Cadernos de Linguística
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Published By Associacao Brasileira De Linguistica

2675-4916

2021 ◽  
Vol 2 (4) ◽  
pp. e477
Author(s):  
Arthur Ronald Brasil Terto ◽  
Miguel Oliveira Jr
Keyword(s):  

Este trabalho investigou a prosódia da metadiscursividade. O objetivo foi analisar as características prosódicas dos enunciados metadiscursivos ladeados por não-metadiscursivos. Partindo da hipótese de que existiriam padrões de f0 e de duração que permitiriam caracterizar o enunciado metadiscursivo no contexto de fala relatado acima, este estudo analisou as propriedades de pitch range, pitch reset, distribuição entoacional, tons de fronteira, taxa de elocução e ocorrência e duração de pausas. As análises tomaram por fundamento as teorias de fonologia prosódica e autossegmental e métrica da entoação. Sete inquéritos foram selecionados do portal do Projeto NURC Digital, dos quais foram retirados trechos com três enunciados (o pré-metadiscursivo, o metadiscursivo e o pós-metadiscursivo). As análises estatísticas lançaram mão dos testes modelo linear misto e regressão logística binomial. A investigação constatou que os enunciados metadiscursivos são realizados, prosodicamente, como estruturas independentes das demais que o ladeiam. Essa independência é evidenciada por meio de uma taxa de elocução maior e por tons de fronteira não-baixos em suas delimitações. Somado a isso, constatou também, em cerca da metade dos contextos analisados, um concurso de pausas silenciosas e tons de fronteira não-baixos nos limites do enunciado metadiscursivo. Não foram observados, no entanto, padrões de pitch range e de distribuição entoacional associados a este tipo de enunciado. Embora houvesse pitch reset entre os enunciados, a atuação desse elemento prosódico não foi significativa. Esses resultados contribuem para a descrição da prosódia da metadiscursividade no português brasileiro e para o ensino da constituição e do funcionamento dos gêneros discursivos da oralidade.



2021 ◽  
Vol 2 (4) ◽  
pp. e481
Author(s):  
Daniervelin Renata Marques Pereira ◽  
Danilo Rodrigues César

Propõe-se, a partir de uma pesquisa acadêmica realizada, abordar, no mesmo movimento da ciência e educação abertas, o histórico e conceitos de Recursos Educacionais Abertos (REA) e de multiletramentos e multimodalidade. Os REA nascem da necessidade de acesso a uma educação inclusiva, equitativa e de qualidade e os multiletramentos surgem dentro do contexto de crença de que eram necessários novos hábitos e novos valores para acompanhar as rápidas mudanças na era da Sociedade do Conhecimento, as quais demandam leitores que, em contato com textos multimodais, consigam considerar como as linguagens e culturas são mobilizadas na construção dos sentidos. A partir dessa apresentação e discussão, identifica-se uma relação produtiva entre REA e multiletramentos para estimular a produção de REA que tratem da diversidade linguística e cultural e que, licenciados abertamente, possam ser facilmente acessados, modificados e compartilhados. Com base nessa discussão conceitual, apresenta-se uma proposta de design de REA para multiletramentos, que pretende contribuir, a partir de perguntas, no percurso da construção de REA.



2021 ◽  
Vol 2 (4) ◽  
pp. e599
Author(s):  
Maria Inês Batista Campos
Keyword(s):  

Este relato de pesquisa objetiva discutir o impacto argumentativo do discurso da produção da vacina CoronaVac pelo Instituto Butantan, em São Paulo, por meio do videoclipe de divulgação da vacina, durante o trágico cenário brasileiro da pandemia da Covid-19. Para tanto, foram considerados dois aspectos: o embate entre ciência e negacionismo científico e os argumentos verbo-visuais do gênero funk, permitindo analisar como o discurso da ciência, na voz popular, traz uma abordagem mais acessível ao grande público. Partindo do slogan “A vacina do Brasil” e da divulgação do videoclipe de MC Fioti, jovem da periferia urbana, este trabalho assume a perspectiva da Análise dialógica do discurso (Bakhtin e o Círculo), procurando, em primeiro lugar, identificar os discursos da ciência presentes na paródia funk “Vacina Butantan, remix Bum Bum Tam Tam” (01/2021), para, em seguida, analisar a argumentação presente no clipe, explorando diferentes formas da presença do discurso do outro.  Ademais, ressalta os seguintes resultados: o deslocamento de sentido em torno de quem faz ciência e a aproximação do funkeiro com o espaço do Instituto Butantan, as relações que se estabelecem entre a se aproximar do centro de pesquisa de modo, ao mesmo tempo, ético e  cultural e por fim discutir a posição científica da produção e uso da vacina contra o Coronavírus.



2021 ◽  
Vol 2 (1) ◽  
pp. e597
Author(s):  
Alicia Eugenia Carrizo
Keyword(s):  

El trabajo tiene como objetivo analizar la violencia verbal y la persuasión en los comentarios de los lectores de diarios digitales. Los comentarios pueden ser entendidos como posiciones argumentativas de opinión, que los medios digitales presentan como parte de una estrategia de participación de los lectores con fuertes consecuencias en el marketing comunicacional de la empresa. En una primera exploración surge la alta presencia de expresiones violentas, agresivas respecto de los protagonistas de la noticia, del periodista y del medio que, en principio, tienen como objetivo la empatía de los otros lectores. La persuasión se orienta hacia los demás lectores. La idea es ahondar en la relación problemática, entre insulto, violencia verbal, argumentación y persuasión y plantear si las estrategias argumentativas legitiman el uso del lenguaje grosero. En este caso entonces la argumentación actuaría como contexto discursivo de la violencia verbal, lo cual trae fuertes consecuencias interaccionales. El discurso público juega un rol decisivo en la generación de contextos de conflicto y la vulneración de derechos humanos, de modo que el análisis debe dar cuenta también de la importancia que revisten las herramientas lingüístico-metodológicas a la hora de aportar datos lingüísticos concretos de naturaleza cualitativa que colaboren en la discusión sobre alternativas para resolver los conflictos. En el cierre, incluimos una reflexión crítica de los constructos teórico-metodológicos involucrados en el análisis del discurso violento.



2021 ◽  
Vol 2 (4) ◽  
pp. e600
Author(s):  
Dóris de Arruda C. da Cunha

Este artigo tem o objetivo de fazer uma reflexão empírica sobre o embate de pontos de vista sobre a covid-19 na mídia digital. Nessa arena, temos de um lado, informações fundamentadas na ciência, e, de outro, desinformação, oriunda de líderes políticos negacionistas e de seus seguidores, que transformaram a pandemia num meio de polarização política, em detrimento da saúde da população. A pesquisa apoia-se na abordagem dialógica da linguagem que concebe o discurso como ponto de vista sobre o mundo, movimento de valores indissociável dos afetos e do conteúdo semântico dos enunciados concretos, históricos e socialmente significativos. A análise de comentários de internautas nas redes sociais mostra o embate entre as vozes para fazerem predominar seus valores e suas “verdades”, um dos polos se contrapondo a princípios morais e éticos básicos, tais como respeito ao outro, dignidade, honestidade.



2021 ◽  
Vol 2 (4) ◽  
pp. e495
Author(s):  
Raquel Meister Ko. Freitag

A competência social nas máquinas, com a capacidade de adaptar a linguagem ao público-alvo, ainda é uma demanda a ser explorada no campo das tecnologias habilitadoras da Inteligência artificial. Como a descrição linguística do português brasileiro que vem sendo desenvolvida pela Sociolinguística no Brasil pode atender a uma demanda de aplicação prática? Neste texto, propomos um caminho para explorar como traços sociolinguísticos podem atribuir uma personalidade humana à máquina.



2021 ◽  
Vol 2 (4) ◽  
pp. e598
Author(s):  
Rui Ramos

É pacificamente aceite que o discurso dos media se carateriza por uma marcada heterogeneidade enunciativa, a vários níveis: na medida em que estes se constituem como espaço de confluência de múltiplas vozes; e na medida em que, em cada enunciação, outras enunciações são convocadas, de modos diversos. Cruzam-se, assim, nos media, múltiplos estatutos, competências e interesses, agendando a vida social e moldando a perceção pública das coisas e dos seus estados. Em tempos de pandemia, os media ganham relevo ampliado e o conflito de vozes a que dão espaço ganha, ele também, novas amplitudes. Nesse cenário agónico, a evocação da ciência e a criação das redes de influência entre os discursos científico, político, económico e social tornam-se sistemáticas. Revela-se portanto pertinente analisar como o discurso mediático gera e gere o conflito entre estas diversas esferas discursivas, dando corpo à sua retórica própria. O presente estudo, desenvolvido no quadro dos estudos do discurso de tradição francófona, e numa perspetiva enunciativo-pragmática, analisa um breve corpus de artigos da imprensa generalista contemporânea que abordam a gestão pública da pandemia Covid19, evocando argumentos de índole científica e decisões de índole política. Confirmam-se a expectativa do apagamento enunciativo do locutor, mas a sua presença é bem identificável; confirma-se a heterogeneidade enunciativa, e a criação de binarismos e situações extremadas; contudo, os textos em análise são mais conciliadores do que agónicos e o discurso da ciência é recontextualizado de modo a ser apreendido pelo leitor previsto.



2021 ◽  
Vol 2 (1) ◽  
pp. e382
Author(s):  
Roland Hausser

For long-term upscaling, the computational reconstruction of a complex natural mechanism must be input-output equivalent with the prototype, i.e. the reconstruction must take the same input and produce the same output in the same processing order as the original. Accordingly, the modeling of natural language communication in Database Semantics (DBS) uses a time-linear derivation order for the speaker’s output and the hearer’s input. The language-dependent surfaces serving as the vehicle of content transfer from speaker to hearer are raw data without meaning or any grammatical properties whatsoever, but measurable by natural science.



2021 ◽  
Vol 2 (4) ◽  
pp. e499
Author(s):  
Julia Cataldo ◽  
Aniela França

Uma das operações linguísticas inevitáveis é a do acesso lexical, que nos permite, com enorme facilidade e rapidez, entender e/ou produzir palavras soltas. Porém, por trás da aparente simplicidade da relação entre forma e significado no âmbito da palavra, há mecanismos que estão longe de serem completamente compreendidos e que vêm gerando muita discussão nos últimos anos. Neste estudo psicolinguístico de priming transmodal, buscamos entender como representamos e acessamos um alvo que, apesar de compartilhar a raiz com seu prime, é estranho à acepção semântica do mesmo. Trata-se de pares de palavras que possuem relacionamento morfológico e semanticamente diacrônico entre si, mas não semanticamente sincrônico, como “refrigerar” e “refrigerante”. Será que, quando acessamos “refrigerante”, enxergamos “refrigerar”? Além disso, como representamos “refrigerante” no nosso léxico mental? Por fim, será que a rota de processamento de “refrigerar-refrigerante” apresenta diferenças em relação a uma rota unicamente semântica, como em “refrigerar-esfriar”, e a uma rota composicional com semântica transparente, como em “refrigerar-refrigerador”? Os resultados apontam para a confirmação da hipótese de modelos decomposicionais, sugerindo: i) novas entradas no léxico mental para palavras como “refrigerante”; e ii) uma relação de identidade entre palavras composicionalmente relacionadas, uma relação mais fraca de referencialidade entre palavras opacamente relacionais e uma relação variável de uso conjunto entre palavras apenas semanticamente relacionadas.



2021 ◽  
Vol 2 (1) ◽  
pp. e593
Author(s):  
Mariela A. Porras-Chaverri ◽  
Raquel Pocasangre-Fonseca

This work presents preliminary research into determining value judgments of socioeconomic class and educational level of speakers based on the allophones of the alveolar tap /ɾ/ and trill /r/ in found in Costa Rican Spanish speech. The population of speakers is male and female professionals living in the Greater Metropolitan Area (GAM) [23-46 years]. Data was collected through written questionnaires and recordings. Speakers were asked about their linguistic attitude to their own variant. Speakers were also asked if they had had any negative experiences regarding their individual speech. Each speaker was also asked to evaluate the variant in a series of guises read by another speaker in the study population. All speakers performed the tap as vibrant in most positions; vibrant and retroflex realizations of the tap were observed before nasal. Vibrant, fricative, and retroflex variants were observed as allophones of the trill. Most speakers maintained a single variant for the alveolar tap and trill, although the variants used differed among the individual speakers. All speakers showed allophonic realizations to the alveolar tap and alveolar trills consistent with those found in Costa Rican middle or upper class. It was not possible to determine if the perception of a lower educational level could be related to a perception of the voice as that of a younger person. The main limitation of this study is that the sample of speakers is small, and that the speakers belong to similar socioeconomic backgrounds.



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