scholarly journals QSAN: A Quantum-probability based Signed Attention Network for Explainable False Information Detection

Author(s):  
Tian Tian ◽  
Yudong Liu ◽  
Xiaoyu Yang ◽  
Yuefei Lyu ◽  
Xi Zhang ◽  
...  
2020 ◽  
Vol 53 (4) ◽  
pp. 1-36 ◽  
Author(s):  
Bin Guo ◽  
Yasan Ding ◽  
Lina Yao ◽  
Yunji Liang ◽  
Zhiwen Yu

Author(s):  
Baldev Singh

Online Social media generates lot of information now-a-days. It is not legitimate information so there are the chances of fake and false information produced using social media. It is very alarming that majority of the people getting news from social media which is very much prone to false information in comparison to traditional news media which is very dangerous to the society. One of the primary reasons to influence opinion through false information is to earn money, name or fame. In this study, the focus is on to highlight false information generated through fake reviews, fake news and hoaxes based on web & social media. It summarized various False information spreading Mechanisms, False Information Detection Algorithms, Mining Techniques for Online False Information to detect and prevent false online information.


Author(s):  
Lianwei Wu ◽  
Yuan Rao ◽  
Hualei Yu ◽  
Yiming Wang ◽  
Ambreen Nazir

2021 ◽  
Author(s):  
Fatima T. Alkhawaldeh ◽  
Tommy Yuan ◽  
Dimitar Kazakov

The warrant element of the Toulmin model is critical for fact-checking and assessing the strength of an argument. As implicit information, warrants justify the arguments and explain why the evidence supports the claim. Despite the critical role warrants play in facilitating argument comprehension, the fact that most works aim to select the best warrant from existing structured data and labelled data is scarce presents a fact-checking challenge, particularly when the evidence is insufficient, or the conclusion is not inferred or generated well based on the evidence. Additionally, deep learning methods for false information detection face a significant bottleneck due to their training requirement of a large amount of labelled data. Manually annotating data, on the other hand, is a time-consuming and laborious process. Thus, we examine the extent to which warrants can be retrieved or reconfigured using unstructured data obtained from their premises.


Author(s):  
Manqing Dong ◽  
Lina Yao ◽  
Xianzhi Wang ◽  
Boualem Benatallah ◽  
Xiang Zhang ◽  
...  

Author(s):  
Holger Gevensleben ◽  
Gunther H. Moll ◽  
Hartmut Heinrich

Im Rahmen einer multizentrischen, randomisierten, kontrollierten Studie evaluierten wir die klinische Wirksamkeit eines Neurofeedback-Trainings (NF) bei Kindern mit einer Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) und untersuchten die einem erfolgreichen Training zugrunde liegenden neurophysiologischen Wirkmechanismen. Als Vergleichstraining diente ein computergestütztes Aufmerksamkeitstraining, das dem Setting des Neurofeedback-Trainings in den wesentlichen Anforderungen und Rahmenbedingungen angeglichen war. Auf Verhaltensebene (Eltern- und Lehrerbeurteilung) zeigte sich das NF-Training nach Trainingsende dem Kontrolltraining sowohl hinsichtlich der ADHS-Kernsymptomatik als auch in assoziierten Bereichen überlegen. Für das Hauptzielkriterium (Verbesserung im FBB-HKS Gesamtwert) ergab sich eine mittlere Effektstärke (von 0.6). Sechs Monate nach Trainingsende (follow-up) konnte das gleiche Ergebnismuster gefunden werden. Die Ergebnisse legen somit den Schluss nahe, dass NF einen klinisch wirksamen Therapiebaustein zur Behandlung von Kindern mit ADHS darstellt. Auf neurophysiologischer Ebene (EEG; ereignisbezogene Potentiale, EPs) konnten für die beiden Neurofeedback-Protokolle Theta/Beta-Training und Training langsamer kortikaler Potentiale spezifische Effekte aufgezeigt werden. So war für das Theta/Beta-Training beispielsweise die Abnahme der Theta-Aktivität mit einer Reduzierung der ADHS-Symptomatik assoziiert. Für das SCP-Training wurde u. a. im Attention Network Test eine Erhöhung der kontingenten negativen Variation beobachtet, die die mobilisierten Ressourcen bei Vorbereitungsprozessen widerspiegelt. EEG- und EP-basierte Prädiktorvariablen konnten ermittelt werden. Der vorliegende Artikel bietet einen Gesamtüberblick über die in verschiedenen Publikationen unserer Arbeitsgruppe beschriebenen Ergebnisse der Studie und zeigt zukünftige Fragestellungen auf.


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