scholarly journals Empleo femenino y medios de comunicación: dirigir en femenino

2009 ◽  
pp. 171
Author(s):  
María del Pilar Rodríguez Pérez
Keyword(s):  
Basque Country ◽  
Female Leadership ◽  
Social Perceptions ◽  
Daily Press ◽  
The Social ◽  
Business Women ◽  
San Sebastian ◽  
Las Mujeres ◽  
Gender And Media ◽  
Medios De Comunicacion

<p>El presente artículo refleja los resultados del estudio desarrollado por el equipo de investigación Género y medios de comunicación de los departamentos de Comunicación y Empresa de la Universidad de Deusto, y publicado por la Editorial LID bajo el título Dirigir en femenino. El libro aborda el tema del mundo del trabajo por parte de las mujeres desde una triple perspectiva. Por un lado se retrata la realidad laboral de las mujeres en España a través de datos secundarios. En segundo lugar se realiza un vaciado de noticias de prensa y se analiza tanto la prensa diaria general y económica como las publicaciones dirigidas a público femenino para ver el tratamiento que los<br />medios de comunicación hacen de las mujeres en ámbitos empresariales. En tercer lugar se realiza una encuesta a una muestra representativa de la CAPV que pretende conocer la percepción del público en general de la realidad de las mujeres directivas tal y como la conocen a través de los medios. Todo ello se completa con la aportación de algunas protagonistas de los medios de comunicación y del mundo empresarial.</p><p>This article presents the results of a research project carried out by the Gender and Media research group at Deusto University in San Sebastián, and published under the title Dirigir en femenino by LID. The book analyzes work and labour practices as related to women from a triple perspective. Firstly it shows a picture of the situation in Spain through data and reports focused on various aspects such as female unemployment, female leadership or the glass ceiling, among others. Then, it studies Spanish economic and daily press and shows the results of a detailed analysis on the portrayal of business women. Finally, the results of an opinion survey carried out in the<br />Basque Country provide an accurate image of the social perceptions around business women and their media projections. To conclude some influential business women give their own views on the matter.<br /><br /></p><p> </p>

scholarly journals Tratamiento de la violencia de género en la prensa vasca

2008 ◽  
pp. 317
Author(s):  
María Pilar Rodríguez
Keyword(s):  
Daily Newspapers ◽  
The Social ◽  
San Sebastian ◽  
Media Professional ◽  
The Subject ◽  
Media Reports ◽  
Gender And Media ◽  
Discursive Constructions ◽  
Pais Vasco ◽  
Medios De Comunicacion

<p>El presente artículo refleja los resultados del estudio desarrollado por el equipo de investigación <em>Género</em><em> </em><em>y medios de comunicación </em>del departamento de Comunicación de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Deusto-San Sebastián, y se centra en el análisis del tratamiento de la violencia de género en los diarios más representativos de la prensa vasca en el período que va desde septiembre de 2003 hasta junio de 2004 (<em>Berria, Deia, El Correo, El Diario Vasco </em>y <em>Gara</em>). El estudio se basa en una muestra de 1337 textos periodísticos, y responde a la profunda convicción en la necesidad de buscar soluciones a una acuciante lacra social que se materializa en los asesinatos de un número elevado de mujeres a manos de sus compañeros sentimentales. Los resultados del análisis detallado de titulares, reportajes y entrevistas y periodismo de opinión el aportan una contribución para una mejor comprensión del fenómeno, lo que permite, en primer lugar, describir la situación actual en el panorama del periodismo en el País Vasco, y en segundo lugar, formular ciertas apreciaciones críticas encaminadas a la recomendación de procedimientos que contribuyan a las buenas prácticas periodísticas. Junto con las medidas legislativas, políticas, penales y educativas, imprescindibles para la futura y deseable erradicación de la violencia de género, los estudios centrados en los medios de comunicación constituyen una aportación necesaria por su gran influencia en la audiencia dentro de la vida cotidiana.</p><p>This article presents the results of a research project carried out by the <em>Gender and Media </em>research group at Deusto University in San Sebastián, and focuses on  the analysis of the treatment of the subject of violence against women in Basque newspapers in the period between September 2003 until June 2004 (<em>Berria,</em><em> Deia, El Correo, El Diario Vasco </em>y <em>Gara</em>). The study is based on a sample of 1337 texts and responds to the urgent need to find solutions to the extremely high number of women who die every year as a result of this kind of violence. The results obtained after the detailed analysis of headlines, interviews, editorial and other kind of articles and news help to understand the social and discursive constructions of media reports regarding violence  agains  women.  The  article  formulates  a  number  of  reccommendations  to encourage jornalists and other media professional to provide a rigurous and fair treatment of such news in daily newspapers in order to help the dissemination of better practices regarding gender in daily life.</p>

scholarly journals Mujeres deportistas: poca visibilidad y mucho estereotipo

2021 ◽  
Vol 21 (3) ◽  
pp. 269-283
Author(s):  
Alazne Mujika-Alberdi ◽  
Iñaki García-Arrizabalaga ◽  
Juan José Gibaja-Martins
Keyword(s):  
Public Opinion ◽  
Female Athletes ◽  
Basque Country ◽  
Significant Advance ◽  
Male Athletes ◽  
The Public ◽  
The Media ◽  
Las Mujeres ◽  
Pais Vasco ◽  
Medios De Comunicacion

En el artículo se analiza la opinión ciudadana sobre la imagen de las mujeres deportistas en relación con la de los hombres deportistas en el Territorio Histórico de Gipuzkoa (País Vasco, España). En los últimos años, se constata un avance significativo en la paridad de la práctica deportiva, con resultados positivos en términos de rendimiento deportivo de las mujeres deportistas. Sin embargo, los medios de comunicación siguen ofreciendo a menudo una imagen estereotipada de las mujeres deportistas reproducida luego en la opinión pública. El artículo muestra los resultados de una encuesta realizada a la población guipuzcoana sobre la visibilidad/invisibilidad de las mujeres deportistas y los estereotipos asociados a su imagen. Los resultados indican que todavía, y a pesar de diferentes esfuerzos, las mujeres deportistas son poco visibles para la población. Tanto la notoriedad espontánea como la asistida de las mujeres deportistas es muy inferior a la de los hombres deportistas. La poca visibilidad se añade a otro problema, la perdurabilidad de los estereotipos. Se confirma la tendencia a incidir en cuestiones ligadas al aspecto físico, así como la atribución de diferentes valores según el sexo del deportista. A pesar de todo, se ha identificado una predisposición favorable hacia el consumo de deporte femenino o practicado por mujeres. En definitiva, se observan algunos pasos en la dirección hacia la paridad, pero el reto sigue aún vigente. The article analyzes the public opinion on the image of sportswomen in relation to that of sportsmen in the Historical Territory of Gipuzkoa (Basque Country, Spain). In recent years, there has been a significant advance in the parity of sports practice, with positive results in terms of sports performance of female athletes. However, the media often continue to offer a stereotypical image of female athletes later reproduced in public opinion. The article shows the results of a survey carried out among the Gipuzkoan population on the visibility / invisibility of sportswomen and the stereotypes associated with their image. The results indicate that still, and despite different efforts, female athletes are not very visible to the population. Both the spontaneous and assisted notoriety of female athletes is much lower than that of male athletes. Low visibility adds to another problem, the persistence of stereotypes. The tendency to influence issues related to physical appearance is confirmed, as well as the attribution of different values according to the athlete's sex. Despite everything, a favorable predisposition towards the consumption of sports by women or practiced by women has been identified. In short, there are some steps towards parity, but the challenge remains. O artigo analisa a opinião pública sobre a imagem das esportistas mulehres em relação à dos esportistas homens no Território Histórico de Gipuzkoa (País Basco, Espanha). Nos últimos anos, houve um avanço significativo na paridade da prática esportiva, com resultados positivos no desempenho esportivo das atletas do sexo feminino. No entanto, a mídia muitas vezes continua a oferecer uma imagem estereotipada de atletas femininas posteriormente reproduzida na opinião pública. O artigo apresenta os resultados de uma pesquisa realizada junto à população gipuzkoana sobre a visibilidade / invisibilidade das esportistas e os estereótipos associados à sua imagem. Os resultados indicam que ainda, e apesar dos esforços diferenciados, as atletas femininas não são muito visíveis para a população. Tanto a notoriedade espontânea quanto a assistida de atletas do sexo feminino é muito menor do que a dos atletas do sexo masculino. A baixa visibilidade aumenta outro problema, a persistência de estereótipos. Confirma-se a tendência de influenciar questões relacionadas à aparência física, bem como a atribuição de valores diferenciados de acordo com o sexo do atleta. Apesar de tudo, identificou-se uma predisposição favorável ao consumo de esportes por mulheres ou praticados por mulheres. Em suma, existem alguns passos em direção à paridade, mas o desafio ainda está em vigor.

scholarly journals HOW TO PLAN, HANDLE, ANALYSE AND INTERPRET NARRATIVES, ACCORDING TO THE QUALITATIVE-UNDERSTANDING APPROACH?

2019 ◽  
Vol 12 (3) ◽  
pp. 270
Author(s):  
Maria de Fátima Toscano
Keyword(s):  
Social Change ◽  
Qualitative Analysis ◽  
Basque Country ◽  
Operation Mode ◽  
Social Experience ◽  
Qualitative Understanding ◽  
The Social ◽  
San Sebastian ◽  
Selection Of ◽  
Logics Of Action

This paper derives from our PhD research in Sociology on socio-identitarian requalification processes (processos de requalificação socio-identitária, henceforth PRSI) of Portuguese women who migrated to the Basque Country (San Sebastian area). To this end, we co-composed 31 exemplary case accounts, following the question: “What are the logics of action and what identitarian strategies are adopted by women who, facing the social experience of disqualification, engage in their ‘socio-identitarian requalification’?” We focus and organize this paper on the exposition of the main procedures and specific forms of the qualitative analysis, as we applied it at the ‘the processes of socio-identitarian requalification (PRSI) - how we called, since 2008, the analytical-understanding model of social trajectories of requalification from poverty conditions. (cf. Toscano 2015, 2017, 2018). So, in this paper, we explain in depth how we organize the 4 methodological acts which compose this 'analytical-understanding model processes of socio-identitarian requalification' that we have been developing since 2008 in our analysis of trajectories for social change ('leaving' so called poverty conditions). Therefore, after a brief mention of the Tool-Problematics, which constitutes the base for our research, in point 1.1 (1st act: theoretical-conceptual-epistemological roots), we focus on specific procedures, such as: - point 2: justifying the co-composition of accounts: operationalizing principles, procedures and criteria for the selection of exemplary cases and composition of narratives (2nd act, steps 2-3); - point 3: planning and co-composing the biographical process (2nd act, Steps 4a-4b; 6 stages); - point 4 (3rd act), 1st level of theorization: writing down speech through transcription-translation (step 5; stages 7-8) and transposition-rearrangement (analysis units, operation mode, discursive levels, account axes, rules/kinds of annotation - steps 6-7, stages 9-12); - point 5 (4th act), 2nd level of theorization: interpretation and theorizing composition in emergence (steps 8-9, stages 13-14, 7 operations); and finally, point 6, brief conclusions..

scholarly journals Gender and media: contribuciones a una comunicación con perspectiva de género desde el feminismo y su influencia en las políticas de igualdad

2021 ◽  
Vol 12 (2) ◽  
pp. 35
Author(s):  
M. Cruz Tornay-Márquez
Keyword(s):  
Women's Studies ◽  
Women’S Studies ◽  
Las Mujeres ◽  
Gender And Media ◽  
Medios De Comunicacion

La investigación en comunicación con perspectiva de género surge en el contexto de la Segunda Ola del Feminismo en Estados Unidos por parte de investigadoras feministas que identificaron los contenidos sexistas de los medios de comunicación con un obstáculo al acceso de derechos de mujeres y a la construcción de sociedades más igualitarias. El objetivo de esta investigación es identificar a las mujeres investigadoras que contribuyeron a la creación de los estudios de la comunicación con perspectiva de género a través del análisis de sus publicaciones y poner en valor la influencia que dichos trabajos tuvieron en la creación de políticas de igualdad en el ámbito de los medios de comunicación. Para ello, se analizan alrededor de cien publicaciones realizadas entre 1963 y 1980 y se toma como referencia en políticas de igualdad y comunicación el punto J de la Plataforma de Acción de Beijing “Mujeres y medios de difusión”. Los resultados evidencian la relación entre los Women’s Studies y el origen del área de comunicación con perspectiva de género y la relevancia de la investigación en este campo de estudios como motor de generación de políticas igualdad y transformación social.

scholarly journals Intercultural journalism: Peruvian and Bolivian representation in the Chilean daily press news

Comunicar ◽  
2010 ◽  
Vol 18 (35) ◽  
pp. 85-93
Author(s):  
Rodrigo-Francisco Browne-Sartori ◽  
Ricardo-Alberto Baessolo-Stiven ◽  
Víctor-Manuel Silva-Echeto
Keyword(s):  
Critical Discourse Analysis ◽  
Social Institutions ◽  
Communication Media ◽  
Social Construction Of Reality ◽  
Cultural Discourses ◽  
Daily Press ◽  
The Social ◽  
The Media ◽  
Los Grupos ◽  
Medios De Comunicacion

This article examines the processes through which the massive press generates and represents the cultural discourses of two of the most polemic migrant groups coexisting nowadays in Chile: Peruvians and Bolivians. The representation that the communication media carries out regarding the studied cultures strongly influences the imaginaries of the Chilean audiences. That calls for special concern so as to propose the necessary spaces for intercultural exchange as much in the media as in the social institutions. These spaces will be the ones in which communication studies and intercultural journalism can unite, in order to offer meeting and communication alternatives between culturally different groups. The principal goal of this research study is to understand how, in the processes of social construction of reality through the communication media, are represented the Peruvian and Bolivian «discourses of difference» in Chile. The methodology employed to validate such proposal is the Critical Discourse Analysis (CDA) applied to the news in «La Cuarta» and «Las Últimas Noticias» newspapers, belonging to the press groups with the greatest circulation of the country: the consortia Copesa y El Mercurio S.A.P. The results of the research allow us to conclude that these press media represent realities which tend to marginalise the «migrant other», through the reinforcement of identity imaginaries constructed upon the frontier relationships among the three national-states. El presente trabajo estudia los mecanismos por los cuales la prensa masiva genera y representa discursos culturales provenientes de dos de los grupos más polémicos que en la actualidad conviven con lo chileno: peruanos y bolivianos. La representación que hacen los medios de comunicación sobre las culturas estudiadas incide fuertemente en los imaginarios que crean sus audiencias, lo que demanda una preocupación por proponer espacios de interacción intercultural tanto en los medios como en otras instituciones sociales, donde los estudios de la comunicación y el periodismo intercultural se cohesionen para ofrecer alternativas de encuentro y comunicación entre grupos culturalmente distintos. El objetivo central de esta investigación es comprender cómo, en los procesos de construcción social de la realidad a través de los medios de comunicación masivos, son representados los «discursos de la diferencia» peruano y boliviano en Chile. La metodología empleada para validar dicha propuesta es la del análisis crítico del discurso (ACD) aplicado en las noticias de los diarios «La Cuarta» y «Las Últimas Noticias», pertenecientes a los grupos periodísticos con mayor tiraje en el país: consorcios «Copesa» y «El Mercurio». Los resultados de la investigación permiten concluir que estos medios de prensa representan realidades que tienden a marginar al «otro migrante», a través del reforzamiento de imaginarios de identidad construidos desde las relaciones fronterizas entre los tres estados-nacionales.

scholarly journals La imagen social del profesorado en la prensa

10.14201/3129 ◽  
2009 ◽  
Vol 17 ◽  
Author(s):  
Amparo Consuelo Civila Salas
Keyword(s):  
Physical Health ◽  
Learning Process ◽  
Social Communication ◽  
Social Image ◽  
Daily Press ◽  
The Social ◽  
The Media ◽  
Medios De Comunicacion

RESUMEN: Este artículo presenta un trabajo de investigación que ha consistido en el análisis de la imagen social del profesorado que se transmite en la prensa diaria. La imagen que se transmite desemboca en una visión negativa de la imagen social del hecho educativo en general, y afecta negativamente al proceso de aprendizaje que experimentan los alumnos, al proceso de enseñanza que desarrollan los profesores e incluso a la salud psíquica y física de éstos. Tan importante puede resultar el desprestigio gratuito, generalizado y desmesurado del profesor que merece ser tomado más en serio por estudios enfocados hacia la búsqueda de soluciones. Los medios de comunicación social pueden modificar la dirección de esta circunstancia si comienzan a transmitir una imagen del profesor más sincera, realista y ajustada, salvando los estereotipos.ABSTRACT: This article presents a work of research that has consisted of the analysis of the social image of the teaching professorship that is transmitted in the daily press. The image that is transmitted ends in a negative vision of the social image of the educational fact in general, and concerns negatively the learning process that the pupils experience, to the process of education that the teachers develop and even to the psychic and physical health of these. So importantly it can turn out to be the free, widespread and enormous loss of prestige of the teacher who deserves to be taken more seriously by studies focused towards the search of solutions. The media of social communication can modify the direction of this circumstance if they begin to transmit a more sincere, realistic and exact image of the teacher, saving the stereotypes.SOMMAIRE: Cet article présente un travail de recherche qui a consisté en l'analyse de l'image sociale du professorat qui est transmise dans la presse quotidienne. L'image qui est transmise aboutit à une vision négative de l'image sociale du fait éducatif en général et concerne négativement le processus d'étude que l'expérience d'élèves, au processus d'éducation que les enseignants développent et même à la santé psychique et physique d'entre ceux-ci. Si d'un air important il peut s'avérer être la perte gratuite, répandue et énorme de prestige de l'enseignant qui mérite d'être pris plus sérieusement par des études concentrées vers la recherche de solutions. Les médias de communication sociale peuvent modifier la direction de cette circonstance s'ils commencent à transmettre une image plus sincère, réaliste et exacte de l'enseignant, sauvant les stéréotypes.

scholarly journals El discurso periodístico de la participación de las mujeres en el Movimiento de los 43 = The journalistic discourse of women’s participation in the Movement of the 43

2018 ◽  
pp. 245
Author(s):  
Aleida Leticia Tello Divicino ◽  
Monica Violeta Morales Jiménez ◽  
Dulce María Quinterio Romero
Keyword(s):  
Critical Discourse Analysis ◽  
Derechos Humanos ◽  
Women's Participation ◽  
The Social ◽  
The Press ◽  
El Sistema ◽  
The Media ◽  
Municipal Police ◽  
Las Mujeres ◽  
Medios De Comunicacion

<p class="Cuerpodetexto"><strong>Resumen</strong></p><p>El 26 de septiembre de 2014, policías municipales desaparecieron a 43 estudiantes de la Escuela Normal Rural de Ayotzinapa en Iguala, Guerrero, México. Las madres de los desaparecidos fueron las primeras y principales participantes del movimiento social nombrado por los medios de comunicación como el Movimiento de los 43. Sin embargo, en el discurso de la prensa fueron invisibilizadas o relegadas a los roles tradiciones establecidos por el sistema patriarcal, de acuerdo con los resultados de un Análisis Crítico del Discurso realizado a tres diarios de circulación local y estatal del estado de Guerrero, que nos permite documentar que la práctica periodística sin perspectiva de género violenta los derechos humanos de las mujeres.</p><p><strong>Abstract</strong></p><p>On September 26, 2014, municipal police were involved in the disappearance of 43 students from the Normal Rural School of Ayotzinapa in Iguala, Guerrero, Mexico. The mothers of the missing students were the first and main participants in the social movement labeled by the media as the Movement of the 43. Nevertheless, in the press discourse they were made invisible or relegated to traditionally established patriarchal roles, in accordance to the results of a Critical Discourse Analysis made of three local and state newspapers in circulation in the state of Guerrero, which allows us to document that journalistic practice without the perspective of gender violates the human rights of women.</p>

Género, medios de comunicación y nuevas tecnologías

2018 ◽  
Vol 7 (17) ◽  
pp. 236
Author(s):  
Redacción CEIICH
Keyword(s):  
Nuevas Tecnologías ◽  
Las Mujeres ◽  
La Red ◽  
Medios De Comunicacion

En este número, la revista INTERdisciplina se acoge a un grupo de contribuciones dedicadas a difundir la investigación en género, medios y tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Sus autores son académicas que integran la Red Mundial de Universidades UNESCO UniTWIN en Género, Medios y TIC. Es amplio el espectro recorrido por los trabajos aquí presentados. Desde el periodismo hasta la igualdad de oportunidades a través de políticas públicas, pasando por el empoderamiento económico de las mujeres, las diferentes aportaciones hacen a este número una contribución esencial a los estudios de género relacionados con las TIC y los medios masivos de comunicación.

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