Social Media, Migration and Xenophobia in the Horn of Africa

Governments across the globe seek opportunities at regular intervals to exercise state-power and control over aspects of society. This is not limited to dictatorships and centralized party states alone; the beginning of the internet age saw the conflicts over who has rights over the control of the internets. A typical example is the case between the French governments and Yahoo over the former’s request for Yahoo to ban Nazi’s memorabilia merchant sites from French cyberspace. The judicial decision favours the position of the French government thereby setting precedence for internet governance.[1]It is one of the defining moments for the status of internet governance and cyber territoriality. Who has a right over the internet? Should states law be allowed to determine behaviours online? Who is to exercise juridical power in case of infractions? These questions have been addressed at different for a with the odds favouring states for obvious reasons; part of which include the fact that infrastructure for the transmission and distribution of internet access are domiciled in states and these provide opportunities for governments to wield their power against Internet Service Providers who might want to exercise independent agencies. Countries in the Horn of Africa are text-book cases of government seeking absolute censorship of citizens’ communication thereby infringing upon the rights of freedom of expression. This practice of leadership section discusses social media gagging and participatory democracy in the Horn of Africa. [1]Jack Goldsmith and Tim Wu, Who controls the Internet?: Illusions of a Borderless World(New York: Oxford University Press, 2008), 3-6.

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Where Social Media Meets AAC

ASHA Leader ◽

10.1044/leader.gs.20072015.np ◽

2015 ◽

Vol 20 (7) ◽

Author(s):

Vicki Clarke

Keyword(s):

Social Media

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10.1017/cbo9781316182796 ◽

2015 ◽

Author(s):

Alan Davidson

Keyword(s):

Social Media ◽

Electronic Commerce ◽

Commerce Law

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Auswirkungen der Corona-Pandemie auf die Maßnahmen zur Suchtprävention der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA)

SUCHT - Zeitschrift für Wissenschaft und Praxis / Journal of Addiction Research and Practice ◽

10.1024/0939-5911/a000677 ◽

2020 ◽

Vol 66 (5) ◽

pp. 259-264

Author(s):

Michaela Goecke

Keyword(s):

Public Health ◽

Social Media ◽

Junge Erwachsene ◽

Bundeszentrale Für Gesundheitliche Aufklärung

Zusammenfassung. Abstract: Hintergrund: Die Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA) ist als Fachbehörde unter anderem für die Umsetzung nationaler Programme zur Suchtprävention zuständig. Die jährlichen Arbeitsprogramme werden mit dem Bundesministerium für Gesundheit abgestimmt und sehen aktuell vor dem Hintergrund der Public-Health-Relevanz Schwerpunkte in der Prävention der legalen Substanzen Tabak und Alkohol vor. Vorrangige Zielgruppen sind Jugendliche und junge Erwachsene, da sich bei ihnen riskante Konsummuster entwickeln und festigen können. Die Präventionsprogramme der BZgA umfassen schulische Angebote, Webportale, Social Media und Printmedien wie Informationsbroschüren. Aktuelle Situation: Die Corona-Pandemie hat Einfluss genommen auf die Suchtprävention der BZgA. Zu nennen ist die thematische Verzahnung im Kontext von Corona und ein veränderter inhaltlicher Beratungsbedarf – telefonisch und online. Auch die durch die Corona-Pandemie bedingten Kontaktbeschränkungen während des „Lockdowns“ sowie die neuen Rahmenbedingungen für ein persönliches Miteinander haben die Suchtprävention verändert. Interaktive Präventionsangebote in Schulen wurden ebenso wie die Unterstützung von Mitmachaktionen in Sportvereinen oder die Durchführung von Peer-Programmen ausgesetzt. Dafür rückte die Nutzung digitaler Möglichkeiten sowohl bei der Umsetzung von suchtpräventiven Angeboten als auch in der Kooperation und Vernetzung mit den Ländern in einen neuen Fokus. Die Corona-Krise kann perspektivisch auch eine Chance für mehr Digitalisierung in der Suchtprävention werden.

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Knowledge Contribution in Organizations via Social Media

Journal of Personnel Psychology ◽

10.1027/1866-5888/a000169 ◽

2017 ◽

Vol 16 (1) ◽

pp. 12-24 ◽

Cited By ~ 2

Author(s):

Nicole Behringer ◽

Kai Sassenberg ◽

Annika Scholl

Keyword(s):

Social Media ◽

Social Identity ◽

Social Identity Theory ◽

Knowledge Exchange ◽

Expectancy Theory ◽

Perceived Usefulness ◽

Abstract Knowledge ◽

The Social ◽

Willingness To Contribute ◽

Social Media Tool

Abstract. Knowledge exchange via social media is crucial for organizational success. Yet, many employees only read others’ contributions without actively contributing their knowledge. We thus examined predictors of the willingness to contribute knowledge. Applying social identity theory and expectancy theory to knowledge exchange, we investigated the interplay of users’ identification with their organization and perceived usefulness of a social media tool. In two studies, identification facilitated users’ willingness to contribute knowledge – provided that the social media tool seemed useful (vs. not-useful). Interestingly, identification also raised the importance of acquiring knowledge collectively, which could in turn compensate for low usefulness of the tool. Hence, considering both social and media factors is crucial to enhance employees’ willingness to share knowledge via social media.

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