PENGARUH REKRUTMEN DAN KOMPETENSI GURU TERHADAP KINERJA GURU (Studi pada Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Cengkareng Jakarta Barat)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh rekrutmen terhadap kinerja guru. Mengetahui pengaruh kompetensi guruterhadap kinerja guru. Mengetahui pengaruh rerkutmen dan kompetensi guru secara bersama sama terhadap kinerja guru. Penelitian ini menggunakan multiple stage sample. Sampel berukuran 36 responden (kepela sekolah) berasal dari 2 SDN sebagai populasi terjangkau yang diambil dari populasi target berjumlah 80 SDN di Kecamatan Cengkareng Jakarta Barat. Pengumpulan data dilaksanakan dengan penyebaran angket. Analisis data dilakukan dengan metode survey dengan pendekatan kuantitatif teknik regresi dan korelasi. Penelitian ini dilaksanakan dari bulan April sampai dengan Juli 2017. Hasil penelitian menunjukkan: (1)Terjadi pengaruh yang kurang kuat antara rekrutmen dengan kinerja guru. Hal ini dapat dibuktikan dengan memperhatikan nilai r = 0,146. (2)Terjadi pengaruh yang kuat antara kompetensi guru dengan kinerja guru. Hal ini dapat dibuktikan dengan memperhatikan nilai r = 0,405 (3) Terjadi pengaruh yang kuat atara rekrutmen dan kompetensi guru secara bersama sama dengankinerja guru. Hal ini dapat dibutikan dari nilai r = 0,426.Berdasarkan data diatas dapat simpulkan bahwa rekrutmen dan kompetensi guru baik secara sendiri maupun secara bersama-sama memberikan sumbanagan yang berarti terhadap kinerja guru di Seklah Dasar Negeri Cengkareng Jarta Barat.Kata Kunci: Rekrutmen. Kompetensi Guru, dan Kinerja Guru

PENGARUH PELAYANAN ADMINISTRASI AKADEMIK DAN IKLIM ORGANISASI TERHADAP KEPUASAN MAHASISWA FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TANGERANG

The title of this Research is the Influence of Academic and Clinical Administration Service of the Organization to the Student Satisfaction of Faculty of Health Sciences at Muhammadiyah University of Tangerang. This research was conducted at the Faculty of Health Sciences University of Muhammadiyah with the object of the researchers are all students of the Faculty of Health Sciences Muhammadiyah University of Tangerang. The purpose of this study is to analyze the influence of Academic and Clinical Administrative Services on Student Satisfaction Faculty of Health Sciences Muhammadiyah University of Tangerang. Research is a quantitative study using the method of causal survey, this method uses path analysis (goal analysis) whose purpose is to determine the effect of service Academic administration, and organizational climate with student satisfaction of Faculty of Health Sciences UMT. In order to answer the above problem formulation, this study was conducted with the total population of 528 students, samples taken as many as 228 students by distributing questionnaires to respondents. From the results of research conducted showed that there is a significant influence between academic administration services with student satisfaction with coefficient value 0.801, and there is significant influence between organizational climate to student satisfaction with coefficient value 0.733; And there is a simultaneous influence between academic administration services and organizational climate on student satisfaction.Keywords: Academic administration services, organizational climate, student satisfaction.

PENGARUH PELAYANAN ADMINISTRASI AKADEMIK DAN IKLIM ORGANISASI TERHADAP KEPUASAN MAHASISWA FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TANGERANG

The title of this Research is the Influence of Academic and Clinical Administration Service of the Organization to the Student Satisfaction of Faculty of Health Sciences at Muhammadiyah University of Tangerang. This research was conducted at the Faculty of Health Sciences University of Muhammadiyah with the object of the researchers are all students of the Faculty of Health Sciences Muhammadiyah University of Tangerang. The purpose of this study is to analyze the influence of Academic and Clinical Administrative Services on Student Satisfaction Faculty of Health Sciences Muhammadiyah University of Tangerang. Research is a quantitative study using the method of causal survey, this method uses path analysis (goal analysis) whose purpose is to determine the effect of service Academic administration, and organizational climate with student satisfaction of Faculty of Health Sciences UMT. In order to answer the above problem formulation, this study was conducted with the total population of 528 students, samples taken as many as 228 students by distributing questionnaires to respondents. From the results of research conducted showed that there is a significant influence between academic administration services with student satisfaction with coefficient value 0.801, and there is significant influence between organizational climate to student satisfaction with coefficient value 0.733; And there is a simultaneous influence between academic administration services and organizational climate on student satisfaction.Keywords: Academic administration services, organizational climate, student satisfaction.

PELAKSANAAN KEBIJAKAN PIMPINANTERHADAP MODEL KOMPETENSI DOSEN AKADEMI KEPERAWATAN YPDR JAKARTA

Dosen dalam proses pembelajaran mempunyai tanggung jawab akan keberhasilan peserta didik. Keberhasilan kompetensi lulusan sangat tergantung dari kualitas Dosen dalam penyampaian mata ajaran kepada peserta didik. Semakin baik kompetensi dosen maka semakin baik mutu lulusan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara mendalam, studi dokumentasi. Wawancara dilakukan dengan: (1) Direktur Akademi Keperawatan YPDR Jakarta, (2) Pembantu Direktur Bidang Administrasi dan Kepegawaian, Untuk studi dokumentasi, data dikumpulkan dari file dan dokumentasi yang dimiliki oleh Akademi Keperawatan YPDR Jakarta. Analisis data menggunakan empat tahap yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Pengujian keabsahan data menggunakan teknik triangulasi sumber. Hasil penelitian pelaksanaan model kompetensi Dosen yang dikembangkan oleh Direktur Akademi Keperawatan YPDR Jakarta merupakan deskripsi tertulis tentang kompetensi yang dibutuhkan untuk mencapai kinerja tinggi atau teladan dalam kategori pekerjaan, kerja tim dalam institusi untuk menjawab tantangan internal institusi dan mempertahankan keunggulan kompetitif serta meningkatkan kinerja institusi dengan berlandaskan pada kompetensi-kompetensi sumber daya manusia.

PENGARUH BUDAYA KERJA DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA APARATUR SIPIL NEGARA PADA BIRO ADMINISTRASI RUMAH TANGGA PIMPINAN SEKRETARIAT DAERAH PROVINSI BANTEN

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Budaya Kerja dan Disiplin Kerja terhadap KinerjaAparatur Sipil Negara di Biro Administrasi Rumah Tangga Pimpinan Sekretariat Daerah Provinsi Banten.Metode pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode korelasi untuk melihatseberapa besar pengaruh variabel bebas dan variabel terikat. Populasi penelitian ini adalah seluruh pegawai diBiro Administrasi Rumah Tangga Pimpinan Sekretariat Daerah Provinsi Banten sebanyak 58 orang. Penentuansampel dengan menggunakan total teknik sampling, sehingga jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 58orang. Setiap responden diberikan sebanyak 39 pertanyaan dengan menggunakan angket skala likert. Data dianalisis dengan menggunakan analisis jalur (Path Analysisi). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalahstudi pustaka, observasi dan angket. Pengolahan data dibantu dengan program SPSS for Windows versi 17. Darihasil pengolahan data diketahui bahwa budaya kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja aparatursipil negara dimana pengaruh langsung dari budaya kerja terhadap terhadap kinerja aparatur sipil negara adalah22,4 % sedangkan pengaruh tidak langsungnya adalah 25,8 % dengan besarnya pengaruh total adalah 48,2 %.Ditemukan pula bahwa disiplin kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja aparatur sipil negaradimana pengaruh langsung dari budaya kerja terhadap terhadap kinerja aparatur sipil negara adalah 3,3 %sedangkan pengaruh tidak langsungnya adalah 25,8 % dengan besarnya pengaruh total adalah 29,1 %. Budayakerja dan disiplin kerja secara bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja aparatur sipilnegara dimana pengaruh langsung dari budaya kerja terhadap terhadap kinerja aparatur sipil negara adalah 48,2% sedangkan pengaruh tidak langsungnya adalah 29,1 % dengan besarnya pengaruh total adalah 77,3 %. Hasilpenelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh positif dan signifikan dari Budaya Kerja dan Disiplin Kerja baiksecara parsial maupun simultan terhadap Kinerja Aparatur Sipil Negara.Kata Kunci: Budaya Kerja, Disiplin Kerja dan Kinerja

PENINGKATAN KOMITMEN TUGAS TERHADAP KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU MELALUI PERAN PENGAWAS SEKOLAH DAN KEPALA SEKOLAH DI SMA NEGERI 7 KOTA TANGERANG

Penelitian Tindakan Sekolah ini mempunyai tujuan untuk meningkatkan kompetensi pedagogik guru melalui peran pengawas dan kepala sekolah di SMA Negeri 7 Kota Tangerang. Penelitian Tindakan Sekolah ini terdiri dari 2 siklus, dan tiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Adapun indikator keberhasilan adalah penelitian ini dikatakan berhasil jika terjadi peningkatan hasil skor rata-rata komitmen tugas minimal 80 % dengan kategori tinggi dan kompetensi pedagogik minimal 65 % guru rata-rata mencapai kriteria amat baik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) terjadi komitmen tugas dengan nilai rata-rata 74,41 termasuk pada kategori sedang pada siklus pertama dan pada siklus kedua mencapai nilai rata-rata 81,93 termasuk pada kategori tinggi. 2) Aktivitas guru dalam mengikuti workshop penyusunan RPP yang lengkap dan Kompetensi pedagogik guru dengan nilai rata-rata 65,4 % yaitu 11 orang atau 22 % guru dengan kriteria amat baik, 32 orang atau 64 % dengan kategori baik dan 7 orang atau 14 % dengan kategori cukup pada siklus pertama dan meningkat pada siklus kedua mencapai nilai rata-rata 73,2 % dengan 35 orang atau 70 % guru dengan kriteria amat baik, 15 orang atau 30 % dengan kategori baik. Berdasarkan hasil penelitian ini penulis memberikan saran kepada guru SMA Negeri 7 Kota Tangerang agar dapat melibatkan diri dalam kegiatan MGMP sehingga dapat meningkatkan kompetensi pedagogik guru dalam mengajar di kelas dan untuk kepala sekolah agar memfasilitasi guru yang jadi bawahannya untuk aktif dalam kegiatan MGMP guna meningkatkan kompetensi pedagogiknya.Kata Kunci: Komitmen Tugas, Kompetensi Pedagogik

ANALYSIS OF ONLINE MODELS IN THE INDEPENDENT CAMPUS

Rapid response When the Minister of Education and Culture issued Circular Letter No. 3 of 2020 concerning the Prevention of Covid-19 must be taken to take effective prevention and mitigation measures for the outbreak that has now become a global pandemic. This article analyzes the implementation of online learning in the era of independent learning and independent campus under COVID-19 conditions. With library research methods that refer to resources available online, this article presents a perspective of service activist learning about strategies to deal with conditions that are difficult to predict. From the results of theoretical analysis, there is no uniformity of understanding of information about the characteristics of the plague in the government as a regulator, discussing the understanding of the main definitions related to the problem of online learning with the perspective of independent learning and independent campuses. The choice that most allows lecturers in 'free teaching' so that they focus more on efforts to transfer knowledge and skills to students. The policy can also encourage students to be more innovative and creative in learning (student-centered learning) is online. The physical encounter will not be abandoned even though advances in virtual and digital technology have thickened. Although the COVID-19 outbreak will last a long time, there is no harm in having to think about patterns and methods of physical and social learning that are safe for everyone. The development of communication and digital technology has a significant role that can be utilized as widely as possible by academia to look brighter future.

PENGARUH KOMPETENSI DAN PENGEMBANGAN KARIR TERHADAP KINERJA PEGAWAI STUDI PADA BADAN KEPEGAWAIAN DAERAH (BKD) PROVINSI BANTEN

Tujuan dalam penelitian ini adalah mengkaji kaitan antara Kompetensi, Kinerja, serta pengembangan karir pegawai Badan Kepegawaian Daerah (BKD) Provinsi Banten. Metode penelitian dalam penelitian ini adalah metode survey,dengan menggunakan pendekatan metode kuantitatif. Metode kuantitatif, ditinjau dari tingkat ekplanasi penelitian ini merupakan penelitian asosiatif dengan bentuk hubungan kausal. Populasi penelitian ini adalah Seluruh Pegawai Badan Kepegawaian Daerah (BKD) Provinsi Banten yang terdiri dari kepala BKD, Wakil Kepala BKD, Kepala Subbag, dan staf-stafnya baik PNS maupun honorer yang berjumlah 94 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini ditentukan dengan menggunakan teknik purposive sampling, yaitu teknik penentuan sampel dengan pertimbangan tertentu. Kriteria dalam menentukan sampel adalah : “Seluruh Pegawai Badan Kepegawaian Daerah (BKD) Provinsi Banten yang berstatus Pegawai Pegawai Negeri Sipil (PNS)”. yang berjumlah 65 orang pegawai, sehingga sampel dalam penelitian adalah sebanyak 65 orang pegawai. Hasil penelitian menunjukan bahwa : 1) Kompetensi memiliki pengaruh terhadap kinerja pegawai pada BKD Provinsi Banten. 2) Pengembangan karir pegawai berpengaruh terhadap kinerja pegawai pada BKD Provinsi Banten, 3) Terdapat pengaruh kompetensi dan pengembangan karir pegawai secara simultan terhadap kinerja pegawai pada BKD Provinsi Banten.

PENINGKATAN DISIPLIN GURU MELALUI PENERAPAN BUDAYA SEKOLAH DENGAN MEMBERIKAN REWARD AND PUNISHMENT DI SMA NEGERI 1 KOTA TANGERANG

Penelitian tindakan sekolah ini dilakukan tindakan berupa penerapan budaya sekolah dengan memberikan Reward and Punishment untuk para guru di SMA Negeri 1 Kota Tangerang. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, karena dari hasil penelitian dan analisa data, ternyata pada siklus kedua, kedisiplinan guru dalam kehadiran dikelas pada proses belajar mengajar meningkat dan memenuhi indikator yang telah ditetapkan sebesar 75%. Data yang diperoleh menunjukan bahwa setelah diadakan penerapan tindakan pada siklus I, guru yang terlambat lebih dari 15 menit adalah 18 orang atau 41,86%, guru yang terlambat 10 menit s.d 15 menit adalah 15 orang atau 34,88%, serta guru yang terlambat kurang dari 10 menit sebanyak 10 orang guru atau 23,26 %. Dan pada siklus II guru yang terlambat lebih dari 15 menit adalah 0, dan guru yang terlambat 10 menit s.d 15 menit adalah 7 orang atau 16,28%, terlambat kurang dari 10 menit sebanyak 36 orang guru atau 83,72%. Dari hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa untuk meningkatkan disiplin guru dalam kehadiran dikelas pada kegiatan belajar mengajar dapat dilakukan melalui penerapan budaya sekolah dengan memberikan Reward and Punishment kepada guru.

PENGARUH KEMAMPUAN KERJA PEGAWAI DAN KUALITAS PELAYANAN PUBLIK TERHADAP KEPUASAN MASYARAKAT DALAM MENERIMA PELAYANAN PUBLIK DI KECAMATAN KARAWACI KOTA TANGERANG

This study aims to determine and explain the effect of employee work ability and quality of service to public satisfaction in receiving public service at Karawaci District Tangerang City. For his research is the capability of the variable (X1), quality of service (X2) and community satisfaction (Y). The research method used is a quantitative method with an associative type that explains the relationship between independent variables with the dependent variable. The survey was conducted on 100 communities receiving services in Kecamatan Karawaci Tangerang City from the total community as many as 132,617 people over the age of 18 years and literature study as a supporter of empirical study. Hypothesis testing is done through data processing using SPSS for Windows program package version 20.00 year 2013 with static correlation analysis method, determination coefficient and linear regression. The validity of the instrument is done through validity, realibility, normality and linearity of data. Based on the analysis result, it can be concluded that the ability of employee's ability to influence the satisfaction of the community in Kecamatan Karawaci amounted to 32.95%. The ability of service quality in influencing community satisfaction in Kecamatan Karawaci amounted to 44.22%. The ability of employee job satisfaction and service quality in influencing the community satisfaction in Kecamatan Karawaci amounted to 52.00%. Suggestion from this research is Head of Karawaci must pay more attention to the dimensions in research variables so that public satisfaction in receiving public service in Kecamatan Karawaci can be improved. In addition, the evaluation of community satisfaction with the acceptance of the public service should be performed regularly with the parameters that are tailored to the Regulation of the Minister of Administrative Reform and Bureaucratic Reform No. 16 Year 2014 on Guidelines for Public Satisfaction Survey Of Public Service Operator.