The level of relationship between athletes and coaches among sport school students in Malaysia

Coaches and athletes of different sport background can have a marked influence on their relationship. The objective of this study was to compare the relationship level between the athlete and coach, among sport school students. In addition, this study aimed to compare the level of athlete to coach relationship and vice versa. The Coach-Athlete Relationship Questionnaire (CART-Q) is used in the data collection process. In this study, the measurement is made from the contract of interpersonal relationships (closeness, commitment and complementarity). The findings are presented in the form of descriptive statistics. The comparison and relationship among variables was determined using t-tests and Pearson correlation tests. The study found that there was a significant correlation between coaches in the team sports category with the closeness of t = 2.098, sig = 0041* (p <0.05). The study also found that there was a correlation between the total time of training in a week with the commitment of athletes r = 0.155, sig = 0.016* (p <0.05). These findings indicate that the coaches have a higher level of closeness compared with athletes. Meanwhile, it appears to be no problem with athletes’ commitment with the training period set by their coach. It can be concluded that, the higher the level of interpersonal qualities (closeness, commitment and complement) the higher the level of relationship between athletes and coaches.

Perkaitan orientasi matlamat dan keseronokan dalam kalangan atlet hoki UPSI

Kajian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara orientasi matlamat dan keseronokan dalam kalangan atlet hoki UPSI. Kajian tinjauan ini dijalankan dalam kalangan 30 orang altet yang mewakili UPSI dalam kejohanan hoki peringkat Universiti (lelaki, n=17; perempuan, n=13). Instrumen soal selidik Task and Ego Orientation Sport Questionnaire (TEOSQ) dan Physical Activity Enjoyment Scale (PACES) digunakan untuk mengukur orientasi matlamat dan tahap keseronokan. Analisis deskriptif min dan sisihan piawai; analisis inferens Ujian-t sampel tidak bersandar serta korelasi digunakan untuk mengenalpasti orientasi matlamat dan tahap keseronokan atlet serta perkaitan antara kedua-duanya. Dapatan kajian menunjukkan atlet hoki UPSI lebih berorientasikan tugasan berbanding ego dan mempunyai tahap keseronokan yang sederhana. Hasil keputusan inferens korelasi turut menunjukkan terdapat perkaitan yang signifikan (p = 0.001, p<0.05) diantara orientasi ego dengan keseronokan atlet hoki UPSI. Aspek orientasi ego secara tidak langsung memberi kesan yang positif terhadap tahap keseronokan atlet. Atlet hoki perlu diterapkan latihan kemahiran psikologi yang lebih spesifik dan memberi kesan kepada peningkatan orientasi matlamat kerana ia mempengaruhi tahap keseronokan atlet.

Keperluan modul pentaksiran pendidikan kesihatan untuk guru tahap satu dalam pelaksanaan pentaksiran bilik darjah

Kajian ini bertujuan untuk membangunkan modul pentaksiran Pendidikan Kesihatan dalam Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) untuk guru tahap Satu. Objektif kajian adalah untuk mengenal pasti keperluan modul pentaksiran Pendidikan Kesihatan dalam pentaksiran bilik darjah dalam pengajaran guru tahap satu. Reka bentuk yang digunakan dalam kajian ini adalah reka bentuk dan pembangunan (RBP) yang mempunyai tiga fasa. Fasa pertama ialah analisis keperluan, fasa kedua ialah reka bentuk dan pembangunan dan manakala fasa ketiga ialah fasa pelaksanaan dan penilaian. Instrumen yang digunakan dalam kajian ini ialah soal selidik untuk mengetahui keperluan bahan pentaksiran iaitu modul pentaksiran untuk guru Pendidikan Kesihatan yang mengajar murid tahap satu dalam pelaksanaan PBD. Dapatan kajian menunjukkan memang terdapat keperluan untuk membangunkan modul pentaksiran bagi subjek Pendidikan Kesihatan untuk guru tahap satu dalam pelaksanaan PBD.

Ketahanan mental dan kecerdasan emosi dalam kalangan atlet berpasukan dan individu

Kajian ini dijalankan bertujuan untuk mengkaji hubungan ketahanan mental dan kecerdasan emosi terhadap atlet berpasukan dan individu. Borang soal selidik Mental Toughness Questionnaire 48 (MTQ48) diguna pakai untuk mengukur empat konstruk kajian ketahanan mental, iaitu keyakinan diri, komitmen, cabaran dan kawalan diri. Manakala Mayer-Salovey-Caruso Emotional Intelligence Test (MSCEIT) diguna pakai untuk mengukur 4 konstruk kajian kecerdasan emosi, iaitu persepsi emosi, penggunaan emosi, kefahaman emosi dan pengurusan emosi. Seramai 49 atlet dipilih sebagai sampel kajian dengan atlet yang menjadi sampel sekurang-kurangnya mewakili peringkat kebangsaan dan antarabangsa dalam bidang sukan yang diceburi. Hasil kajian mendapati nilai min yang tertinggi bagi konstruk ketahanan mental adalah keyakinan diri (min=3.76). Manakala bagi konstruk kecerdasan emosi, pengurusan emosi (min=3.73) mempunyai nilai min tertinggi. Namun begitu, kajian menunjukkan terdapat hubungan antara ketahanan mental dan kecerdasan emosi dalam kalangan atlet secara kesuluruhannya (r=0.472, p<0.05). Seterusnya, kajian menunjukkan tidak terdapat hubungan antara ketahanan mental dan kecerdasan emosi dalam kalangan atlet berpasukan (r=0.245, p>0.05). Walaubagaimanapun, hasil kajian mendapati konstruk ketahanan mental dan kecerdasan emosi (r = 0.623, p<0.05) mempunyai hubungan yang signifikan terhadap atlet individu. Ini menunjukkan bahawa dapatan kajian ini memberi kesan kepada jurulatih, ahli psikologi dan atlet sendi dalam memahami pentingnya aspek piskologi dalam mencapai matlamat mereka.

Effect of eccentric strength training and static stretch on hamstring flexibility among futsal players

Futsal is a high intensity team sport game that demands a high physical, technical and tactical ability. The elements of kicking and jumping demands a strong lower body, in which quadriceps act as the primary muscles, whereas the hamstring act as the balancer of the knee joint. The aim of the study was to investigate the effect of eccentric strength training and static stretch on hamstring flexibility among futsal players. 10 recreative male futsal players (n=10) recruited from Universiti Teknologi MARA (UiTM) Samarahan for the study. Subjects were randomly assigned into two groups comprised of eccentric strength training group and static stretching group. Eccentric strength training performed the Nordic hamstring exercise while, static stretch group performed static stretching exercise. All participants went through a 4 weeks program respectively to the set group, with 3 sessions each week. Sit and reach flexibility test was measured. Both groups showed a significant difference between pre and post-test, F = 22.478, p = .001 (p<.05). Thus, both programs are applicable in order to enhance hamstring flexibility and may improve the performance.