Studies in Computer-Based Learning of Math: Using Self-Explanations and Animated Pedagogical Agents

2000 ◽  
Author(s):  
Robert K. Atkinson
Keyword(s):  
Pedagogical Agents ◽  
Computer Based Learning ◽  
Computer Based ◽  
Animated Pedagogical Agents

The Case for Social Agency in Computer-Based Teaching: Do Students Learn More Deeply When They Interact With Animated Pedagogical Agents?

2001 ◽  
Vol 19 (2) ◽  
pp. 177-213 ◽  
Author(s):  
Roxana Moreno ◽  
Richard E. Mayer ◽  
Hiller A. Spires ◽  
James C. Lester
Keyword(s):  
Social Agency ◽  
Pedagogical Agents ◽  
Computer Based ◽  
Animated Pedagogical Agents

E-Learning-Systeme: Theoriegeleitete Konzeption, Qualitätsmanagement, Implementierung

2003 ◽  
Vol 15 (1) ◽  
pp. 13-23
Author(s):  
Berit Baeßler ◽  
Stephanie Lücke ◽  
Bernhard Koring ◽  
Susanne Kinnebrock ◽  
Patrick Rössler
Keyword(s):  
Computer Based Learning ◽  
E Learning ◽  
Computer Based

Zusammenfassung. Der vorliegende Beitrag entwickelt auf der Basis von pädagogischen Überlegungen und lernpsychologischen Forschungsergebnissen zur computerunterstützten Wissensvermittlung eine Konzeptualisierung von E-Learning-Systemen und deren von konsequentem Qualitätsmanagement begleitete Umsetzung. Die vorgestellte theoriegeleitete Vorgehensweise wird anhand der Entwicklung und Realisierung des internetgestützten Lernsystems “CLIC Computer-based Learning: Introduction to Communications“ veranschaulicht, das an der Universität Erfurt erarbeitet wird. Der Aufsatz befasst sich sowohl mit der Koordination auf der Ebene der Produktion (Didaktik, Inhalt, Technik) als auch auf der Ebene der Rezeption (Lern- und Kommunikationsformen, Lernorganisation). Die explorativ angelegte Evaluation des ersten Einsatzes von CLIC belegt ein weitgehend gelungenes Konzept und Qualitätsmanagement. Vorgestellt werden ausgewählte Evaluationsergebnisse zur Koordination und Organisation der Wissensvermittlung sowie des sozialen Kontaktes zwischen Studierenden und Dozierenden. Anhand von drei in der Evaluation empirisch ermittelten E-Learning-Typen werden Probleme und Potenziale beim E-Learning aufgezeigt und Schlussfolgerungen für die koordinierende Gestaltung von E-Learning-Systemen gezogen.

Computer-Based Learning: A Family Endeavor

1991 ◽  
Vol 36 (11) ◽  
pp. 998-998
Author(s):  
Sydney W. Howard
Keyword(s):  
Computer Based Learning ◽  
Computer Based

Large Variation in Item Difficulty in Computer-Based Learning of Neuroanatomy

2011 ◽  
Author(s):  
Julia H. Chariker ◽  
Farah Naaz ◽  
John R. Pani
Keyword(s):  
Item Difficulty ◽  
Computer Based Learning ◽  
Computer Based

Pengembangan Pembelajaran Model Blended Computer Based Learning (BCBL) Tentang Turunan Fungsi untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa SMA

2019 ◽  
Vol 2 ◽  
Author(s):  
M. Safrudin ◽  
Sutaryat Trisnamansyah ◽  
Tb. Abin Syamsuddin Makmun ◽  
Deni Darmawan
Keyword(s):  
High Schools ◽  
Simulation Experiment ◽  
Computer Assisted ◽  
Development Stages ◽  
Computer Based Learning ◽  
Self Reliance ◽  
Computer Based ◽  
Systematic Development ◽  
Learner Activity

The aimed of this studied was developed learning through computer-assisted as BCBL. Result of this studied have been stated that: (a) the potential of five high schools in Karawang districts supported the implementation of BCBL development, (b) planning of BCBL development through a systematic development stages from preparation, production, simulation, experiment, and publication, (c) the implementation result of BCBL learning through revision tested were learner activity and higher autonomy. Keywords: BCBL; Independence Self-reliance; Student Competence.

scholarly journals Efficacy of a Computer-Based Learning Program in Children With Developmental Dyscalculia. What Influences Individual Responsiveness?

2020 ◽  
Vol 11 ◽  
Author(s):  
Juliane Kohn ◽  
Larissa Rauscher ◽  
Karin Kucian ◽  
Tanja Käser ◽  
Anne Wyschkon ◽  
...  
Keyword(s):  
Learning Program ◽  
Developmental Dyscalculia ◽  
Computer Based Learning ◽  
Computer Based ◽  
Individual Responsiveness
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