Pemanfaatan Perpustakaan Sebagai Sumber Belajar Mahasiswa Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Tahun Akademik 2019/2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk pemanfaatan perpustakaan sebagai sumber belajar mahasiswa bagi mahasiswa Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra. Jenis penelitian yang dilakukan oleh peneliti adalah penelitian lapangan (field research) dengan jenis penelitian kualitatif. Setelah melakukan penelitian, dapat disimpulkan bawah perpustakaan dimanfaatkan sebagai tempat informasi, tempat pendidikan atau belajar, dan tempat rekreasi. Mahasiswa datang berkunjung ke perpustakaan untuk mencari informasi yang dibutuhkan guna memenuhi tugas mata kuliah atau membuat tugas akhir/skripsi dengan memanfaatkan koleksi perpustakaan. Mahasiswa hanya membaca lalu mengerjakan tugas di perpustakaan atau meminjam buku yang dibutuhkan tersebut

I IMPLIKASI KONSEP FIKIR DAN DZIKIR DALAM PENDIDIKAN ISLAM

Penelitian ini bertujuan mengkaji mengenai implikasi konsep fikir dan dzikir dalam pendidikan Islam dengan menggunakan metode kepustakaan atau library research, yakni penelitian yang dilakukan melalui pengumpulan data atau karya tulis ilmiah dengan objek penelitian atau pengumpulan data bersifat kepustakaan. Hasil analisis menunjukkan bahwa pendidikan merupakan fitrah manusia yang harus dipenuhi. Karena sebagai fitrah, pendidikan harus senantiasa disesuaikan dengan fitrah kemanusiaan yang hakiki yakni menyangkut aspek material dan spiritual, aspek keilmuan sekaligus moral, aspek duniawi sekaligus ukhrawi. Pendidikan, diharapkan dapat merubah tingkah laku peserta didik, menambah pengetahuan peserta didik dengan menyalurkan atau mentrasnfer konsep ilmu pengetahuan serta mampu meningkatkan budi pekerti yang baik. Pendek kata, pendidikan Islam harus mampu mencetak pribadi Muslim ideal sebagai ‘abdullah sekaligus khalifatullah. Manusia mempunyai kewajiban untuk beribadah dan menjalankan apa yang diperintahkan Tuhan dan meninggalkan segala larangan-Nya. Manusia juga berkewajiban menjaga dan melestarikan kekayaan alam yang memang disediakan untuk kepentingan manusia.

SELF-EFFICACY SEBAGAI MEDIA PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU DI MADRASAH

This study aims to analyze self-efficacy in building the professionalism of Islamic Education teachers at MTs Darul Ulum, Bungatan, Situbondo, East Java. This study uses a qualitative approach with phenomenology. Data collection techniques are carried out through interviews, observation, and documentation. While the data analysis was carried out in a circular manner by following the Spradley model, namely; domain analysis, taxonomy analysis, componential analysis, and discovering cultural themes. The results showed that increasing the professionalism of Islamic Religious Education teachers through self-efficacy at MTs Darul Ulum Bungatan, Situbondo was carried out through; delegation of authority given by the leadership to teachers, strengthening of self-commitment as the basis for strengthening dedication, quality-oriented teacher behavior as an organizational culture and building a positive thinking attitude to strengthen performance and a spirit of dedication.

The Ideal Education in Ibn Khaldun's Muqaddimah For Eradicating Unemployment Through Interest and Talent

This thesis explores the idea that the students are able to understand even though they are not educated or accomplished. Some scholars assume, however, that the educational path must go through classrooms. At least this result will give anyone the potential to enhance strong listening skills. The book Diwan Al-Mubtada Wa Al-Khabar Fi Tarikh Al-'Arab Wa Al-Barbar Wa Man 'Asarahum Min Dzawi Al-Sha'ni Al-Akbar by' Abdurrahman Ibn Khaldun with hermeneutic methodology is study using library study with the key source. The outcomes of this research are the principle of fatqu al-lisan by giving preference to basic education abilities by learning soft skills and hard skills of special interest. Ultimately, this power would add to self-confidence in doing business individually and minimize unemployment. Keywords: education, interest, talent, alleviation, unemployment

Pandangan dan Konsep Deradikalisasi Beragama Perspektif Nahdlatul Ulama (NU)

Abstrak Maraknya radikalisme yang mengatasnamakan agama baik sebagai faham dan gerakan menjadi perhatian serius pemerintah Indonesia dalam membendungnya. Pemerintah Indonesia melalui Badan Nasional Penanggulangan Terorisme (BNPT) berusaha melakukan langkah-langkah strategis dalam mengkonter gerakan radikal tersebut, salah satunya dengan menggandeng ormas Islam Nahdlatul Ulama (NU). Nahdlatul Ulama sebagai organisasi kemasyarakatan yang berfaham moderat, di samping juga memiliki modal jaringan organisasi yang kuat dan luas yang dapat mencapai akar rumput sehingga diharapkan sangat strategis dalam menkonter penyebaran faham radikal dan ekstrem di Indonesia. Konsep deradikalisasi yang diterapkan Nahdlatul Ulama dilakukan dengan cara persuasif dengan mengedepankan pendekatan humanis dalam membangun dialog di kalangan internal masyarakat Islam. Misalnya, melalui gerakan dakwah para ulama dan kiai NU, melalui jejaring pesantren, melalui kajian-kajian ilmiah seperti bahtsul masail, media dakwah online NU, serta dengan membentengi lembaga pendidikan NU berbasis Aswaja (Ahlussunah wal Jamaah). Kata kunci: deradikalisasi, agama, dan Nahdlatul Ulama

KONSEP AKAL BERTINGKAT AL-FARABI DALAM PERSPEKTIF NEUROSAINS DAN RELEVANSINYA DENGAN PEMBELAJARAN SAINS DI MADRASAH

Al-Farabi adalah seorang ilmuan dan filsuf muslim terkemuka, pemikirannya banyak dirujuk oleh berbagai kalangan, terutama di lingkup akademik dengan berbagai disiplin. Pemikiran filsafatnya banyak dipengaruhi oleh pemikiran filsafat Yunani. Salah satu pemikiran filsafat Al-Farabi yang saat ini masih relevan untuk dikaji adalah tentang konsep akal bertingkat, dimana Al-Farabi mengkonsepsikan akal ke dalam sepuluh tingkatan. Pemikiran al-farabi tentang akal bertingkat masih sedikit dikaji dalam perseptif neurosains terlebih lagi relevansinya pada pembelajaran sains di Madrasah. Dalam penelitian ini menjelaskan tentang konsep akal bertingkat Al-Farabi dalam perspektif neurosains dan relevansinya dengan pembelajaran sains di madrasah.

KEBIJAKAN PENDIDIKAN KHALIFAH AL-MA’MUN DAN IMPLIKASINYA TERHADAP KEMAJUAN ILMU PENGETAHUAN

Tulisan ini bertujuan untuk mengetahui kebijakan pendidikan khalifah al-Ma’mun dan bagaimana implikasi terhadap kemajuan Ilmu pengetahuan dalam dunia pendidikan. Masa Khalifah al-Ma’mun adalah masa puncak keemasan umat Islam. Tidak hanya keamanan dan kenyamanan masyarakat yang terkontrol dengan baik, tetapi juga pendidikan dan ilmu pengetahuan di masa itu tumbuh dan berkembang secara cepat. Hal ini ini dibuktikan dengan adanya gerakan penerjemahan buku-buku berbahasa asing, penulisan karya-karya orisional, penyediaan perpustakaan, pendirian lembaga-lembaga pendidikan, penelitian ilmiah dan diskusi ilmiah. Tidak hanya itu, kemajuan ilmu pengetahuan yang dicapai pada masa itu adalah tumbuh dan berkembangnya lembaga-lembaga keilmuan dan pendidikan, (seperti: Bait al-Hikmah, observatorium, tumbuhnya lembaga pendidikan tingkat rendah, menengah dan tinggi), berkembangnya berbagai disiplin ilmu (astronomi, matematika, kedokteran, farmasi, geografi, al-Qur’an, Hadis, ilmu kalam, sejarah dan sastra). Kata kunci: kebijakan, ilmu pengetahuan, rasional, Mu’tazilah

KONSEP PEMIKIRAN SEKULARISASI NURCHOLISH MADJID SEBUAH FENOMENOLOGI AGAMA

This research tries to explore the thought of Nurkholish Madjid as a dynamic phenomenology of religion in secularization discourse, this article wants to discuss the discourse offered by Nurcholish Madjid about Secularization, looking at the cultural localities of Indonesia and socio-politics, then of course there are many ways of looking at Muslim ideas in responding to the discourse of renewal. in Islamic thought Nurkholish Madjid. Keywords: Secularism and Phenomenology of Religion.

PRODUK PEMBIAYAAN PADA LEMBAGA KEUANGAN SYARI’AH

Abstrak Artikel ini disusun untuk menyajikan produk pembiayaan pada lembaga keuangan syariah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini berbasis pada data pustaka. Oleh karenanya, penelitian ini disebut penelitian kualitatif yang bersifat studi pustaka (library research) yang menggunakan literatur sebagai objek yang utama sebagai rujukan bahan kajian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat tiga produk dan jasa yang ditawarkan dalam perbankan syariah. Ketiga produk dimaksud adalah produk penghimpun dana, produk penyaluran dana, dan produk jasa. Sementara untuk pembiayaan sendiri dapat dilakukan dengan prinsip bagi hasi, sewa, jual beli dan melalui akad pelengkap.

ANALISIS UPAYA ORANG TUA DALAM MENDIDIK ANAK DIMASA PANDEMI

This study aims to analyze the efforts of parents in educating children during the covid-19 pandemic. Covid-19 pandemic makes it difficult for teachers, parents and students to carry out education. Therefore, in order to avoid the distance between the teacher, parents and students, the purpose of the research is carried out. The research method used is library research or library research by collecting journals, books and previous research results that are relevant to the above theme. The results of this study are: 1) Time management; manage work time and time to educate children. 2) Occasionally invite children to discuss about problems experienced in doing learning, 3) Be uswah/ model for children, do good things in front of children. 4) Accompany children when learning online, 5) In order not to be bored, do positive things with children, such as raising birds, planting trees and others. 6) Pray for children especially after praying, Keywords: Pandemic periode, Parents’ effort, Educating children