Analisis Strategi Pembelajaran Bahasa Indonesia pada Siswa Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Sambas

<p>Mengingat pentingnya keterampilan berbahasa Indonesia, sehingga diakomodir di dalam kurikulum pendidikan yang menempatkan Bahasa Indonesia sebagai mata pelajaran yang wajib diberikan. Namun, Siswa kelas 7 MTsN 2 Sambas terbiasa menggunakan Bahasa Melayu Sambas saat pembelajaran berlangsung. Penelitian ini menggambarkan proses pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah tersebut dengan menggunakan metode deskriptif. Analisis dilakukan dengan mengumpulkan, mendisplay dan mereduksi data untuk kemudian ditarik kesimpulan. Keterampilan siswa dalam membaca tulisan berbahasa Indonesia terbilang baik, namun keterampilan menulis dan berbicara masih kurang memuaskan. Strategi Guru untuk membiasakan siswa berbahasa Indonesia terutama di dalam kelas dengan memberikan <em>reward</em> (penghargaan) bagi siswa yang berbahasa Indonesia dan <em>punishment</em> (Hukuman) bagi yang melanggar berupa aktivitas bercerita menggunakan Bahasa Indonesia dengan baik dan benar. Secara bertahap menunjukan perubahan positif terhadap keterampilan berbicara menggunakan Bahasa Indonesia di kelas.</p>

Analisis Kesalahan Sintaksis Mahasiswa dalam Menulis Paragraf Menggunakan Bahasa Inggris

<p>Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui jenis-jenis kesalahan yang dilakukan oleh mahasiswa dalam menulis sebuah paragraf bahasa Inggris dan untuk mengetahui jenis-jenis kesalahan yang umumnya banyak dilakukan oleh mahasiswa tersebut. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode analisis. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan pengukuran dan alat pengumpulan data menggunakan lembar observasi dan tes tertulis. Hasil analisis menunjukkan bahwa kesalahan-kesalahan yang ditemukan adalah: (1) kategori sintaksis dan strategi permukaan, berupa kesalahan pada <em>noun phrase</em>, <em>verb phrase</em>, <em>transformation</em>, dan <em>miscellanous</em>. Kemudian pada kategori permukaan, jenis-jenis kesalahan yang ditemukan adalah kesalahan penghilangan, penambahan, kesalahan bentuk, kesalahan urutan, dan pensubtitusian. Kesalahan sintaksis yang paling dominan pada tulisan mahasiswa adalah kesalahan pada <em>noun phrase; </em>dan (2) pada kategori taksonomi komunikatif, tidak terdapat kesalahan yang menyeluruh, hanya ditemukan sedikit kesalahan saja, artinya walaupun dalam frase atau kalimat tersebut terdapat kesalahan sintaksis, pesan yang disampaikan masih bisa dimengerti oleh pembaca.</p>

Strategi Belajar Mahasiswa terhadap Pengembangan Keterampilan Berbicara

<p>In the current pandemic situation, reaching the goals of learners’ speaking skill fluently and accurately are not enough only determined by the lecturers’ strategy but also learners’ enthusiasm to use appropriate speaking learning strategy. The presents study aimed to identify what speaking learning strategy used by the learners, different strategies used by learners’ who are having low and high achievement, and then the dominant strategy employed by the learners. The study applied descriptive study, then the participants were 50 third semester students, chosen from 5 classes of English education study program of IKIP PGRI Pontianak. The tools of collecting data, the participants were asked to fill a questionnaire and to do a speaking test. The findings revealed all strategies almost used by the learners to develop their speaking skill, meanwhile the different strategies used by the students who are having low and high achievement are found in frequency of use the strategies and varieties of strategy in learning speaking skill. From the six strategies of learning speaking skill, as indicated in this study, the dominant strategy which have been employed by the learners is afektif strategy.</p><p> </p>

Developing Positive Education Integrated Extensive Reading Materials for EFL Students

Positive education for students has an impact on improving wellbeing. The cultivation of positive educational values can be integrated into all learning activities, especially reading activities. This study aims to make the extensive reading text as supplementary material in English courses that contain positive educational values for the readers. It is hoped that after reading the text in this book, the readers will not only improve their English skills but also have a psychological effect that can motivate students to love learning and be persistent in learning in general, learning English in particular. Primary data obtained in this study were obtained directly from respondents, in the form of exploratory results carried out in preliminary studies carried out through discussions with experts related to content and language, as well as data on limited trial results on 1st-semester students at a university in Pontianak. The data collection instrument was a questionnaire instrument. This study uses the Research and Development approach developed by Doolitle (2015). The results of the validation from the content validator, the language validator, and the students showed that the book was suitable for use even though it had to go through several revisions.

Developing Local Wisdom Content in West Kalimantan as English Language Teaching Material

<p>English is an international language, and almost all Indonesians are aware that most of the teaching materials that use English contain foreign cultural content and topics from abroad. This will cause students to be less aware of the culture of the nation, because they are more focused on understanding foreign cultures. This problem will be incompatible with the goals of national education, which emphasize the development of national cultural identity and the formation of virtuous character, as well as the competitiveness of human resources for the Indonesian nation. This research is the development of teaching materials that aim to produce a product that will later be useful for students in improving their English language skills. In this study also discusses how a teacher can manage their teaching from rich local materials and resources into attractive teaching and learning management.As a teaching material, the product produced is English-language material, using easy-to-understand vocabulary, and is not accompanied by practice questions at the end of the reading, so that students can read calmly.</p>

Kontra Feminis dalam Novel Ratu Kecantikan “Harga Sebuah Martabat” karya Langit Kresna Hariadi

<p class="Default">Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk kontra feminis dalam Novel Ratu Kecantikan “<em>Harga Sebuah Martabat</em>” karya Langit Kresna Hariadi. Adapun metode yang digunakan berupa metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan feminisme. Penelitian ini dimenggunakan teknik analisis data kajian isi dengan teknik studi dokumenter. Adapun temuan dalam penelitian ini berupa bentuk kontra feminis<em> </em>dalam novel Ratu Kecantikan “<em>Harga Sebuah Martabat” </em>berupa penganiayaan fisik terhadap kaum perempuan, penganiayaan non fisik terhadap kaum perempuan, pelecehan seksual kaum laki-laki terhadap kaum perempuan dan pelecehan seksual kaum perempuan (lesbian) terhadap perempuan. Penganiayan-penganiayan tersebut di alami oleh Novi tokoh utama perempuan yang menjadi cerita utama novel Ratu Kecantikan “<em>Harga Sebuah Martabat”</em>.</p>

Kajian Kata Khusus dan Islamisasi Melalui Mantra Makan dalam Kelambu Masyarakat Bugis Dendreng Segedong Mempawah

Salah satu suku yang mendiami wilayah Kecamatan Segedong ialah suku Bugis Dendreng. Mantra Makan dalam Kelambu sudah lama dipertahankan menjadi kepercayaannya.. Tradisi tersebut harus dilakukan karena menurut kepercayaan masyarakat tersebut upacara ritual kehidupan sakral dan merupakan bentuk kepercayaan yang masih dipercayai hingga kini. Secara metodologis, penelitian ini tergolong penelitian kualitatif dengan pendekatan pragmatik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif, dengan bentuk penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi serta alat pengumpulan data yaitu lembar observasi, pedoman wawancara, perekam suara dan kamera. Kata khusus dalam sastra lisan mantra Makan dalam Kelambu memainkan peranan penting dalam masyarakat Bugis Dendreng dan merupakan bentuk ungkapan masyarakat Bugis Dendreng agar dalam setiap pelaksanaan pesta perkawinan dapat berjalan dengan lancar. Mantra menjadi pilihan para pendakwah karena masyarakat praIslam sangat percaya dengan hal-hal yang bersifat mistik dan kekuatan gaib.

Pengembangan Media Cartoon Strips dalam Pembelajaran Kosakata Bahasa Inggris di Smk

<p align="center">Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan pengembangan kosakata Bahasa Inggris dan kualitas penggunaan <em>cartoon strips</em> sebagai media dalam pembelajaran Bahasa Inggris. Penelitian adalah penelitian RnD (Penelitian dan Pengembangan). Sebanyak 37 siswa kelas X SMKN 1 Sanggau sebagai subyek penelitian ini. Penelitian pengembangan ini mengikuti tujuh langkah penelitian, meliputi : 1) penelitian dan pengumpulan data, 2) perencanaan, 3) pengembangan produk awal, 4) uji coba awal, 5) revisi desain, 6) uji coba lapangan, dan 7) revisi dan penyempurnaan produk. Hasil analisis kebutuhan mengungkapkan bahwa subjek membutuhkan media yang nyata dengan warna yang menarik. Temuan lainya menunjukkan bahwa produk media pembelajaran kosakata bahasa Inggris berupa <em>cartoon strips</em> layak digunakan bagi siswa SMK. Dapat disimpulkan bahwa cartoon strips dapat diaplikasikan sebagai media dalam proses pembelajaran kosakata Bahasa Inggris di kelas.</p><br /><p align="center"><strong> </strong></p><p align="center"><em>Abstract</em></p><p><em>The purpose of this research was to describe the development of English vocabulary and the quality of </em><em>cartoon strips</em><em> for media in English teaching learning process. This research was a Research and Development (RnD). The subjects were </em><em>37</em><em> students in the </em><em>X</em><em> grade state of </em><em>SMKN 1 Sanggau</em><em>. This research development followed seven steps including: 1) researching and collecting data, 2) planning, 3) initial product development,</em><em> </em><em>4) initial trial, 5) revision, 6) field trial, 7) revision and completion of product. Based on need analysis, students need colorfull and interesting media. Therefore, it could be concluded that </em><em>cartoon strips</em><em> was applicable as a media in English </em><em>vocabulary </em><em>teaching learning process in the classroom..</em><strong><em></em></strong></p><p><strong><em>Keywords</em></strong><em>: </em><em>Cartoon Strips</em><em>, English Vocabulary, </em><em>SMK</em><em>, Research and Development</em><em></em></p><p> </p>

Realita Profetik dalam Cerpen Robohnya Surau Kami Karya A.A Navis dan Relevansinya dalam Pembelajaran Sastra

<p>Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan wujud realita profetik dalam cerpen <em>Robohnya Surau Kami </em>Karya A.A Navis. Metode dalam penelitian ini adalah deskrpsi dengan teknik studi dokumenter. Sumber data dalam penelitian ini adalah cerpen <em>Robohnya Surau Kami </em>karya A.A Navis. Dengan demikian data penelitian ini berupa data yang menyangkut fokus penelitian yaitu realita profetik dalam cerpen tersebut. Deskripsi verbal simbol-simbol kebahasaan yang menjelaskan adanya pemaparan realita profetik yang dijadikan data penelitian. Berdasarkan hasil analisis data yang dilaku­kan dapat disimpulkan beberapa hal sebagai berikut. Pertama, realitas profetik pada asepk humanisasi mencakup aspek (a) manusia yang merasa telah menjadi Tuhan, (b)manusia yang merasa telah menyerahkan nasibnya kepada Tuhan (Tuhan Manusia). Kedua, realitas pro­fetik pada aspek liberasi meliputi aspek, (a) relasi kehidupan spiritual dan realitas sosial, (b) relasi iman, ilmu, dan amal. Ketiga, realitas profetik pada aspek transendensi meliputi aspek pengakuan tentang ketergantungan manusia pada Tuhan.</p>

Telaah Pembelajaran Menulis Puisi dengan Cerita Rakyat Betawi Berdasarkan Pendekatan Intertekstual

<p class="abstrak">Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cara mahasiswa dalam menulis puisi berdasarkan cerita rakyat Betawi. Untuk mengetahuinya hal tersebut, metode yang digunakan adalah dengan teknik analisis isi dengan pendekatan intertekstual. Teks puisi yang ditulis mahasiswa dianalisis berdasarkan pola-pola transformasinya dari hipogram berupa cerita rakyat Betawi. Puisi yang dianalisis sebanyak 31 puisi yang ditulis oleh 26 mahasiswa berjenis kelamin perempuan dan 5 mahasiswa berjenis kelamin laki-laki. Hasil penelitian ini ditemukan tiga fenomena menarik, yaitu mayoritas mahasiswa melakukan pola ekserp dibandingkan dengan pola lainnya. Kedua, mahasiswa melakukan proses transformasi pada cerita-cerita rakyat Betawi yang cenderung populer. Ketiga, mahasiswa berjenis kelamin perempuan lebih memilih cerita berkonflik percintaan, sebaliknya mahasiswa berjenis kelamin laki-laki lebih memilih cerita berkonflik kekerasan.</p>