  
Marie-Germaine Pêcheux ◽  
Josette Ruel ◽  
Marc H. Bornstein
Keyword(s):  
Étude Longitudinale ◽  
Etude Longitudinale

Enfants nés après traitement pour stérilité: étude longitudinale prospective

1982 ◽  
Vol 27 (5) ◽  
pp. 216-217
Author(s):  
R. Lang ◽  
E. Bieler ◽  
P. E. Ferner ◽  
P. Hazeghi ◽  
O. Jeanneret ◽  
...  
Keyword(s):  
Étude Longitudinale ◽  
Etude Longitudinale

Les réseaux militaires et la convergence de la sécurité internationale par les pratiques

2015 ◽  
Vol 48 (2) ◽  
pp. 435-454
Author(s):  
Amélie Forget
Keyword(s):  
Étude Longitudinale ◽  
Etude Longitudinale

RésuméLes puissances occidentales ont créé une vaste gamme de réseaux militaires dont nous ignorons largement les dynamiques de fonctionnement. Alors que la discipline des relations internationales débat sur les capacités de convergence des réseaux, cet article présente une première étude longitudinale d'un réseau militaire le Multinational Interoperability Council (MIC). Notre analyse révèle que, malgré une influence et des ressources limitées, les militaires du MIC produisent une identité, des normes ainsi que des capacités d'action collectives qui leur sont propres, et qu'ils ont mobilisées stratégiquement pour produire de la convergence douce, par le bas, en matière de création de coalition.

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