S4AC Case Study: Enhancing Underserved Seniors’ Access to Health Promotion Programs

2016 ◽  
Vol 35 (1) ◽  
pp. 89-102 ◽  
Author(s):  
Sharon Koehn ◽  
Sanzida Habib ◽  
Syeda Bukhari
Keyword(s):  
Health Promotion ◽  
Promotion De La Santé ◽  
Personnes Âgées ◽  
Access To Health ◽  
Health Promotion Programs ◽  
Groupes De Discussion

RÉSUMÉLes Services de soutien pour les aînés projet communautaire sud-asiatique (SSAPCSA) ont été développé en réponse à la sous-utilisation des loisirs disponibles et des installations pour les aînés par des aînés sud-asiatiques qui étaient particulièrement nombreux dans une banlieue en Colombie-Britannique. Abordant ce problème a nécessité la collaboration de la municipalité et un organisme enregistré à but non-lucratif offrant un large éventail de services et de programmes aux communautés immigrantes et réfugiées. Grâce à la sensibilisation créative et l’hébergement, le projet a engagé plus de 100 personnes âgées qui parlent panjabi chaque année à diverses activités impliquant l’exercice. Les méthodes de recherche ont porté sur l’étude de cas avec le personnel et les participants actuels et anciens cadres de SSAPCSA comprennent l’observation participante, entretiens individuels, et des groupes de discussion. Les conclusions, vues à travers le prisme d'interprétation critique de la “cadre de la candidature,” révèlent les multiples façons dans lesquelles l’accès à la promotion de la santé et l’activité physique pour les immigrants plus âgés est un processus complexe et itératif de négociation à plusieurs niveaux.

An Effective Evaluation of a Small Scale Seniors Health Promotion Centre: A Case Study

1991 ◽  
Vol 10 (1) ◽  
pp. 64-73 ◽  
Author(s):  
Eleanor D. Glor
Keyword(s):  
Health Promotion ◽  
Promotion De La Santé ◽  
Personnes Âgées ◽  
Small Scale ◽  
Effective Evaluation

RÉSUMÉL'évaluation rigoureuse et de grande envergure est souvent impossible. Les micro-programmes requièrent cependant des évaluations à leur mesure. A l'aide de l'exemple d'un centre communautaire pour personnes âgées, les difficultés de l'évaluation d'un petit programme sont discutées; soit celles relatives à mesure de la santé, la mesure de l'impact, qui ne sera pas significative en terme statistique, et le coût de l'évaluation en rapport avec les sommes investies dans le programme. L'évaluation de ce centre, qui a mis l'emphase sur la qualité et la quantité des services, a conclu que ce centre, associé à une association communautaire, offrait un ensemble de services de prévention et de promotion de la santé accessibles aux personnes âgées du quartier. Deux groupes avaient été ciblés par le centre: les personnes âgées vulnérables et les autochtones âgées.

scholarly journals Building Capacity to Increase Health Promotion Funding to American Indian Communities

2016 ◽  
Vol 17 (6) ◽  
pp. 907-914 ◽  
Author(s):  
Maja Pedersen ◽  
Suzanne (Christopher) Held ◽  
Blakely Brown
Keyword(s):  
Health Promotion ◽  
American Indian ◽  
Critical Role ◽  
Community Capacity ◽  
Funding Agency ◽  
Health Issues ◽  
Application Process ◽  
Funding Agencies ◽  
Access To Health ◽  
Health Promotion Programs

Foundations and government agencies have historically played a critical role in supporting community-based health promotion programs. Increased access to health promotion funding may help address significant health issues existing within American Indian (AI) communities, such as childhood obesity, type 2 diabetes, and cardiovascular disease. Understanding the capacity of AI communities to successfully apply for and receive funding may serve to increase resources for health promotion efforts within AI communities in Montana. This exploratory qualitative study completed 17 semistructured interviews across three AI reservations in the state of Montana. Dimensions of community capacity within the context of the funding application process and partnership with funding agencies were identified, including resources, leadership, community need, networks, and relationship with the funding agency. Dimensions of AI community capacity were then used to suggest capacity-building strategies for improved partnership between AI communities in Montana and the funding agencies.

Participant Observation as a Method for Evaluating a Mental Health Promotion Program with Older Persons

1993 ◽  
Vol 12 (2) ◽  
pp. 200-215 ◽  
Author(s):  
Joseph A. Tindale
Keyword(s):  
Mental Health ◽  
Health Promotion ◽  
Older Persons ◽  
Participant Observation ◽  
Promotion De La Santé ◽  
Personnes Âgées ◽  
Prise En Charge ◽  
Health Promotion Program ◽  
Prise De Décision ◽  
Search Conference

RÉSUMÉCet article décrit l'utilisation de l'observation participante à des fins d'évaluation dans un contexte gérontologique structuré. L'observation participante fut utilisée pour savoir si une « search conference » permet à des personnes âgées d'identifier les besoins de leur communauté et de mettre sur pied une organisation communautaire pour y répondre. Les observations étaient consignées dans des notes de terrain et analysées en vue d'identifier les mécanismes de prise de décision. Les personnes âgées observées ont mis sur pied avec succès un programme de promotion de la santé. Ce faisant, elles ont orienté de façon décisive l'identification et la prise en charge de besoins sociaux et de santé importants pour elles. Les résultats obtenus attestent la flexibilité et la pertinence de l'observation participante sur des terrains de recherche structurés impliquant des personnes âgées. L'observation participante apparaît comme une méthode efficace pour recueillir des données sur un processus, à savoir comment un groupe de personnes âgées répond à une tâche spécifique à divers moments dans le temps.

scholarly journals Health Promotion in One New Zealand Primary School: a Case Study

2021 ◽  
Author(s):  
◽  
Janet Ruth Pearson
Keyword(s):  
Health Promotion ◽  
New Zealand ◽  
Health Service ◽  
School Community ◽  
World Health ◽  
Access To Health ◽  
Health Promoting School ◽  
Health Promoting ◽  
Health Organization

<p>This research investigated the way in which one low decile New Zealand primary school in the greater Wellington region practised health promotion, as defined by the World Health Organisation when specifying a health-promoting School. The focus was to discern how one purposefully selected school with many potential social, economic and cultural risk factors undertook the challenge of improving student health. The lens used was that of an experienced community nurse / nurse educator who had previous school nursing experience. Objectives were: to explore the concept of the ‘health-promoting school’ in a specific New Zealand context; to develop and use appropriate research methods to assess a single low decile school in relation to World Health Organization health-promoting school components and checkpoints; to work with the school community to identify health issues; and, to record external and internal changes that could impact on school health over a finite time period. Case study, guided by Hartrick, Lindsey and Hills Health Promotion Nursing framework was selected as the most appropriate method to collect both quantitative and qualitative evidence with the aim of providing a clear understanding of the particular case. Previous research validated an intrinsic case study approach for an inquiry that involved both the process of learning about a specific case and the product of that learning. Triangulated evidence from multiple sources accumulated from multiple data collection methods was used to answer the checkpoints of components within the health-promoting school framework developed by the Western Pacific Region of the World Health Organization in 1996. Results confirmed that the school was working appropriately within the scope of their educational practice to provide a health-promoting school environment for the school community. Gaps and issues identified included an element of talking past each other between the cultures of the education organisation and the nominated health service provider respectively that contributed to a lack of appropriate and accessible health service delivery for the school population. Teaching staff considered that they had insufficient access to health knowledge, and input from health service staff did not meet health education requirements for the school. Staff preference for increased school nurse involvement was not realised. The consequence was that two outside agencies (KiwiCan and Life Education Trust) delivered the bulk of the Health and Physical Education curriculum which resulted in a degree of fragmentation of health education for students. The issues that were identified demonstrated that health services in the area were not satisfactorily meeting the needs of the community and were not addressing the health inequities for the predominantly Pacific Island and Maori students and of their families that formed the school community. The conclusion reached was that a full-service school approach should be considered by the school and the local District Health Board as one way to overcome the current lack of access to health services for the school community.Assertions included the potential integration of locally available services by a school-based nurse coordinator supported by health professionals (Nurse Practitioner and Pacific Island Community Health Worker) and social workers. The vision included professionals working within their professional scopes of practice as part of a Primary Health Organisation with the aim of appropriately addressing the health inequities experienced by the school population.</p>

Arthritis Self-management in Native Populations of British Columbia: An Application of Health Promotion and Participatory Research Principles in Chronic Disease Control

1995 ◽  
Vol 14 (S1) ◽  
pp. 201-212 ◽  
Author(s):  
Patrick McGowan ◽  
Lawrence W. Green
Keyword(s):  
Health Promotion ◽  
British Columbia ◽  
Chronic Disease ◽  
Disease Control ◽  
Participatory Research ◽  
Promotion De La Santé ◽  
Personnes Âgées ◽  
Self Management ◽  
Native Populations

RÉSUMÉLa promotion de la santé et la recherche participative proposent aux scientifiques un défi fascinant: mettre à la portée de populations difficiles à rejoindre les bénéfices de l'adaptation, de l'implantation et de la diffusion des découvertes et innovations dans les domaines de l'auto-santé et de la constitution des réseaux d'entraide. Cet article présente quelques-unes des forces et faiblesses, de même que certains problèmes et controverses associés à une application de l'approche de promotion de la santé couplée à une recherche participative, auprès de populations autochtones, concernant l'auto-traitement de l'arthrite. Nous explorons aussi comment ces expériences pourraient être appliquées auprès des personnes âgées. Les premiers résultats de notre étude sur l'auto-traitement de l'arthrite dans les populations autochtones illustrent comment une recherche participative peut être implantée dans une population spécifique, et sont intéressants du point de vue des possibilités d'adaptation de ces stratégies de promotion de la santé dans des populations de personnes âgées ou des populations autochtones.

scholarly journals Partner's engagement in community-based health promotion programs: a case study of professional partner's experiences and perspectives in Iran

2014 ◽  
Vol 30 (4) ◽  
pp. 963-975 ◽  
Author(s):  
N. Bahraminejad ◽  
F. Ibrahim ◽  
H. M. Riji ◽  
R. Majdzadeh ◽  
A. Hamzah ◽  
...  
Keyword(s):  
Health Promotion ◽  
Community Based ◽  
Health Promotion Programs

scholarly journals Pour une communauté francophone en bonne santé : une étude de cas dans une communauté francophone en situation minoritaire

2010 ◽  
Vol 39 (1-2) ◽  
pp. 297-309
Author(s):  
Evelyn Kennedy ◽  
Corrine McIsaac
Keyword(s):  
Promotion De La Santé ◽  
Personnes Âgées ◽  
Health Initiative ◽  
Primary Health ◽  
Soins De Santé Primaires ◽  
Soins De Santé ◽  
Etude De Cas ◽  
Étude De Cas ◽  
Groupes De Discussion ◽  
Initiative Program

Résumé C’est dans la communauté rurale de Chéticamp que le programme sur l’initiative des soins de santé primaires pour les communautés francophones (Francophone Primary Health Initiative Program) a été établi. Environ 50 % des initiatives proposées ciblent les personnes âgées, notamment l’amélioration de la santé cardiovasculaire, l’augmentation du niveau d’activité physique et de l’information reliée aux médicaments. Tous les projets ciblent un certain nombre d’habitudes de vie saines et prévoient l’accès à des services médicaux en français, en insistant sur l’importance de services offerts en français. Cette note de recherche rapporte les résultats obtenus auprès de trois groupes de discussion sur l’état de santé de cette petite communauté francophone. L’analyse qualitative présente des données obtenues pendant les cliniques concernant le bien-être des personnes âgées. Même si les personnes âgées participantes aux groupes de discussion se disent en bonne santé, les groupes de discussion donnent différentes raisons concernant l’abandon de projets d’activité physique antérieurs et apportent des suggestions pour de nouvelles démarches. Il est probable que les initiatives de promotion de la santé mettant en oeuvre des stratégies basées sur des données probantes réussissent à améliorer la santé des communautés. Il est temps pour le gouvernement de soutenir les stratégies à long terme afin de concrétiser le développement de communautés en bonne santé.

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